來源時（shí）間為：2021-09-01
1、大橋中學
優勢：
1、大橋中（zhōng）學學風較好，孩子們（men）相互競爭，有（yǒu）良好的學風。
2、大橋中學（xué）教（jiāo）學質量一直比較排名靠前。
3、大橋中學有直升名額，借讀生（shēng）成績（jì）比較好，也（yě）可直升。
4、大橋中學借讀生，可以通過自主招（zhāo）生和計（jì）劃外考取其（qí）他四（sì）星級高中
劣勢：
1、大橋中（zhōng）學尖子生雲集，競爭激（jī）烈，孩子學習壓力大。
2、大橋實驗學（xué）校學生數量相對較小，中考名額分配較小，借讀更不享有分配名額。
3、大橋實驗學校（xiào）正常學費每（měi）學期6000元左右，費用偏高，借讀生還要在學籍所在學校繳納一定費用，花費比較（jiào）大。
2、輔仁中學
優（yōu）勢：
1、輔仁初中（zhōng）是（shì）無錫一流初中。最近幾（jǐ）年的成績不錯，2011年（nián）中考成績超過外國語。
2、輔（fǔ）仁初中年級排名前五十，一般都能得到輔仁高中（zhōng）的簽約。一部分（fèn）能直接進入輔仁高中的雙語班A班。據統計，輔仁初中65%的學生能（néng）進入輔仁高（gāo）中。
3、無錫（xī）市民辦（bàn）輔仁（rén）中學（xué）是一所管理滿嚴格的學校,教學水平很好。
劣勢：
1、輔仁（rén）中學與輔仁高中之（zhī）間沒有直（zhí）接關係，輔仁高中是（shì）公辦（bàn）的，輔仁（rén）初中是民辦的。
2、輔仁中學是（shì）平行分班。
3、公辦（bàn）快班和輔仁差距不大，擇校要（yào）考慮距離遠（yuǎn）近的問題。
4、交通不是很方便。
5、費用較高。
3.天一中學
優勢：
1、學籍（jí）
學籍是選擇公（gōng）辦中學的一個重要因素。天一實驗學校本區（qū）內學校集中轉移學籍相對容易，跨區則需要自己解決學籍問題。
2、分配名（míng）額
名額（é）多
天一實驗班級前（qián）十能獲得分（fèn）配（pèi）名額，天一實驗（yàn）學校相比於省錫中（zhōng）實驗（yàn）學校，分配名額較多。省錫中五四班由於無法解決學籍問題，會占掉部分省錫中實（shí）驗學校的分配名額。
3、生源
天一實驗學校12個班（bān），10個（gè）班是擇校生，生源集中。相比於省錫中，班級人數較少。
劣勢：
2013年，天一實驗學校銳減招生人數，班級構成還是以擇（zé）校生（shēng）為主（zhǔ），報（bào）考天一實（shí）驗學校要考（kǎo）慮學籍問題。
4、江蘇省錫山高級中學
優勢：
1、買學區房。通過房子解決學籍問題，省錫中實驗學校有公開的學（xué）區房，小區眾多（duō），選擇擴區擇（zé）校的家長不妨可以用學（xué）區房來解決學籍問題，但是這個代價貌似有些貴，不過也算是學校公開解決學籍正當的方法（fǎ）。
2、省錫中沉澱嚴格的管理製（zhì）度，以及小組化學習製度，使得學生（shēng）自理能力（lì）增強。省錫中實驗學校中考（kǎo）成（chéng）績不（bú）錯，2012年無錫中考狀元就出（chū）在省錫中實（shí）驗學校。
劣勢：
選擇省錫中實驗學校，要考慮到（dào）省錫中五四班中（zhōng）考出路問題。另外，學籍問題也需要問（wèn）清楚。
5、金橋（qiáo）中學
優勢：
1、生源
金橋中學聚集許多優秀生源，第（dì）一年辦學，隻招生180名。生源集中，層次穩（wěn）定，利於教學的（de）一致性。生源好是一個中學成功的一個關鍵因素，相比外國語中學，金橋中學生源更集中（zhōng）。
