來源時（shí）間為（wéi）：2023-06-08
中國網訊為（wéi）繼續推進（jìn）樂山市沙灣區鳳凰學校與金口河區永和二小的結對幫扶工作，促進兩（liǎng）校教育教學工作質量提升，把幫扶落到實（shí）處（chù）。近日，鳳凰學校結（jié）合兩校實際情況，認真開展了到金口河區永和（hé）二小的結對幫扶活動。
鳳凰學校黨總（zǒng）支書記、校長許蜀忠一行（háng）4人到達金口河區永和二小後，代表學校慰問了在該校援教的李春羽（yǔ）老師，送上了鳳凰全體老師的溫暖，及（jí）時幫助（zhù）和解決李春羽老師在援教中（zhōng）的生活和工作問（wèn）題。鳳凰學校顏敏老師為永和二小五年級同學上了一堂生動、精彩的英語課《Welaughedalot》。課堂上，顏敏老師合理運用多媒體資源，充分調動學生的學習積（jī）極性與（yǔ）主動性（xìng），以朋友的信（xìn）作為引導，再引出課（kè）本中的信件，知識梯度由（yóu）低到高，活（huó）動（dòng）安排⼀環扣⼀環，細節處理到位，充分滲透閱讀技（jì）巧。獲得了聽（tīng）課師生的一致好評。
為增進了兩校隊員（yuán）的了解與交（jiāo）流，鳳凰學校四年級學生與永和（hé）二小四年級學（xué）生發起（qǐ）了書信聯誼活動。同學們用書信傳達誠摯的祝福（fú），紛紛將自己的心裏話告訴手拉手的小夥伴：或述說自（zì）己的學（xué）習生活，或介紹（shào）家鄉風（fēng）土人情，或推薦優（yōu）秀的（de）課外讀物，或向夥（huǒ）伴發出邀請，邀（yāo）請對方假期到學校、到家（jiā）裏做客……一封封（fēng）信件充滿了濃濃的關愛與期待，架起了兩校學生友誼的橋（qiáo）梁。
乘眾人之（zhī）智，則無不任也；用（yòng）眾人之力；則無不勝也。活動（dòng）最後，大（dà）家共聚一堂，對學校集體（tǐ）備課及英語教學進行了深入交流。鳳凰學校黃芳老師就（jiù）集體備（bèi）課是（shì）什（shí）麽，集體備課備什麽，集體備課怎麽做（zuò）等幾（jǐ）個方麵（miàn）介紹了鳳凰學（xué）校集（jí）體備課的做法，和永和二小的老師們一同探討，大家受益匪淺。
活動相關負責人表示，本次結對幫（bāng）扶教學研討活動內容豐富，氣氛熱烈，“共學（xué）共研”讓老師們收獲滿（mǎn）滿，經驗的共享、優勢的互（hù）補（bǔ）、潛（qián）能的開發和智慧的生成都達到了（le）預期效果，大家（jiā）在學習中取得進步，在研討中增進友誼，在互鑒中實現雙贏。（文/圖：黃芳）
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