來源時間（jiān）為：2023-03-03
編（biān）者按：2月27日19時31分，著（zhe）名經（jīng）濟學家、北京大學光華管理學院名譽院長（zhǎng）厲以寧教授逝世，享（xiǎng）年92歲。是我國最早提出股份製改革理論的學者之一。據了解，厲以寧教授祖籍儀征，出生於南京，他不僅是一位（wèi）經濟學家，還是一位詩人，在學術思考之外，厲以寧教授一生創作詩（shī）詞數百首，飽蘸著對人生與社會的熱忱。本報著重從文化的維度，追憶緬懷這位傑出的“老鄉”。
1988年6月，厲以寧在閱讀學生的論文
經世濟民厲以寧
厲以寧的一生給了無數人積極的啟發（fā），他（tā）究竟是個什麽樣的人？
從中（zhōng）國經（jīng）濟改革之初，厲以寧就提出用股份製（zhì）改造中（zhōng）國經濟的（de）構想，因此在海內外享有“厲股份（fèn）”之稱（chēng）。
厲以寧最早提出了中國經濟發展的非（fēi）均衡理論，並對（duì）“雙重轉型”進行（háng）理論探（tàn）討，在國家經濟改革與發展中扮演了重要角（jiǎo）色。
在如何實現從計劃經（jīng）濟到社（shè）會主（zhǔ）義市場經濟的問題上，中國各路經濟學家百（bǎi）家爭鳴，“爭吵（chǎo）”不休，厲以寧（níng）頂住了產權敏感問題上的壓力，為所持的所有製改革理論奔走呼號，直（zhí）至塑造了曆史的方向。
緬懷是為了更好地出（chū）發。厲以寧說過，改革不是（shì）一次到位，改革沒有終點，我們現（xiàn）在要做的不是以後不改（gǎi）革（gé），而是還要不停地改革。
厲（lì）以寧出生（shēng）於江蘇南京，家人為他取名以寧，“以”是排行，“寧”指南京。
四歲，厲（lì）以寧隨全家遷居上海。入學以後，他（tā）就展現出了極強的學習（xí）天賦。他先後在（zài）上海兩所著名的小學（xué）學習，成績一直（zhí）名列前茅。1941年，厲以寧考上著（zhe）名的上海南洋模範中學，1943年又隨家遷居到湖南沅陵，以優異成績考上湖南名校雅禮中學。1946年，厲（lì）以寧重返南（nán）京，轉入南京金陵中學就讀，直到高中畢業。
這（zhè）些（xiē）底蘊深厚（hòu）的學校，為厲以寧奠定了良（liáng）好的文化基礎。
從南京金陵大學（xué）附中畢業後，厲以（yǐ）寧以名列前茅的成績被保送到金陵大學深造（zào）。他當時立誌做一個化學家，選擇了化學工程（chéng）係（xì），想要實現工業救國的抱負。
但是南京解放後（hòu），厲以寧（níng）就參（cān）加了工作，在湖南沅陵一家（jiā）消費合作（zuò）社擔任會計。
兩年（nián）後，他委托在北京大學曆（lì）史係就讀的同學趙輝傑（jié）為他報名（míng）高考。第一（yī）誌願填報了北（běi）京大學經濟係。厲以寧的目標也在後來學習過程中從化學家變成了經濟學家。
1951年，厲以寧順利考入了北大經濟（jì）係。畢業後，他在係裏的資（zī）料室從事清寂的（de）編譯工作（zuò），一（yī）幹（gàn）就是20年。這個過程中，他屢遭批判，備受冷落，但不管是被分配在資料室工（gōng）作，還是下放到農村，他都從未（wèi）放棄對（duì）經濟學的研究和對經濟問題的探索。
”榮枯順逆俱（jù）尋常，總（zǒng）難免彎彎曲曲”，他（tā）將任何（hé）打擊都置之度外。直到1979年（nián），厲以寧被提升為副教授；1983年，提升為教授。
對北（běi）大（dà）光（guāng）華管理學院的創建以及發展，厲以寧投入了極（jí）大的精力。在（zài）厲以寧擔任院長期間，學院蓬（péng）勃發展，成為了中國商學教育的一麵旗（qí）幟。這些年來，他桃李（lǐ）滿天下，其中不乏（fá）列居高位者。
他寫（xiě）過多首跟（gēn）光華管理學院有關的詩（shī）詞，“紅樓（lóu）舊影，未名新曲，桃李滿園栽（zāi）。攜手育英才，豈不（bú）是悠哉快哉？”“培育英才（cái），中華圓夢，教書治學同輕重。艱辛經曆實難忘，光華傳統齊傳頌。”
在北大任教（jiāo）時，厲以寧的經濟學講座非常受歡迎。他溫和風趣、平和可親，講課形式不拘一格。他在學術上的探索與洞見，更是深深吸引（yǐn）了當時的每一位北大學子。
