1、大橋中學
優勢：
1、大橋中學學風較好，孩子們相互競爭，有良好的學風。
2、大橋中學教學質（zhì）量一直比較排名靠前。
3、大橋中學有直升名額，借讀生成（chéng）績比（bǐ）較好，也可直升。
4、大橋中學借讀生，可以通（tōng）過自主招生和計劃外考取其他四星（xīng）級高中
劣勢：
1、大橋中學尖子生雲集，競爭激烈，孩子學習壓力大。
2、大（dà）橋實驗學校（xiào）學生數量相對較（jiào）小，中考名額分配較小，借讀更（gèng）不享有分配名額。
3、大橋實驗（yàn）學校正常學費每學期6000元左右，費用偏高，借讀生（shēng）還（hái）要在學籍所在學（xué）校繳納（nà）一定費用，花費（fèi）比較（jiào）大。
2、輔仁中學（xué）
優（yōu）勢（shì）：
1、輔仁初中是無（wú）錫一流（liú）初中。最近幾年的成績不錯，2011年中考成（chéng）績超過外國語。
2、輔仁初中年級排名前五十，一般都能得到輔仁高中的簽約。一部分能直接進入輔仁高（gāo）中的雙語班A班。據（jù）統計，輔仁初中65%的學生能進入（rù）輔仁高中。
3、無錫（xī）市民辦（bàn）輔仁中學是一所管理（lǐ）滿嚴格的學校,教學水平很好。
劣勢：
1、輔仁中學與輔仁高中之間沒有直接關係，輔仁高中是公辦的，輔仁初（chū）中是民辦的（de）。
2、輔仁中學是平行分班。
3、公辦快班和輔仁差距不大，擇校要考慮距離遠近的問（wèn）題。
4、交通不（bú）是（shì）很方便。
5、費用較高。
3.天一中學
優勢：
1、學籍
學籍是選擇（zé）公辦（bàn）中學的一個重要因素。天一實驗學校本區內學校集中轉移學籍相對容易，跨區則需要（yào）自己解決（jué）學籍問題。
2、分配名額
名額多
天一實驗班級前十能獲（huò）得分配名額，天一實驗學校相比於省錫（xī）中實（shí）驗學校，分配名額較多。省錫中五四班由於無法解決學籍問題，會占掉部分省錫中實驗學校的分（fèn）配名額。
3、生源
天一實（shí）驗學校12個（gè）班（bān），10個班是擇校生，生源集中。相比於省（shěng）錫中，班（bān）級人數較（jiào）少。
劣勢：
2013年，天一實驗學校銳（ruì）減招生人數，班級構成還是（shì）以擇校生為主，報考天一實驗學校（xiào）要考慮學籍問題。
4、江蘇省錫山高級中學
優勢：
1、買學（xué）區房。通過房子解決學籍問題，省錫中實驗學校有公（gōng）開的（de）學區房，小區眾多，選擇擴（kuò）區擇（zé）校的家長不妨（fáng）可以（yǐ）用學區房（fáng）來解決學籍問題，但是（shì）這個（gè）代價貌似有些貴，不過也算是（shì）學校公開解決學籍正當（dāng）的方法（fǎ）。
2、省錫中沉澱嚴格（gé）的管理製度，以及小組化學習製度，使得學生自理能力增強。省錫中實驗學校中（zhōng）考成績不錯，2012年無錫（xī）中考狀元就出在省錫中實驗學校。
劣勢（shì）：
選（xuǎn）擇省（shěng）錫中實（shí）驗學校，要考慮到省錫（xī）中（zhōng）五四班中考出路問題。另外，學籍問題也需要問清楚。
5、金橋中學
優勢：
1、生源
金橋中學聚集許多優秀生源（yuán），第（dì）一年辦學，隻招生180名。生源集中，層次穩定，利於教（jiāo）學的一致性。生（shēng）源好是一個中學成功的一個關鍵（jiàn）因（yīn）素，相比外國語中學，金橋中學生源更集中。
2、發展趨勢
從發展趨勢（shì）來講，金橋中學要想辦學成功，那麽開始的招生與教（jiāo）學（xué）就顯得至關重要，金橋中學發（fā）展趨勢良好。
3、穩定的投資bOSS
雖說學校的（de）投資人對於學校的日常管理影響不大，但是投資bOSS變化對於整個（gè）學校（xiào）老師的心態、家長（zhǎng）的影（yǐng）響也很（hěn）重要。
劣勢：
1、金橋中學辦學時（shí）間較短，機會與危機同（tóng）時存在，是否有勇氣做第一個吃螃蟹的人。家（jiā）長（zhǎng）也要全方位考慮各方麵的因素，不可盲目冒進，也不要盲目（mù）保守。
6、外國語中學
優勢（shì）：
1、外國語中學（xué）與一中保持多年的聯係。外國語中學每年拿到一中的白條和（hé）紅條數量很可觀。外國語中學與一（yī）中（zhōng）的關係網一直是一個亮點（diǎn），去外國語（yǔ）中學的家長很多是衝著一中（zhōng）去的。
2、人數多說明拿到的中考名額分（fèn）配也多。金橋（qiáo）中學擁有眾（zhòng）多優秀生源，對（duì）學生而言，也是一種（zhǒng）負擔。目前，相比外國語中學中考出路，金橋中學還是有一定的差距。
3.外國語中學學生（shēng）的語言能力（lì）較（jiào）強（qiáng）。
劣（liè）勢：
1、外國語中學一直（zhí）存在爭議。
2、外（wài）國語中學的成績還算（suàn）不錯，但是持續規模的擴招，還是要（yào）停下來權衡一下利弊。
7、僑誼中學
優勢：
1、政策扶（fú）持
僑誼中學是南長區一（yī）所重點中學。政策的扶持對僑誼中學幫助很大。僑誼中學可以說在南長區是優秀生源的（de）集（jí）中地。
