又到（dào）人間最美四月天，成都也迎來了一（yī）年中最美麗（lì）的時節。如此春光，自然不可辜負。所（suǒ）以，成都很多中小學最近都在（zài）忙著一件事：春遊。
校（xiào）長們說，以前春遊，大家就像參加了旅行團，全（quán）程大巴接（jiē）送，到了（le）目的地就參觀拍照，“結果還是（shì）不錯的，但總覺（jiào）得過程缺了（le）點什麽”。
因此，今年（nián）在春遊時，好多學校門口再也沒有排成長龍的大巴，因為，多所學校都選擇了簡單的出行方式：走路（lù）。
幾百甚至（zhì）上千人徒（tú）步春遊，安（ān）全如何保障？紀律如何有序（xù）？會（huì）不會（huì）有孩子（zǐ）堅持不下來呢？記者跟多所學校負責人（rén）聊了（le）聊今年“不一樣”的春遊。
四川省雙流中學：千名師生徒步4小時四川（chuān）省（shěng）雙流中（zhōng）學的春光之約，在3月份就（jiù）舉行了（le）。全校高一高二上千名孩子都參加了這（zhè）次勵誌遠足活動，整條（tiáo）路（lù）線裏程達到18公裏。
既然是徒步，那麽在線路的選擇上，負（fù）有盛（shèng）名的天府綠道自然（rán）是不二選擇。不但徒步強度適中，而且沿途風景秀（xiù）麗（lì）。例如，路上都是雙流區的生態公園，還有城鄉（xiāng）共融（róng）的麥田景觀（guān）、充滿曆史氣息的成學館、臥龍橋、八陣圖等等，每到一處都能感受家鄉的風景，“讓學生在（zài）感（gǎn）受春天氛圍（wéi）的（de）同（tóng）時（shí），也能了解城市的曆史氣息，算是（shì）一舉兩得。”
此（cǐ）外，學校還倡導同學們在徒步過程（chéng）中（zhōng）要隨手撿起身（shēn）邊垃圾，保持良好的行為習慣，也為（wéi）環保盡一份自己的力量。最終，經過近4個小（xiǎo）時（shí）的徒步，上千名同（tóng）學全部完成（chéng）了（le）這趟“遇見成都最美春天”之旅。
成都七中育才學校金堂分校：
走進軍營培養愛國（guó）情懷
成都七中（zhōng）育才學（xué）校金堂分校的（de）徒步拉練活動（dòng）在線路設計上，學校（xiào）也（yě）有著（zhe）多（duō）重考（kǎo）量，一是路好（hǎo），二（èr）是景美，三是融入了孩子們的學習。比如其中一站，就是國家級示範高中金（jīn）堂中學。其目的就是（shì）希望初（chū）中孩子們（men）能（néng）夠走進更高級學府的校園，感受其文化底蘊，聆聽學長學（xué）姐們的詳細，交流心得體會，讓同（tóng）學們明確學習意義，規範自己的學習、生活行為習（xí）慣，也為未來升學（xué）立下小目標。
線路中的另一個站點，是軍營，現場不但開展了軍事（shì）科目匯報表（biǎo）演，同學們也還參觀了武器裝備和部隊內務，“一是培養孩子們的愛國情懷（huái），二是希望他們能用軍人一樣的自（zì）律來（lái）規範自己的學習”。
金堂中學（xué）外國語（yǔ）實驗學校：
一千多名學生徒步26公裏
同樣也在金堂，金堂中學外國語實驗學校也在最近舉行了2023年“生命如歌勵誌向前”遠足活動，一千多名學生用腳步丈量大地（dì），用眼睛去發現（xiàn）成都的最美春（chūn）光。
整條徒步路線全程為26公裏，途經（jīng）中河大橋——北河三橋-爪龍溪酒（jiǔ）店-玉（yù）皇山養生穀-爪龍溪酒店-北河三橋-中河大橋回到金堂中學外國語實驗學校，“既（jì）能（néng）看到無邊春景（jǐng），也能感受到城市建設的日新月異”。
