喜歡(huān)孩子,喜歡課堂。青春與童心相伴,生命與教育相約。向教而學(xué),向學而行(háng),靜水(shuǐ)流深,品甘於日常。
——湘(xiāng)潭縣(xiàn)天易貴竹學校校長楊(yáng)勇
學校簡介
湘(xiāng)潭縣天易貴竹學校是由湘潭縣委、縣政府出資建(jiàn)成的一所全新的公辦學校,占地70餘畝,建築(zhù)麵積達(dá)45181平方米,綠化麵(miàn)積達16606平方米。學校於2019年9月正式開辦,目前有61個小學教學班和11個初中教(jiāo)學班。
學校(xiào)本著“辦一所令人向往的新時代學校”的願景,秉承“培根鑄魂、立德樹人”辦學宗旨,以“學貴大成”為辦學理念和校訓(xùn),踐行“敢為(wéi)人先、追求卓越”的學校精神,圍繞“培養真的追求者,善的(de)傳播(bō)者,美的創造者”的育人目標(biāo),營造(zào)“健康自信、樂學善思”的學風和“智趣共生、知行合一”的教風,辦有(yǒu)情懷的教育,育有理(lǐ)想的師(shī)生。
學校秉承傳統文化教育理(lǐ)念,堅持修學(xué)先修身(shēn),立人先立德的教育原則。傳承湖湘文化“學(xué)貴大成”理念(niàn),倡導“成為自己,成就他人”的“大成(chéng)教育”,堅持“以完整的教育生活培育完整的人”,努力構建“五能五(wǔ)會”德育體係,讓每一個孩子在天易貴竹學校有一身崇善的德行,一(yī)個強健的身體,一副端莊的儀表,一種創新(xīn)的精神,一生受益的(de)習慣。培養(yǎng)健康自信、樂學善思、胸(xiōng)懷祖(zǔ)國、放眼世界的新時代(dài)好少年。
辦學近三年來,學校被遴選為“湖南省教師培訓管理工具(jù)應用試驗基地校”“湖南省(shěng)科技體育(yù)模型活動基地”,榮獲全國(guó)青少(shǎo)年航空航天模型線上主題教育活動優秀組織獎,湘潭市第十四屆青少年科普“六個一”主題係列活動優秀組織(zhī)單位;被評為“湘潭(tán)市書香校園”“湘潭市心(xīn)理(lǐ)健康特色學校”“湘潭市防震(zhèn)減災科普教育示範學校”“湘潭縣文明校園”“湘潭縣教師培訓優秀基地校”“湘潭縣教育係統模範教工之家”“湘潭縣(xiàn)先進基層黨組織”“湘潭縣名校(xiào)長基地校”。
我的願望
本(běn)報小記(jì)者湘潭縣天易貴竹學校1909班胡宸睿
人人都有(yǒu)自己的願(yuàn)望,有的人想當一名桃李滿天下的名(míng)師,有的人想當一名懸壺濟世(shì)的醫生(shēng),有的人想當一名保(bǎo)家衛國的軍人(rén),而(ér)我想當一名像(xiàng)錢學森爺爺(yé)一(yī)樣的研發導彈的科學家(jiā)。
之(zhī)所以會有(yǒu)這樣的願望,是因為我觀看(kàn)了電影《錢學森》,這(zhè)個故事讓我感到十分震撼。新中(zhōng)國成立後,錢爺爺選擇回國(guó)。回國過程中遭(zāo)到美(měi)國的萬般阻撓,錢爺爺曆盡(jìn)了千辛萬苦(kǔ)才回到(dào)祖國的懷抱。由於錢爺爺回國效力,中國導(dǎo)彈(dàn)原子彈的發射向前推了至少20年。如果沒有錢爺爺等老一(yī)輩航天人打造的國之重器,就很難有科技強國的中國力量。錢學森爺爺以其傑出高超的(de)才能,堅定不移的(de)信念,坦蕩寬廣的胸懷,為中華民族屹立於世界民族之(zhī)林立下了(le)不可(kě)磨滅的功勳。
作為祖國的花(huā)朵,社(shè)會主義的(de)接班人,我們更(gèng)應該從小(xiǎo)樹立遠(yuǎn)大理想,以錢爺爺為榜樣,努力學習(xí),熱愛祖國,將祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
願望像一粒種子,播種在心的土壤,盡管(guǎn)它渺小,卻也可以開出最美的(de)花朵;願望像一條小溪,流(liú)淌(tǎng)在愛的土地上,盡(jìn)管它(tā)滑細,卻可以澆灌出綠色的希(xī)望。讓我們共同努力(lì),將願望變(biàn)成現(xiàn)實。
(指導老師:章豔)
有趣的活動
本(běn)報小記者湘潭縣天易貴竹學校1906班彭熙琳
陽光明媚,天上飄著朵朵白雲。我們來到湘潭縣牛頭嶺國藥店,參(cān)加湘潭日報社小記者俱樂部組織的“化身小中醫製作防疫香囊”活動(dòng)。
老師(shī)先給我們(men)講了(le)處方(fāng)藥和非處方藥的辨認方法和他們的不同點。比如,處方藥是指必須憑執(zhí)業醫師處方才可調配、購買和使用的藥品;非處方藥按照藥品標簽及使(shǐ)用說明就可自行使(shǐ)用。
接下(xià)來,老師介紹了香囊的主要成分和製作方法(fǎ)。她將5種藥材磨成的藥粉,放(fàng)到香囊裏麵,再用棉花塞滿,最後把香囊兩邊的帶子拉緊,一個香囊(náng)就大功告成了。老師問:“誰想做香(xiāng)囊呀?”“我想!”“我也想!”大家爭(zhēng)先恐後地喊道。老師看(kàn)到這麽多同學都想做,就讓我們每個人都體驗一次。不一會兒,我就做出了人生(shēng)中(zhōng)的第(dì)一(yī)個香囊,我的心裏無比高興。我仔細端詳著這個香囊,它是紅色的,上麵繡著(zhe)一個大大的“福”字,軟軟的,鼓鼓的(de),像一個生氣的小海(hǎi)豚,漂亮極了!
