科普講壇上海九三學社供圖
立足新時代新征程，以（yǐ）堅定（dìng）的理想信念築牢精神之（zhī）基，把（bǎ）時代賦（fù）予的（de）責任（rèn）扛在（zài）肩上，這是（shì）九三學社社員共同的使命與擔當。
九三學社上海市浦東新區委員會委（wěi）員、上海市香山中學校長李擎昊三年教育援藏之路，牽起了上海浦東（dōng）和西藏江孜兩地間的濃濃情緣，助力揚起科技之帆，讓民族團結之花常開長盛。
2019年夏天，李擎昊作為上海市第九批援藏（cáng）幹部赴西藏，擔任日喀則市江孜縣教育局副局長兼江（jiāng）孜縣閔行中學校長。他是浦東新區援派幹部中唯一的黨外幹部（bù）。
三年教育援藏期間，李擎昊在江孜教育領域創下了（le）一個個“第（dì）一”。
初到雪域高原，一向身體健康的李擎昊血壓飆升，但他（tā）沒有退卻，懷揣“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”的堅定信念，很快克服了身體不適，連續走訪江孜縣各（gè）級各類學校（xiào）75所，深入社區和家庭（tíng）調查研究，設想方案，將上（shàng）海先進的教育（yù）理念、教育智慧以（yǐ）及師者仁心大愛帶給當地最需要的人。
他擔任江（jiāng）孜縣（xiàn）閔行中（zhōng）學校長期間，校園裡每年都有“新（xīn）事物”誕生：江孜（zī）縣第一個現代化德育室建起來了（le），每（měi）個年級都有學生講解員，講述母校在各界關心中（zhōng）發展的（de）故事，“看得見”的感恩教育深入人心﹔師（shī）生多（duō）功能中心（xīn）建起來了，這裡有江孜學校裡（lǐ）的第一個“高原心靈氧吧”，專業心理老師為師生提供谘詢，專人管理（lǐ）學生心理健康檔（dàng）案，每月（yuè）開展心（xīn）理（lǐ）主（zhǔ）題教育﹔高標準運動場建起來了，李（lǐ）擎昊邀請好友、足球名將孫吉三上高原帶孩子們踢球，學校的足（zú）球特色越來（lái）越鮮明﹔日喀則市第一個綜合性科創實驗室建起來（lái）了，依托浦東科創教育經驗，開出了STEM課程和無人（rén）機、機器人社團，來自上海的（de）專家培訓當地教師，進（jìn）而輻（fú）射更（gèng）多學生。
一個人如何帶（dài）動一所學校的發展？李擎昊在實踐（jiàn）中給出（chū）了答案。
在（zài）江孜縣第二小學，李擎昊牽頭建設了西（xī）藏第（dì）一個國家（jiā）通用語言文字學習專用（yòng）教室（shì）——動漫語文教室。
端午節為什麼吃粽子？元宵節的湯圓有什麼來歷？漢字的演變故事……孩子們借助平板電腦得以更快更好地學習和理解中華文化。
這一個個零的突破，其背（bèi）後是（shì）上海浦東（dōng）教育對江孜縣全（quán）力以赴的支援。李擎昊充分依托上海優質教育資源，引入（rù）先進教育（yù）理念，讓教（jiāo）育援藏（cáng）不僅僅（jǐn）聚焦提升學科成績（jì），而是更全麵地關注和培育學生的創新能（néng）力（lì）和綜合素養（yǎng）。
與此同時，九三學社上（shàng）海市委員會、九三學社（shè）上海市浦東新區委員會也持續將九三學社優質資源輸送到雪域高（gāo）原。
例如，江孜教育牽手上海兩大互聯網教育機構，利用互聯網企業的教育資源、網絡和人工智能軟件，把（bǎ）優質教育資（zī）源輻（fú）射到雪域高原（yuán）﹔九（jiǔ）三學社上海市委員會科普講壇特邀社員、上海交通大（dà）學特（tè）聘教授、微生（shēng）物藥物工藝開發與新藥發現（xiàn）實驗室主任陳代傑為江孜（zī）縣閔行中（zhōng）學學生作在線科普講座……
此外（wài），九三學社上（shàng）海市浦東新區委員會班子成員多次赴江孜縣開展愛（ài）心捐助活動，教（jiāo）育幫扶團向江孜縣達孜小學和達孜幼兒（ér）園捐贈了12多（duō）萬元的物資，包括兒童外（wài）套、書包、棉馬甲等，讓當地孩子能穿著棉（mián）衣溫暖過冬、背上（shàng）新書包快樂（lè）學（xué）習。
情注高原育雛鷹，從“浦江之東”到“世界屋脊”，李擎昊三年紮根西藏（cáng）江孜，在九三學社、上海浦東（dōng）和西藏江孜間牽起的這份情緣，還（hái）將一直延續下去。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網（wǎng）站內容來源於網絡，其真實性與（yǔ）本站（zhàn）無關，請網友慎重判斷
