來源時間為：2024-08-28
門頭溝區（qū）新（xīn）學期（qī）即將推進全（quán）域貫通培養體係，五（wǔ）所高中帶領全區幼兒園、中小學（xué）形成一體化教育模式。該舉措不僅（jǐn）優化資源配置，還（hái）讓三分之一學生免（miǎn）中考（kǎo）直升，為學生提供了更多全麵發（fā）展的（de）機會（huì）。
新（xīn）學期快到了，門頭溝區的教育係統正在加（jiā）緊籌備新學期的各（gè）項安（ān）排。據悉，門頭溝將實施全域（yù）貫通培養體係建設，由五所高中牽頭（tóu），帶領全區的幼兒園、中小學，形成（chéng）一體化的教育（yù）模式。
門頭溝區將實施四大行動：黨建引領、體係（xì）再造、激勵提升和尊師重（chóng）教，並致力於打造五大新高地——思（sī）政教育、科學教育、優質均衡、全（quán）麵發展和安全韌性。特別是在優質均衡新高地方麵，門頭溝將推動（dòng）全區的空間、師資和成（chéng）長均衡。北部將建設十二年一貫製的北京景山學校京西實驗學校，中部引進北（běi）京小學，南部則計（jì）劃新建一所九年一貫製學校，並推動清華附中潭柘寺學校（xiào）中學部的（de）建設。
門頭溝區教育（yù）工委副書記、區（qū）教委主（zhǔ）任曹彥彥（yàn）表（biǎo）示，新學期將啟動全域貫通培養體係建（jiàn）設，以五所高中為龍頭，帶動全區的幼兒園、小學和初中，形成五大（dà）縱（zòng）向貫（guàn）通培（péi）養教育集團。這種縱向貫通（tōng）培養模式不僅有利於創新人才的培養，也（yě）有助於打破學段壁（bì）壘，幫助教師更好（hǎo）地（dì）了解（jiě）基礎教育學段的課（kè）程建設和（hé）培養目標（biāo）。
門頭溝此次推出的全（quán）域貫通培養體係，的確在教育（yù）領域（yù）帶來了許多新氣象。首先，通過五所高中帶動全區幼兒園、小學和初中（zhōng）的一體化教育模式，可（kě）以實現教育資源的最（zuì）優配置。這種模式不僅能夠（gòu）讓學生在不同學段銜接更加順暢，還能幫助教（jiāo）師更加全麵地了解（jiě）不同學段的需（xū）求和目標，從而推（tuī）動教育質量的整體提（tí）升。
其次，門頭溝區的這項舉措還為學（xué）生提供了更多進入高中階段的機會。三分之一的學（xué）生可以免中（zhōng）考直升高中，意味著這些學生能（néng）夠更早地進入到縱貫培養課程體係中，獲（huò）得更多全麵發展（zhǎn）的機會。這對於很多（duō）學生（shēng）和家長來說（shuō），無疑（yí）是一（yī）種福音。
最後，門頭溝區的這種教育模式還（hái）體現了對未來人口增長波動的前瞻性應對。通過縱向上實現資源優化調配，可以在（zài）教育資源有限的情況下，最大化發揮這（zhè）些資源的效益。這種未雨綢繆的做法，既（jì）能應對當前（qián）的教育需求，又為未來的教育發展打下了（le）堅實基礎。
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