今天我學到了許多知(zhī)識,還(hái)學會了做香囊,我覺得這次(cì)活動很有意義。
(指導老師:黃彬)
我的植物朋(péng)友
本報小記者湘潭縣(xiàn)天易貴竹(zhú)學校1912班盛浩軒
我的(de)植物朋(péng)友是玫瑰花,我喜歡紅玫瑰。
紅玫瑰很美,從(cóng)遠處看,一朵朵(duǒ)花連成一片,像一片紅色的海洋。海洋下麵是長長的海帶——玫瑰(guī)的莖,海帶凹凸不平,像是被海(hǎi)洋裏的動物咬了幾口一樣。走近(jìn)一點,海洋和海帶就跑丟了,一個(gè)個小太陽跑(pǎo)了出來,發出(chū)了紅光。這時,一陣風(fēng)吹過,一兩朵玫瑰花瓣落了下來,如同人們撒下了知(zhī)識的(de)種子。
玫瑰花開的季節(jiē),世界各地的人們都跑去植物園、自家的花壇、公園等,欣賞它們的美。
如果(guǒ)我是(shì)一朵玫瑰花,我會把美麗獻(xiàn)給人們,把美麗獻給祖(zǔ)國,把美麗獻給世界,讓世界更美麗!
(指導老師:羅思璐)
落花(huā)
本報小記者湘潭縣天易貴竹學校1704班左佳蕊
我欣賞鮮豔的玫瑰,淡雅的菊花,絢麗的牡丹,也欣賞(shǎng)晶瑩皎潔的玉蘭。然而,我最喜歡的卻是那(nà)無私奉獻的落(luò)花(huā)。
公園(yuán)中有著許許多多顏色絢麗的花(huā)朵,人們會爭著與它們合影留念,卻忽視了那些凋(diāo)零的花朵。而正是那些不起眼的落花,默默地變成泥土中的養分,讓土地變得更肥(féi)沃,才會有我們看見的美麗花朵。
生(shēng)活中(zhōng),有許(xǔ)多像落花一樣默默奉獻的人(rén),就像我們的醫(yī)生、警(jǐng)察、老師、環衛工(gōng)人……他們默默地付出,隻為幫助更多的人。
落花那舍生取義的精神,值得(dé)我們學習,正如詩(shī)句“落紅(hóng)不是無情物,化作(zuò)春(chūn)泥更護花(huā)”。
(指導老師:陳思進)
我上電視啦!
本報小記者湘潭(tán)縣(xiàn)天易貴竹學校2002班王子(zǐ)依
大年初一,吃完午飯,我們全家人都坐在電視機前麵,等待觀看我的(de)節目。
當奶奶打開電視機時,湖南娛樂頻道正在播放少兒春晚。看了前麵幾個節目,終於(yú)輪到《巧悅梳妝》上演(yǎn)了。我興奮地說(shuō):“你們看,你們看,第一排中間的位置就(jiù)是我呀(ya)!”所有人都瞪大眼睛看著電視機,“在哪呀(ya)?”“在哪呀?”突然,有一(yī)個特寫的(de)鏡頭對著我(wǒ),我(wǒ)高興得跳起來說:“這就是我啊,這就是我啊……”大家都給我豎起了大拇指,說:“依依好棒呀!舞跳得很好(hǎo),表情也很到位。”
聽到他們的誇獎,我心裏樂開了(le)花!
(指導老師:曾巧)
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