2、發展趨（qū）勢
從發展趨勢來講，金橋中學要想辦學成功，那麽開（kāi）始的招生（shēng）與教學就顯得至關重要（yào），金橋中學發展（zhǎn）趨勢良好。
3、穩定的投資bOSS
雖說（shuō）學校（xiào）的（de）投資人對於學校的日常管（guǎn）理影響不大，但是投資bOSS變化對於整個學校老師的心態、家長的影響也很重要（yào）。
劣勢（shì）：
1、金橋中學辦學時間較短，機會與（yǔ）危機（jī）同時存在，是否有勇氣做第一個吃螃蟹的人。家（jiā）長（zhǎng）也要全方位考慮各方麵（miàn）的因素（sù），不可（kě）盲目冒進，也（yě）不要盲目保守。
6、外國（guó）語中（zhōng）學
優勢：
1、外（wài）國語中學與一中保持多年的聯係。外國語中學每年拿到一中的白條和紅條數量很可觀。外國語中學與一中的關係網一直是一個亮點，去外國語中學（xué）的家（jiā）長很多是衝著一中去（qù）的。
2、人數多說明拿到的中考（kǎo）名額分配（pèi）也多。金橋中學（xué）擁有眾多優（yōu）秀（xiù）生源，對學生而（ér）言，也是一（yī）種負擔。目前，相比外國語中（zhōng）學中考出路，金橋中學還是有一定的差距。
3.外（wài）國語中學學生的語言（yán）能力較強。
劣勢：
1、外國語中學一直存在爭議。
2、外國語中學的成績還算不錯，但是持續規模的擴招，還是要停（tíng）下來權（quán）衡一下利弊。
7、僑誼中學
優勢：
1、政策（cè）扶持
僑誼中學（xué）是南長區一（yī）所重點中學。政策的（de）扶持對僑誼（yì）中學幫助很大。僑誼中學（xué）可以說（shuō）在南長區是優秀生源的集中地。
2、班級規劃
僑誼中學（xué）每年擇校班占到總班級的2/3,小（xiǎo）班化教學也是學校的一大特色。火箭班作為快班中的快班，集中了大批優（yōu）秀生。
劣勢：
1、僑誼中（zhōng）學作為後起之秀，一躍（yuè）成為熱門中學。報考僑誼中學的家長也要考慮（lǜ）到熱（rè）門學校帶來中考壓力。
8、江南中學
優勢：
1、管樂社團的規劃在70人左右，而（ér）為（wéi）了更好地管理這個管樂社團，學校決定將這些孩（hái）子單獨編設兩個班級，每班在35人左右。依托市學校管理中心的資源，江南（nán）中學這兩個班級的學（xué）生（shēng）今（jīn）後大部分（fèn）都會升入無錫市第（dì）一（yī）中學學習，該校（xiào）屆時將成立“藝術特長班”。
劣勢：
1、江南中學作為公辦中學老大，目前幾年（nián）處於下（xià）滑趨勢（shì），需（xū）要重新整改，在（zài）提高學生成績的同（tóng）時需要加強與高中的合作。
2、進入江南之後，有分班考試（shì），至於考試題目也不難，但是也不是那麽容易（據孩子說）。剛進入中學那會，數學考試成（chéng）績不理想，一次兩次還好，次數（shù）多了孩（hái）子會急躁，會對某個科目（mù）考試（shì）產生恐懼。
9、湖濱中學
優勢：
1、師資是一（yī）個學校教學評估的一個重要考察項目。湖濱中學作為特色學校得到了強有力政策的支持，湖濱中學引進了一批優秀的老（lǎo）師。
2、湖濱中學全部直升，也是一個優勢，在湖濱中學有學籍的學生，可以在中考時（shí）決定是否留在本校的高中部。
