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高考首日，人民日報文化版關注雲南漾濞板房考場

日期（qī）：2024/1/29 13:13:20 瀏覽：

高（gāo）考首日，人民日報文化版關注雲南漾濞板房考（kǎo）場

2021年06月08日08:31來源：人民網-人（rén）民日報

漾濞彝族自（zì）治縣

6月8日出版的《人民（mín）日（rì）報》文化版版麵

漾濞彝族自治縣

廣（guǎng）西（xī）南寧市第二中（zhōng）學新民校區考點，老師（左）與考生擊掌。新華（huá）社記者曹禕銘（míng）攝

6月7日，2021年高考如（rú）期舉行。

為了給考生創造一個安全穩定的考試環境，各地各部門采取了一係列有效的舉措，在精準防疫、做好極端天氣應對等方麵做了紮實工作。

——編者（zhě）

廣東廣州隔離考場（chǎng）——

確保考生應（yīng）考盡考

本報記者賀林平薑曉丹

高（gāo）考首日，廣州醫科大學附屬（shǔ）市八醫院隔離考場內，兩名考生分（fèn）別在兩個病（bìng）房內奮筆疾書，一人一桌一椅。考場內安裝（zhuāng）了高清監控攝像頭。

這兩名考生，一名是無症狀感染者，一名核酸檢測結果為陽性，經過醫生評估如期參加考試。廣州醫科大學附屬市八醫院院長雷春亮介紹，考前中醫科專門為考生配了（le）營養餐，安排了心理輔導醫生，按照要求為考生準備了筆、尺子等考（kǎo）試用具。

位於廣州市黃埔職業技術學校的隔離考點也迎來（lái）了（le）一名隔離考生，搭載（zǎi）考生的出（chū）租車在（zài）進入校門前（qián）約100米處就經過（guò）全麵消毒，然後直接開到（dào）考場樓（lóu）下。該校教務處主任項旭東介紹，學校對從考生入校到離開的整個（gè）流程提前演練了多遍（biàn），其中（zhōng）最難的（de）是試卷消毒環節，“方案都修改了七八次”，考生離開後考場也會徹底消毒一次。

對廣州來說，今年的高考組織和疫情防控工作尤其重要。全市進行分類（lèi）分區管控，全體考生（shēng）、考務人員及接觸考生人員做到考前14天連續健康（kāng）狀況監測、考前7天內核酸檢測全覆蓋以及考務人（rén）員疫苗接種全覆蓋。

為確保考生順利赴考，廣州市出動了730輛專車接送在中高風險地區居（jū）住和考試的819名考生。高考期間，成立（lì）“羊城鐵騎（qí）”護考小分隊，隨時準備為遇到交通擁堵、發生交通事故以及忘（wàng）帶身份證或準考證（zhèng）的考生（shēng）和教師提供應急援（yuán）助服務。每個考點設立高考安保便民服務（wù）崗，配合考試主管（guǎn）部門為遺失、忘帶身份證的考生提供身份核驗服務（wù）。在各考點部署（shǔ）安保警力的同（tóng）時，對市內（nèi）考場進行疊加（jiā）巡控，加強對（duì）突發事件的處置。

據悉，今年（nián）廣州市普（pǔ）通（tōng）高考考生（shēng）報名人數5.49萬，全市設（shè）置（zhì）考點58個（gè）（含增設2個（gè）），考場2041間，並按10∶1配套設（shè）置隔離考場。全市密接、次密接考生均妥善安置，實現應考盡考。目前，各考點考試秩序（xù）井然，試（shì）卷發（fā）放安全，周邊環境良好，考試設備運轉正常，考風考紀（jì）優良，開考平穩順利（lì）。

雲南漾濞板房考場——

該有（yǒu）的設備一樣不少

本報（bào）記者楊文明

6月7日，高考第一天。早上（shàng）7點半（bàn），雲南省大理白族（zú）自治州漾濞彝（yí）族自治縣漾（yàng）濞一中考點外，考生還沒到，民警（jǐng）已上崗。

