來（lái）源時（shí）間為：2022-05-06
今天開始，天台縣中小學（xué）校全麵開展線（xiàn）上教學，根據疫情防控情況，調整教學形式和教學內容，高效組織開展學生居家生活和學習指導，確保“離（lí）校不離教、停（tíng）課不停學”。
天台（tái）小學副校長許軍紅：屏幕前（qián）的孩子們，你們好（hǎo）。這幾天沒見麵很是想念，但是鑒於當下疫情防控形勢，我們依然不能返校學習······
在天（tiān）台小學，正在舉行一場特殊（shū）的開課儀式，升國旗、動員講（jiǎng）話、防疫微課······學生們（men）相聚“雲”端，隔空共學。
天台小學副校長許軍紅：開課儀（yí）式就是攏一攏孩子們的心，給孩子們一些思想上（shàng）的、心理上的（de）一（yī）種引領，用（yòng）我的心理學上比較專業的話說就是植入正麵，正麵（miàn）教育，在新的位置遇見更好的自己。
根據（jù）安排，天台縣中小學生從5月5日開始全麵開展線上教學，非封控區中小學以“區域統籌、整體推進、學校自主”為原則，一校一案，實施線上教學；幼兒園兒童不安排線上教學（xué）；對隔離在外和就地（dì）封控的學生，在安排線上教（jiāo）學的同時，及（jí）時推送心（xīn）理健康輔（fǔ）導視頻（pín），緩解學（xué）生焦（jiāo）慮情緒。對高三、初三學生，推出教研員（yuán）大講堂和名師大講堂，幫助學生更好地備（bèi）考。
天台（tái）小學副校長許軍紅：前天（tiān）做了一份集中隔離孩子的情（qíng）況調查，調查他們的身心狀態好不（bú）好，從前天晚上的反饋來看，所有集中隔（gé）離的（de）孩子身心狀態那一欄都是好的。第二個我們對於在家裏的孩子，我們鼓勵孩子寫心情（qíng）日記。
在編製線上教學計（jì）劃（huá）方麵（miàn），按照“2345”工作舉措，安排自主（zhǔ）閱讀、居家（jiā）運動、家務勞動（dòng）等多種學（xué）習方式（shì），科學合理把握線上教學的作息時間，每節課一般為30分鍾，晚上不安排集（jí）中授課。
天台縣（xiàn）教育局教育科科長潘（pān）曉（xiǎo）升：2是統籌引領+學校特色實施推（tuī）進體係，3主要是（shì）“教師、學生、家長”三級聯動，4就是采用了（le）線上直播，加自主學習（xí），加個性（xìng）輔導，再加在線答疑四種在線教學模（mó）式，5就是堅持“五育並舉”“五育融（róng）合”，以有趣有料的教學內（nèi）容和多彩的藝體活動，跟貼（tiē）心的心理服務（wù），來加強學生的雲課堂，讓學生停課不停學，一個不掉（diào）隊。
據（jù）統計，今天，天台全縣（xiàn）共有71所學校，共（gòng）計（jì）66000多名學生“雲（yún）”上課。
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