學校相關負責人稱（chēng），“生命如歌，勵誌向（xiàng）前”遠足（zú）活動作為學校的校本德育課程，其目的是通過一（yī）定距離的徒步遠足，讓同學們在挑戰（zhàn）體能的（de）過程（chéng）中，磨礪意誌（zhì），堅定信念（niàn），從而提升學生抗挫能力，培養學生（shēng）團結互助的精神。同時，遠足還可以通過親近自然、親身體驗等（děng）形式，培養學生“自我教育、自我服務、自主管理、自主學習”的能（néng）力。
成都東安湖學校：
走進成都大運會（huì）地標
對於東安（ān）湖學校來說，隔壁就是大運場館，門前就是東（dōng）安湖的碧波萬頃，既然有（yǒu）這樣的地理位置優勢和資源優勢，那麽，要說徒步目的地，校園周邊就是絕佳選擇。
順理成章，東安湖學校今年的春季勵誌徒（tú）步遊活動，就把大運會作為了核心主題，不但主題叫“愛成都，迎大運”，其線路設計也（yě）是緊緊圍繞大運會展（zhǎn）開。
學（xué）校負責人表示，春遊除了要有“童（tóng）子六七（qī）人，浴乎沂，風（fēng）乎舞雩，詠而歸”的雅致，也要注重內涵（hán），大（dà）運會（huì）作為成都的城市大事，作（zuò）為小小東道主們，自然也應該積極（jí）去了解大運，以昂揚向（xiàng）上的姿態迎接成都大運會的順利舉行。
並且，大運會的核心內容（róng）是體育，所以，這次春遊選擇徒步，也是為了提前通過這樣（yàng）的形式去感悟春日之美、運動之美、健康之美、城市之美。
焦點關注
如何保障學生路途的安全？
各校都有自己的一套方法
上千人出行，安全如何保障？學校各有方法。
據（jù）雙流中學相關負責人（rén）介紹，學校一方麵是提前聯係了公安（ān）部門、醫療（liáo）單位進行（háng）現場保駕護航，“比如，過公路大路口的（de）時（shí）候，交警部門會協助機動車避讓”。
另一方麵是則從（cóng）安全、紀律、環保等方麵（miàn）對學生進行提前指導。“各個部門在校長的統一指（zhǐ）揮下，提前開展了分工（gōng）與協作（zuò），高一高二全體教師和家長誌願者們（men）還會進行全（quán）程跟班陪（péi）同，確保守好每一個路口，把好（hǎo）每一個關口，托底安（ān）全。”
同時（shí），學校還特意成立了領導小組、籌備小組和醫療救護組，並對活動（dòng）路線提（tí）前踩點考察，就活動中可能（néng）出現的各種問題充分討論，製定詳實應急預案（àn），確保活動順利進行。
在安（ān）全保障（zhàng）方麵，成都（dōu）七中育才學校金堂分校同樣也提前做了規劃，“一是提前聯係公安部門、醫療部門進行全程保障，二是邀請全體教師和家長誌願者們全程進行陪同，三（sān）是提前進行籌備分工合作，各（gè）部門進行統籌安排，確保安全（quán）得（dé）到保障。”
更細節的考慮，還體現在行經路線、出發順序、教師分工等方麵。“我們選擇的道路，車流量（liàng）小，安全性較高，路（lù）口也會提前安排（pái）交警（jǐng）和保安維持秩序。”如果（guǒ）有學生出現中（zhōng）暑或者突發情況，學校還有專門的老師組成服務隊，一路上開車為大家“保駕護航”。
成（chéng）都東安湖小學也在出發前（qián）對學校教（jiāo）師進行（háng）了係統培訓，並要求教師們在徒步（bù）過程中著重（chóng）強調外出安全，要求孩（hái）子穿好衣服、攜帶好水瓶，時刻跟緊隊伍，注意安全。
成都商報-紅（hóng）星新聞記者殷建
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