3、湖濱中學（xué）班級少，每班為小班化教（jiāo）學，每周隻有32人左（zuǒ）右，這樣老師有更（gèng）多的精力分（fèn）配到（dào）每（měi）個學生（shēng）身上。
劣勢：
師資出路政策，都隻是前（qián）提條件（jiàn），湖濱中學實力（lì）到底如何還是需要時（shí）間的驗證。
10、無錫女中
優勢：
1、無錫一女中全部為女生，可在一定程度上避免早戀。全部為女生，學（xué）校主打的也（yě）是特色課程，如管樂課程，舞蹈課程的。
2、一女中高中部已經有畢業生了，相（xiàng）比於六大第一批（pī）次高中還是有一定的差距。但是選擇一女中可以免去中考壓力，多出半年（nián）時間來學習高中課（kè）程也算是一（yī）個優勢（shì），一女中高考（kǎo）本科率還是不錯的…
劣勢：
1、無（wú）錫一女中不是保險櫃，早戀（liàn）問題也不是完（wán）全可以杜絕的。中考直升也需（xū）要選拔，家長在選擇女（nǚ）中時，避免問題理想化，要多方位考慮。
11、東（dōng）林中（zhōng）學
優勢：
1、學校會在初一開設日語興趣課程和（hé）英語興趣課程班，都是外教老師。基本一（yī）個（gè）星期分別開設一節課程；進入初二可（kě）以根據孩子的意願，選擇英語或者日語課程，有專門的考試和老師（shī）。
2、東林中學11--20是特色班，可以通過（guò）藝術特色進入，也可以班主任推薦。主要是英語（yǔ）特（tè）色班，學區內的由學（xué）校推薦。三到五年（nián）級的成績單要全（quán）優。學區外的（de）需要考試。
劣勢：
1、特（tè）色生實際招生人數要大（dà）於教育局規定的人數。
2、班級1-10班（bān）為平行（háng）班，11-20為（wéi）特色（sè）班（10-15班為次特色班，16-20為特色（sè）班，快班2個，19.20班，都是連元街，崇寧路還有金橋畢業的尖（jiān）子生，快班要考試。特色班要學（xué）校推薦，一般通知錄取後，會到學習有個分班考試，分班考試不提前通知，一般是考語數外三科，考試題目的難度要稍微（wēi）大於畢業考試，然後根據分班考（kǎo）試的成績進行分班。
12、積餘實驗學校
優勢：
1、積（jī）餘現在（zài）是（shì）北（běi）塘（táng）區重點打造的中（zhōng）學（xué）。積餘中學快班很好，實驗班也不錯。
2、09年中考全市公辦第一名，而且小孩也沒有外國語的那麽累！積餘實驗中（zhōng）學普通班是五（wǔ）愛和積餘小學直（zhí）升，實驗班是北塘區各小學推薦。
劣勢：
1、2012年積餘中（zhōng）學不招收外學區的孩子。
2、以（yǐ）“禁止（zhǐ）跨區招生”為基礎，積餘（yú）中學主要麵向北塘區招生，而且連學籍問題不是很難（nán）的民辦中（zhōng）學也（yě）不招生。
13、育才中學（xué）
優勢：
1、學校堅持“為（wéi）學生服務，讓家長（zhǎng）放心，對社會負責”的辦學宗旨，堅持質量立校，科研興校，特色強（qiáng）校（xiào），著力培養綜（zōng）合素質高、興（xìng）趣愛好廣的優秀（xiù）學生（shēng）。
2、天道酬勤。近幾年，育才中學教育（yù）質量逐年攀升，中（zhōng）考成績在（zài）全市名列前茅，85%以上的畢業生被四星級（jí）或三星級高中錄取。
劣勢：
1、據許多學生反映，育才（cái）的作業量比較多。
2、因為有快慢班之分，難免會造成孩子心理上的不平衡。
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