“臨考前，考生因為緊張難免粗心，經常有（yǒu）考生丟失身（shēn）份證。受‘5·21’漾濞地震的影響，漾濞縣公安局便民服務大廳暫停使用（yòng），我們在距離（lí）考場不到700米的地方設置了高考便民服務點，開通考生辦（bàn）證（zhèng）綠色通道，為高考學子加急辦理證件。”漾濞縣公安局副局長龍雲介紹（shào）。

8點，考點外漸漸熱鬧，不時傳來一陣陣（zhèn）“加油”聲（shēng）。考生家長阮建偉說（shuō）：“今（jīn）年備考的關鍵時刻漾濞發生（shēng）6.4級地震。學校請（qǐng）了心理專家，進行考前心理疏導。孩子（zǐ）的狀態不錯，我很放心。”

漾濞（bì）一中高中部副校長羅正秀在考場外，和學生擊掌鼓勁。“經曆了防疫、防震、備考的三重（chóng）磨練，同學們變得更加堅強勇敢，也學會了感恩，知道了責任和（hé）擔（dān）當。”羅正秀說（shuō）。

考生陸續排隊進入考場（chǎng）。漾（yàng）濞的考場有點不一（yī）樣——上麵拉起了（le）黑色的遮陽網，下麵是藍白色的活動板房。

“漾濞一中原有的教學樓在地震中（zhōng）受損，已（yǐ）無法繼續使用，我們及時（shí）安裝（zhuāng）了板房考場。輕量化的材質，發生餘（yú）震時不會有太大晃動，對考生心理影響也較（jiào）小。”漾濞縣教體局副局長田潤海介紹。

雖是板房（fáng）考場，該有（yǒu）的設備一樣不少。每間教室內（nèi）都（dōu）配備（bèi）了靜音空調、風扇，以幫助考生應對30攝氏度左右（yòu）的高溫天氣。考試當天，還下起了小雨。而在考前，當地對考場周圍的排水設施進行了改造（zào），對板房考場進（jìn）行了防滲透處理，備足雨（yǔ）衣雨傘等防雨避雨工具，以應對水澇。考試期間，監控設備全程錄像，以（yǐ）備追溯，確保（bǎo）考試公平公正與安全。

今年，漾濞縣在漾濞一中高中部設1個考點、13個考場，搭建了（le）13個備用考場和3個備用隔離考場。

距離考試開考還有半小時，3名考生乘坐警車或者警（jǐng）用摩托車趕（gǎn）了過來。“高考（kǎo）期（qī）間，交（jiāo）警、巡特警開展24小時不間斷巡邏，確保遇到（dào）考生需要幫助的情況（kuàng）能第一時間進行回應（yīng）。”龍雲介紹。

9點整，考試鈴聲響起。考場內，考生專心答題。考場外，公安（ān）、醫療、消防、電力等部門各司其職，合力保障，平穩（wěn）有（yǒu）序。

教育部（bù）考試中心命題專（zhuān）家解（jiě）析

高考語文，今（jīn）年考什麽（me）

本報記者（zhě）趙婀娜

全國（guó）高考語文共有8套（tào）試卷，教育部考試中心命製4套，分（fèn）別為全國甲卷、全國乙卷（juàn）、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷，北京（jīng）、天津、上（shàng）海、浙江自主命（mìng）製4套。

“試題命製落實立德（dé）樹（shù）人（rén），加強對考生德智（zhì）體（tǐ）美勞全麵發展的考查和引導，將黨史學習（xí）教育、優秀傳統文化、全（quán）麵發展目標有機融入（rù）試題。注重教考銜接，遵循（xún）教育規（guī）律，在平穩創（chuàng）新中凸顯語文學科特色。”教育部考試中心命題專家介紹（shào）。

