“9·5”瀘定6.8級地（dì）震後，結合校舍評估（gū）結（jié）果和學校實際，石棉縣教（jiāo）育局製定了複學複課方（fāng）案（àn），在道路交通安全通（tōng）暢的情況下（xià），將王崗坪鄉第一（yī）小學和第二（èr）小學所有師生轉運到原（yuán）安順（shùn）場先鋒小學（xué）舊址進行異地複學（xué）複課。如今，十個月過去（qù）了，孩子們在那裏還好嗎？帶（dài）著這個問題筆者進行了實地探訪，一起去看看。
“加油！加油！再投一個！”近日（rì），在安順場鎮原先鋒小學內，打籃球（qiú）的（de）歡呼聲不時在操（cāo）場上響起，王崗坪鄉中心小學（2023年3月王崗坪鄉第（dì）二小學已整體並（bìng）入第一小（xiǎo）學，更名為王崗坪鄉中心小學）的孩子們正在課間休息。因為他們（men）的到來，原先鋒小學也正式更名為（wéi）王崗坪鄉中心小（xiǎo）學。回（huí）想當初搬到（dào）“新學校”，陳詩（shī）梅感慨到：“麵對全新的環境，孩（hái）子們表現（xiàn）出了各（gè）種的不適應（yīng），上課的時（shí）候注意（yì）力完全沒辦法集中，對學習也（yě）不感興趣，有的孩子（zǐ）甚至上著（zhe）課上著課就開始哭泣了（le）。”麵（miàn）對這樣的情形（xíng），她又當老師（shī）又當媽媽，不僅要（yào）對學生進行一對一心理輔導，甚至晚上還需要在寢室陪著學生就寢，給孩子們講故事，直至他們睡著。
鄭語馨（xīn），是王崗（gǎng）坪鄉中心小學三年級二班的學生，她告訴我們（men）“以前（qián）在王崗坪（píng）上學時，我家離學校有七八公裏遠，不管是刮風還是下雨，母（mǔ）親都要接送。我不僅覺（jiào）得母親很辛苦，也很心疼接送的油錢。”此次異地複（fù）課是她第一次離開父母，從最開始的恐懼、陌生到（dào）現在適應、熟悉、自如，她表示自（zì）己已經完（wán）全適應了。來自王崗坪鄉挖角村的彭鎬軒（xuān）原來是（shì）班（bān）上的第一名，剛（gāng）來的前兩個星期也表現得十（shí）分焦慮（lǜ），環境的變化讓他整天鬱鬱（yù）寡歡無心學習，老師們都十分擔心（xīn），做了（le）很多次思想工作無（wú）果後，陳（chén）詩梅（méi）決定換一種方式來工作，在課後和晚上（shàng）帶他們一起做遊戲，把遊戲（xì）的形式帶入到（dào）了課堂當中（zhōng），來減緩（huǎn）孩子們（men）的壓力。隨著時間的推移，在彭（péng）鎬軒臉上（shàng）又出現了往日（rì）的笑容。每天的用（yòng）餐時間也是孩子們的開心時刻，雖然是簡單的營養餐，但是孩子們吃得很開心。彭鎬（gǎo）軒還說：“我聽說我們王崗坪鄉的小學已（yǐ）經開始修了，我也非常期待能夠回（huí）那裏（lǐ）上學。”由於現在離（lí）家較遠，家長接送不便，在教育等相關部（bù）門的幫助下，學（xué）校聯係了當地一家客運公（gōng）司（sī）在每次放假（jiǎ）時對（duì）孩子（zǐ）進行統一接送，這對於平時農活繁重的家長來（lái）說無疑是（shì）件好事（shì）兒。王崗坪鄉中心小學副校長張濤介紹，“由於交通條件的限製，家長接送不方便，現在我們的作息（xī）時間就由原來的五天（tiān）放一（yī）次（cì）假變（biàn）為十天放一次，每次孩子們往返，我們（men）都會委派老師隨車，確保孩子的安（ān）全。”
據（jù）了解（jiě），目前王崗坪第一第二小學已（yǐ）經正式（shì）合並，全校人數為337人。根據重建規劃，位於王崗坪（píng）挖角村四組原址（zhǐ）重（chóng）建的學校將於明年九月建成（chéng）投用。新學校按照九度設防的標準設計（jì），包括小學和幼兒園兩個部分。小學包含了一座教學樓、一（yī）座學生宿舍、一座食堂和一座教師周（zhōu）轉房。建成後的小學能夠容（róng）納十二個班540人就讀，幼兒（ér）園能夠容納六個班180名（míng）學（xué）生就讀。新學校建成以後，整體的辦學規模和辦學各項（xiàng）設施相比（bǐ）以前都（dōu）會有較大（dà）提高。距離地震過去已十個（gè）多月，變的是（shì）就學環境，不變的是社會各界對孩（hái）子的那份關懷。聽著孩（hái）子們朗朗書聲，看著孩子們（men）的明媚笑臉，大（dà）家知道，陰霾終將過（guò）去。（石棉縣融媒體中心朱（zhū）李雪範思遠）
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