2、班級規劃
僑誼中學（xué）每年擇校班占到總班級的2/3,小班化教學也是學校的（de）一大特色。火箭班（bān）作（zuò）為快班中的快班，集中（zhōng）了大批優秀生。
劣勢：
1、僑誼中學作為後起之秀，一躍成為熱（rè）門中學。報（bào）考（kǎo）僑誼中學的家長也（yě）要考慮到熱門學校（xiào）帶（dài）來（lái）中考壓力。
8、江南中學
優勢：
1、管樂社團的規劃（huá）在70人左右，而為了更好地管理這個管（guǎn）樂社團，學校決定將這些孩子單獨（dú）編設（shè）兩個班級，每（měi）班在35人左右。依托市學校管理中心的資源，江南中學這（zhè）兩個班級的學生今後大部分都會升入無錫市第一中學學習，該（gāi）校屆時將成立“藝術特長（zhǎng）班（bān）”。
劣勢：
1、江南中學（xué）作為公辦中學（xué）老大，目前幾年處於下滑趨勢，需（xū）要重新整改，再提（tí）高學生成績的同時需要加強與高中的合作。
2、進入江南之後，有分班考試，至於考試題目也不難，但是也不（bú）是那麽（me）容易（據孩子說）。剛進入中學那會（huì），數學考試成績不理想，一（yī）次兩（liǎng）次還（hái）好，次數多了孩子會急躁，會對某（mǒu）個科目考試產生恐懼。
9、湖濱中學
優勢：
1、師資是一個學校（xiào）教學（xué）評估（gū）的一個重要考察項目。湖濱中學（xué）作為特色學校（xiào）得到了強有力政策的支持，湖濱中學引進了一批優秀的老師。
2、湖濱中（zhōng）學全（quán）部直升，也是一個優勢（shì），在湖濱中學有學籍的學生，可以在中考（kǎo）時決定是否（fǒu）留在（zài）本（běn）校的高中（zhōng）部。
3、湖濱中學班級（jí）少，每班為小班化教學，每周隻有32人左右，這（zhè）樣老師有（yǒu）更多的精力分配到每個（gè）學生身上。
劣勢（shì）：
師資（zī）出路政策，都隻是前（qián）提條件，湖濱中學實力到底如何還是需要時間的驗證。
10、無錫女中
優勢：
1、無錫一女中全部為女生，可在一定程度上避免早（zǎo）戀。全部為女生，學校主打（dǎ）的也是特（tè）色（sè）課程，如管樂課程，舞蹈課程的。
2、一女中高中部已經有畢（bì）業生了，相比於六大第一批次高中還是有一定的差距。但是選擇一女中可以免去中考壓力，多出半年時間來學（xué）習高中課（kè）程也算是一（yī）個優勢（shì），一女中高考（kǎo）本科率還（hái）是不錯的…
劣勢：
1、無錫一女（nǚ）中不是保險櫃（guì），早戀問題也不是完全可以杜（dù）絕的。中考直升也需要選拔，家長在選（xuǎn）擇女中時，避免問題理想化，要多方位考慮。
11、東林中學（xué）
優勢：
1、學校會在初一開設日語興（xìng）趣課程和英語興趣課（kè）程班，都是外教老師。基本一個星（xīng）期分別開設一節課（kè）程；進入初二可（kě）以根據孩子的意願（yuàn），選擇英語或者日語課程，有專（zhuān）門的考試和老師。
2、東林中學11--20是特色班，可以通過藝術特色進入，也可以班主（zhǔ）任推薦。主要是英語特色班，學區內的由學校推薦。三到五年級的成績單要全優。學區外的需要（yào）考試（shì）。
劣勢：
1、特色生實際招生人數要大於教育局規定的人數。
2、班級1-10班為平行班，11-20為特色班（10-15班為次特色（sè）班，16-20為特色班，快班2個，19.20班（bān），都是連元街，崇寧路（lù）還有金橋畢業的尖子生，快（kuài）班要考試。特色班要學校推薦，一般通知錄取後（hòu），會到學習有個分班考試，分班考試不提前通知（zhī），一般是考語數外三科，考（kǎo）試（shì）題目的難度要稍微大於畢業考試，然後根據分班考試的成（chéng）績（jì）進行分班。
12、積餘（yú）實驗學校
優勢：
1、積餘現（xiàn）在是北塘（táng）區重點打造的中（zhōng）學（xué）。積（jī）餘中學快班很好，實驗班也（yě）不錯。
2、09年（nián）中考全市公辦第一名，而且小孩也沒有外國語的那麽累！積餘實（shí）驗中學普通班是五愛（ài）和積餘小學（xué）直升，實驗班是北塘區各小（xiǎo）學推薦。
劣勢：
1、2012年積（jī）餘（yú）中學不招收外學區的孩子。
2、以“禁止跨區（qū）招生”為基礎，積餘中學主要麵向北塘區招（zhāo）生，而且連學籍問（wèn）題不是很難的民辦中學也不招生。
13、育才中學
優勢：
1、學校堅持“為學生服務，讓家長放心（xīn），對社會負責”的辦學宗旨（zhǐ），堅持質量立校，科研（yán）興校，特色強校，著力培養綜合素質高、興趣愛好廣的優秀學生。
2、天道酬勤。近幾年，育才中學教（jiāo）育（yù）質量逐年攀升，中考成績在全市（shì）名列前茅，85%以上（shàng）的畢業生（shēng）被四星級或三星級高（gāo）中錄取。
劣勢：
1、據許多學生反映，育才的作業量比（bǐ）較多。
2、因為有快慢班之分，難免會造成孩子心理上的不平衡。
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