最為公眾所（suǒ）熟知的（de），是厲以寧（níng）在國內最早提出股（gǔ）份製改革。股份製改革的（de）道路幾經（jīng）波折，艱難（nán）前行。但在這段時間內，厲以寧仍然堅持（chí）自己的觀點，股份製改革是必由（yóu）之路。
“我的理想是經世濟民，社會繁榮百姓安居。”厲以寧曾在接（jiē）受媒體采訪時如此回（huí）答。
江南)在厲以（yǐ）寧家做（zuò）客（kè）
□卞毓（yù）方
數載坎坷誌未消，登山且莫問（wèn）山高。野無人跡非無（wú）路，村有溪流必有（yǒu）橋。風颼颼，路迢迢，但憑年少與勤勞。傾聽江下（xià）濤（tāo）聲急，一代新潮接舊潮。
——《鷓鴣天》
這首（shǒu）詩是厲以寧贈（zèng）給女兒厲放的。個中有激動，有期待，也有（yǒu）自勉（miǎn）。自勉？是的。厲以寧擰（nǐng）著油瓶，走近來指點說：“《開放時代》雜誌問我經常用（yòng）什麽話來自勵，我告訴他（tā）們就是這兩句：‘野無人跡非無路，村有（yǒu）溪流必有橋。’”
這是他在學問（wèn）王國坎坷跋涉數十年（nián）而不迷的信條。
聽說我也是詩詞愛好者，厲（lì）以寧又從書（shū）櫥裏找出一大疊（dié）舊作，然後迅速退進廚（chú）房，一邊炒菜一邊接聽（tīng）電（diàn）話，間歇還回答我（wǒ）的提問。
略（luè）翻一翻，欣然有感（gǎn）。厲先生（shēng）的詞，正如他的姓名“淩厲而出以寧靜”所暗示的吧？清麗、明淨是不必說的了，雄（xióng）渾、高（gāo）邁、遒勁等等，卻是藏而不見的，顯山露（lù）水（shuǐ）的隻有（yǒu）質樸；質樸到（dào）讓浮躁（zào）者疑為平淡。
這或許與（yǔ）他的經曆有關。
厲以寧說，他沒有顯赫的家世背景，也沒有過金戈鐵馬的生（shēng）涯。他出生於1930年，原（yuán）籍江蘇儀征，成長於抗日期間（jiān）被迫往返遷徙的路上，高中（zhōng）畢業後，在湘西沅陵一個消費合作社當會計。
1951年考入北京大學經（jīng）濟係。“北大這搖籃很重要。”他從廚房探出頭來，“這兒學（xué）術環境相對寬鬆（sōng）。思想之樹本是繁枝叢根的，文（wén）化之源本是多元的嘛。”
“咚、咚、咚”，有（yǒu）人敲門。放著門鈴為何不（bú）按？門開了，是來自山東（dōng）的一位基層幹部。他說俺那兒正搞股份製，剛開（kāi）頭，不知咋鬧，早聽說厲教授厲專家（jiā）“厲股（gǔ）份”的大名，特來邀請去講（jiǎng）課。
厲以寧說道（dào）：“我（wǒ）是走不開的。我是教師，每周都要給學生講課。你大老遠的跑來，先坐下，這裏有盤錄像帶，是關於股份經濟基本知識的，你先看看，待會兒我們再談。”
人們熟知今日的厲以寧：北京大學名教授，全國人大（dà）常（cháng）務（wù）委員，全國人大法（fǎ）律委員會副（fù）主任（rèn），中國國際交流協（xié）會副會長，等等，殊不知他直到將近五十歲，還默默無聞（wén）。
這裏有兩首小詩，都是作於60年代末（mò）的，記載著他在默默中的“鷹擊”“燕（yàn）翔”和強毅、樂觀。風格麽，自然都是（shì）“看似平常最崎崛（jué）”的。
其一為《唐多令》──隔江（jiāng）遙望故鄉儀征（zhēng）有感：
風雨小桃園，杏花深巷邊，遍池塘一色浮蓮，年少隻知鄉裏好，看新筍（sǔn），竹林（lín）前。鷹擊九重天，燕翔路幾千，半箱書伴我（wǒ）塵（chén）煙，從此應知（zhī）天（tiān）下秀，心已到，五洲間。
其二為《破陣子（zǐ）》：
亂石堆前野草，雄關影（yǐng）裏荒灘，千嶂沉（chén）雲昏白日，百裏狂沙隱碧山，此心依舊丹。隔世渾然容易，忘情我卻為難。
既（jì）是三江春汛（xùn）到，不信孤村獨自寒，花開（kāi）轉（zhuǎn）瞬間。慨對風雨故園，心儀三江春汛，神馳（chí）八極，精騖萬仞。
曆（lì）史圓（yuán）了他的夢，80年代以來，他終於以一個因長期砥（dǐ）礪、積累而成熟了的經（jīng）濟學家的智慧，參與了中國經濟改革發展（zhǎn）的進程。