緊扣時代主題、時代精神

“語文命題依托高考語文的學科特點，緊扣時代主題、時代（dài）精神，多方（fāng）取材（cái），巧妙設（shè）題。命題（tí）以‘潤物細無聲’的方式，將（jiāng）立德樹人（rén）、全麵發展的培養目標自然融入試題之中。”教（jiāo）育（yù）部考試中心命題專家介紹。

2021年是中國共產黨建黨百（bǎi）年。命題將立德樹人有機融入（rù）語文素（sù）養與能力的考查，引（yǐn）導（dǎo）考生懂得（dé）初心使命，傳（chuán）承紅色基因，堅定理想信念。“如全（quán）國甲卷作文‘可為（wéi）與有為’，試題材料將青年的成長與（yǔ）未來發展置於當代中國特定的環境中（zhōng），引導考（kǎo）生深刻（kè）領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相聯的曆史規律（lǜ）。”中國教育在線總編輯陳誌文（wén）談道（dào）。

中華文化貫通（tōng）古今，有專家解讀，新（xīn）高考Ⅱ卷作文“寫人與做人”的漫畫材料，文字內容語帶（dài）雙關，借“學寫字（zì）”喻“學做人”，意在引（yǐn）導考生對材料寓意所蘊含的（de）傳統（tǒng）文化（huà）精神進行有鑒別的對待、有揚棄的繼承，站在（zài）當代青年（nián）的角度去認識和分析材料，體現古為今用、推（tuī）陳出（chū）新的正確態度。

引導活學（xué）活用、學以致用

“試題命製加強教（jiāo）考銜接（jiē），深化基礎性考查，引導中學提升課堂教學（xué）質量；注重科學布局，強化融會貫通，體現對教學中關鍵能力培養的評價；探索題（tí）型創新，引導考生活學活用、學以致用。”教育部考試中（zhōng）心命題專家介紹。

“2021年高考語文試題注重對關鍵能力的整體評價。通過（guò）對閱（yuè）讀理解、信息整理、應用寫作、語言表（biǎo）達、辯證思維和批判性思維等能力考查的科學布局，強化融會貫通，體現對教學中關鍵能力培養的評價，也引導中學重視對考生綜合素質（zhì）的培養。”教育部考試中心命題專家介紹：試卷強調能力的全麵考查體現在整體設計與試題設計兩個方麵。在整體設計上，試卷通過（guò）科學布（bù）局，實現了對考生不同能力（lì）的全麵考查和綜合評價。比如，浙江作文“得與失：終點·起點·過程”提供看待“得與失”的多維視角，引導考生在多重、多（duō）種關係中確立（lì）觀點進行思辨。在試題設計上，建立材料選擇（zé）、情境設置和任務要求的邏輯聯係，將多種能力（lì）的考查融於一題，綜合（hé）融通。例如新高考Ⅱ卷作文“寫人與做人”，引導考生在讀圖（tú）基礎（chǔ）上體悟含義（yì），以（yǐ）文章形（xíng）式呈現個人思考，實現對考生關鍵能力的綜（zōng）合（hé）考（kǎo）查。

保持結構與難度的穩定

“2021年語文試題認真選擇材料、精心設計（jì）試題，把考查重點放在考生的語文能力和素養（yǎng）上，力求通過平穩平和的方式考查出考生的能力水平，達到服務選拔（bá）的目的。”教育（yù）部考試中心命題專家介（jiè）紹。

據介紹，平穩主要體現在兩個（gè）方麵：結構與難度。全國甲卷、乙卷試卷結構與2020年一（yī）致，試題模塊依次為論述（shù）類文本閱讀、實（shí）用類文本閱讀、文學類文本（běn）閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、名（míng）篇名句默寫、語言文字運用（yòng）、寫作。新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷試（shì）卷結構與2020年新高考卷（juàn）以及八省適應（yīng）性測試卷一致。“穩定的結構有利於考生保持穩定的（de）心（xīn）態（tài），發揮出（chū）應（yīng）有的水平。”一線語文教師認為。

責（zé）編：徐前、朱紅霞)

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