“我希望（wàng）通過學習編程，讓（ràng）我的思路更加清晰，邏輯更加縝密（mì），能學會科學地（dì）分（fèn）析和解決問題……”5月（yuè）25日，杭州拱墅（shù）·廣元昭化吉利控股“益”起學編（biān）程項目捐（juān）贈儀式在廣元市昭化區昭化小（xiǎo）學舉行。學生們捧著嶄新的平板（bǎn）電腦，笑（xiào）意（yì）滿滿，充滿期待。
據（jù）了解，當天上午，浙江吉利控股集團向昭化區7所學校（xiào）捐贈了（le）平板（bǎn）電腦、編程教材、編程軟件（jiàn）等總價值為100萬元的設施設備。領克“益”起學編程項目專（zhuān）家對7所學校的編程種子教師（shī）進（jìn）行了第一次線上培訓與教學答疑。
自新一輪東西部協（xié）作以來，拱墅區將（jiāng）昭化在教育方麵人才所（suǒ）需納入重點考量，選派6名小學高級教師集中赴昭（zhāo）化開展教學研討（tǎo）、同課異（yì）構、示範授課等活（huó）動，有力地推（tuī）動了新理念、新教（jiāo）法的交流引進，全麵提升了昭化區教育人才專業水平和教育教學質量。
接（jiē）下來，昭化各校將進一步優（yōu）化育人模式，提升育人水平，管好用（yòng）好設施設備，著力培（péi）養學生的創新（xīn）思維、創新能（néng）力，推動育人質量全麵提升。廣大師生也（yě）將化感動為力量（liàng），勤勉工（gōng）作、刻苦學習，以優異的學習成績、卓越的工作業績回報社會。與此同時，拱墅、昭化兩地教育繼續堅持優勢互補、發展（zhǎn）同程，在人才交流、學校結對、項目驅動等方麵深度協作，力爭催生更多的協作成果。（王菲菲）
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