“厲以寧教授是中（zhōng）國經濟理論界的著名代表人（rén）物。他的經濟觀（guān）點，主要有以下五個方麵。”隨著錄像帶的轉動，熒光屏上（shàng）顯示出厲（lì）以寧在講（jiǎng）壇上授課時的圖像，“1.所有製改革論；2.第二（èr）次調節論；3.平衡非目標（biāo）論；4.經濟（jì）學研究三層次論；5.經濟學創（chuàng）新論……”厲以寧快步（bù）走過來，瞧了（le）眼圖像，對那位山東同誌說，“對不起，不是這一盤。”邊擦手邊說：“我這再給你（nǐ）找。”
“丁零零（líng）”，電話又響了，厲以寧轉回去接電話。身後，門鈴聲叮當有致，這回輪到我去開門。
厲以寧很忙。他每天不到6點便起床，聽完早間新聞，立（lì）刻投入寫作，通常都要寫一（yī）千多字。白天的安排，則更（gèng）緊張了。所以他常常親自下廚房，他把這看（kàn）作是一種精神放鬆。
“這樣炒出來的菜，還香麽？”待送走兩位不速之客，賓主終於坐到了餐桌之（zhī）前，我忍不住想調侃一下。厲以寧（níng）卻不知心（xīn）馳何處，顯然答非所問，他說（shuō）：“你不想來一杯酒麽？”
厲以寧的文化（huà）魅力，與其說是他的（de）經濟學理論，莫（mò）如說是他的（de）詩詞。
在筆者看來，他詩詞的最大特點，就是“清（qīng）”和“真（zhēn）”。文革結束，撥亂反正（zhèng），厲以寧等待的日子終於到了，他有《木蘭花·校園初春》（1978）一首（shǒu），記述當時的喜悅：
湖邊殘雪風（fēng）吹去，
牆外麥苗青幾許，
一行燕（yàn）子（zǐ）報春來，
小徑花（huā）叢聞（wén）笑語。
黃昏忽又瀟瀟雨，
乍暖還寒何足慮，
隆冬已盡再（zài）難回，
曆史無（wú）情終有序。
詞句含（hán）蓄清亮，感情真摯濃烈，從（cóng）詩裏可以看（kàn）出，厲以寧正摩拳擦（cā）掌，躊躇滿誌，準備放手大幹一場。
1980年，改革初期，厲以寧（níng）參（cān）與了經濟理論界的一係列論戰，這時，詩詞就成了他（tā）得心應手（shǒu）的武器。比如下麵這首：
七絕·無題
隋代不循秦漢律，
明人不著宋人裝。
陳規當變終須變，
留與兒（ér）孫評短長。
以（yǐ）清朗、清爽的寥寥數語，和盤（pán）托（tuō）出社會發展的真（zhēn）諦，一（yī）經發表，就廣為（wéi）傳（chuán）誦（sòng），膾炙人口（kǒu）。
筆者依據的是一冊《厲以寧詩詞選（xuǎn）集》，概而言之，文革結束，厲以寧詩情澎湃，創作了大量（liàng）精彩作品。厲以（yǐ）寧的詩（shī），知性重於感性，扮（bàn）演的是智者的角（jiǎo）色。本文僅選兩首，略窺其文采風（fēng）流：
七（qī）絕·無題
日升日落孰為先，
月缺並非月不圓。
山景總須橫側看，
晚晴也是豔陽天。
（1978年）
七絕·廣東新興國恩寺
六祖堂前悟性生，
菩提明鏡意中（zhōng）成。
此心長似（sì）清泉水，
處處無聲即有聲。
（2002年）
說是清明、清澈、清逸，都（dōu）不為過；字字如真金（jīn）純銀，語語呈真知灼（zhuó）見。厲以寧有一番人生（shēng）解悟，可以（yǐ）作為（wéi）上述兩首《七絕》的注腳。他說：
“解悟人生，重（chóng）在一個‘悟’字。悟了，就心靜了；悟透（tòu）了，就心安了。
“無聲並非勝有聲，無聲就是有聲。隻要對人生有所解悟（wù），任何回憶都不會引起傷感，即使是傷感時光流逝太（tài）快（kuài）。隻要解悟（wù）了人（rén）生，就會更加理解大自然的規（guī）律。日出日落，潮（cháo）升潮退，花（huā）開花（huā）謝，誰能違背這一自然規律（lǜ）？山景（jǐng）總須橫側看，盡管同一個地（dì）點，日出的（de）同時不（bú）可能有日落，潮升的同時不可能有潮（cháo）退，但（dàn）世界這麽大，海（hǎi）洋這樣廣闊，此處日出，彼處不（bú）正日落嗎？此處（chù）漲潮，彼處不正退（tuì）潮嗎？至於花開花謝，那就更（gèng）有意思了。花的種類繁多，這種花已在凋謝，那種花正在綻放，這是常見的。同一種花（huā）在同一個地方，也有（yǒu）邊開邊（biān）謝的。
“花（huā）開也是花飛日，月虧且作月盈時。這就是人生。這就是對人生的解悟。”
（本文（wén）已（yǐ）在原作基（jī）礎（chǔ）上加工整理）
厲以寧詩詞（cí）精選
相見歡·儀征新城途中
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