11月5日至7日，德陽市華山路（lù）學校柳（liǔ）先明、雷季龍、鍾（zhōng）萍三位（wèi）老師在蒲正莉副校長的帶領下，赴涼山州越西縣越城鎮河（hé）東小學、西山（shān）小學（xué）開展送（sòng）培送教活動。
德陽市華山路學校的三位老師為河（hé）東小（xiǎo）學校二、五年級的學生送去了三堂（táng）精彩紛呈的（de）課。鍾萍老師執教《黃山奇石》，教學（xué）設計精巧，層次分明，以旅行團遊覽模（mó）式貫穿整堂課，充分體現了語文新課程標準（zhǔn）背景下小學低段的情境教學模式（shì），帶領學生在情境中學習，在學習中（zhōng）遊戲（xì）闖關。
柳先明老師執教《可能性》一課，結合具體情境，使學生體驗事件發生的隨機性，並能（néng）用“一定”“可能”“不可能”等詞描述事件發生的可能（néng）性，獲得初步的概率思想。學生在遊戲中感受可能（néng）性（xìng）是有（yǒu）大小的，能對簡單隨機現（xiàn）象發生的可能性大小（xiǎo）作出判斷。
雷季龍老師將德陽本土音樂《趕孝泉》帶到（dào）越西（xī），增進了德陽與越（yuè）西的友誼。雷老師通過風（fēng）趣幽默的教學（xué）語言，獨具匠心的教學設計，將學生深深吸（xī）引，課堂上笑聲不斷（duàn）。通過《趕孝泉》學習，孩子們對四川本土音樂和（hé）人文風情有更加深入的了（le）解和認識（shí），由此引發對家鄉的（de）熱愛，加（jiā）深紮根家鄉做出貢獻的情懷！在課後的座談中，老師（shī）們各自了教育教學中的心得，以期達到（dào）促進教學水（shuǐ）平和能力的提升（shēng）的目的。
下午，德陽市華山路學（xué）校（xiào）一行四人又來到校聯體學校——西山小學校，看望（wàng）慰問了在（zài）西山小學校支教的袁春紅老師。並根據西山小學校需求，雷季龍老師與5.2班的孩子們一起感（gǎn）受（shòu）了德陽孝泉的風土人情，獲得西山小（xiǎo）學師生好（hǎo）評！
活動期間，德陽（yáng）市華山路學校還為河東小學、西山小學捐贈愛心資金，帶去了德陽市華山路學校師生的一片愛心。
通過此次的送培送（sòng）教活動，加深了校際之間的聯係和友誼。
（供稿：德陽市華山路學校柳先（xiān）明雷季龍鍾萍蒲正莉）
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