來源時間為：2021-09-02
和合文（wén）化在台州（zhōu）③丨融入市民生活（huó），和合文化續寫新篇章
2022-12-0116:15:05
來源（yuán）：台州發布
台（tái）州是（shì）和合文化的標誌地、示範地和傳承地。
近年來，台州市通過編寫和合文化通俗讀本和校本教材，開（kāi）展（zhǎn）和合家庭、和合街區、和合鄰裏、和合企業（yè）等創（chuàng）建活動，努力推動和合文（wén）化融入市民生活。
從學校到家庭，從家庭（tíng）到社區，和合文化（huà）深入人心。
和合文化融入學校教育
去年（nián）6月17日，在一片歡（huān）呼喝彩聲中，天台縣街頭鎮（zhèn）中（zhōng）心小學“十佳和合少年”評選活動才藝展示比賽拉開序幕。在精彩的自我介紹後，參評學（xué）生帶來了精彩的才（cái）藝展示，有唱歌、跳舞（wǔ）、彈（dàn）琴（qín）、跆拳道和（hé）書畫等。學生在舞台上的自信和多才多藝的表現，贏得了評委和觀眾（zhòng）的陣陣掌聲。
街頭（tóu）鎮中心小學副校長汪倩娥介紹：“為了讓和合文化更好地在學生當中發揚和傳承，每年6月（yuè），我們都會舉辦‘和合少（shǎo）年’評選活動。通過自我推薦和民主選票方式，在三到六年（nián）級各個中隊挑選出候選人，再經過（guò）層層選（xuǎn）拔，選出10位學生。”
自2011年開始，街頭鎮中心小學就自編了以漫畫、動畫（huà）等直觀生動的形式展現台州曆史人物，宣傳奮發圖（tú）強、匡扶正義、勤政愛民思想的鄉土教材，並引入和合文化教學。如（rú）今，和合文化已經融入該校學生學習、生活的各（gè）個方麵。
“在我們學校，各（gè）個年級的學生每周都要上一堂和合文化特色課。除了課堂教學（xué），我們還開發了和合文化（huà）研學路（lù）線，讓學生可以在（zài）實踐中更（gèng）加深刻地學習理解和合文化。”汪倩娥表（biǎo）示。
天台縣職業中專則打造“和（hé）合”德育品牌，讓其成為校園文化建設和文化育人的一道亮麗風景線。
比如學校創新德育工（gōng）作（zuò）方式，實行“德育實踐周”體（tǐ）驗活動。以抓學生行為規範為切入點，每周一個班級參加“德育實踐”專（zhuān）項活動，推行“定崗、定人、定時（shí）、定責”的“四（sì）定”模式，由班主任引領、任課教師檢查監督，引導學生做好文明禮儀養成教（jiāo）育、安（ān）全衛（wèi）生養成教育、個人形象養（yǎng）成教（jiāo）育等工作。
學校是和合文化傳播和實踐的主陣地之一。為（wéi）促進和合文化與學校（xiào）教育深度融合（hé），近年來（lái），台州市教育局著手（shǒu）開展和合文化進教材（cái）、進課題（tí）、進（jìn）校訓、進德育等十進校（xiào）園活動，並成功舉辦了台州市“和合文化進校園”現場會暨《台州和合（hé）文化》教材（cái）編寫專題研討會。
如今，《台州和合文化》教材（cái）已經正式進入台州各所小學的四年級學生課（kè）堂。
《天台山和（hé）合文化》教材，則按學段分為三個版本，涉及天台的和美山水、風土民情、成長楷模（mó）、地域文化（huà）等內容，具有濃鬱的家鄉特色，內涵（hán）豐富、簡學易懂，以（yǐ）圖文並茂的方式引導學生走進和合源頭，感悟和合文化，養成和合品格，並（bìng）在和（hé）合精神的（de）指引下立身處世，成為具有和合（hé）素養的好公（gōng）民。
除了關（guān）注（zhù）學生的“和合品格”養成（chéng），台州還聚焦教師的“和合素（sù）養”培（péi）育。去年3月，天（tiān）台（tái）縣教師進修學校舉辦中國傳統文化和天台和合文化培訓班，近百（bǎi）名教師參加培訓。教師通（tōng）過多角度多層麵的分析解讀，深入學習和感悟天台山和合文化（huà），激發（fā）愛（ài）鄉熱情（qíng），自發成為和合文化的宣傳員。
和合文化走進家庭生活
今年6月，2022年台（tái）州市第二季（jì）度移風易（yì）俗家庭類“最（zuì）美家庭”揭曉。來自椒江的鄔豔（yàn）雪一家上榜。
鄔豔雪是椒江區（qū）洪家街（jiē）道鴻源社區的居委會（huì）主（zhǔ）任，她（tā）的（de）丈夫何智是中國工商銀行椒江支行的一名客戶（hù）經理，兩人育有一個可愛的女兒。
在和合（hé）文化的熏陶下，這個家庭倡導夫（fū）妻和（hé）睦、尊老（lǎo）愛幼（yòu）、勤儉節約，也秉持“中（zhōng）正平和、知足常樂”的家規家訓，教（jiāo）育孩子知禮儀、懂禮貌、講文（wén）明。他們（men）堅信，每個小家庭（tíng）都幸福，社會這個大家庭才能更加和諧穩定。
家庭是社會（huì）的細胞。為推進台（tái）州市和合聖地建設，充分發（fā）揮家庭（tíng）在（zài）傳承中華民族傳（chuán）統美德、弘揚良好家風方麵的（de）重要作用，近年來，台州市婦（fù）聯、市文明辦通過（guò）開（kāi）展“和合家庭”“最美家庭”等（děng）評選活動，打造“和合傳萬家”家（jiā）庭建設綜合平台（tái），促進和合文（wén）化融入台州市民的（de）家（jiā）庭生活。
自（zì）2019年起，台州市婦聯創新打造“和合傳萬家（jiā）”家庭建設綜合平台，以“和合家”“和悅（yuè）家”“和睦家”“和美家”“和（hé）諧家”五大行動為抓手，以全程服務、精準服務、聯動服務為（wéi）導向，推動新時代（dài）家庭工作提質升（shēng）級。
如今，台州各縣（市、區）的家庭建設綜合平台工作已（yǐ）見成效。
以溫嶺為例（lì）。自去年開始（shǐ），溫嶺市以家庭建設綜合平台（tái）2.0版為主抓手，繼續深化家庭文明、家庭教育、家庭平安、家庭發展、家庭健康，探索構建以家庭（tíng）和諧指數、家庭健康指數、家庭安（ān）全指（zhǐ）數、家庭發展指數、家庭科學教育指（zhǐ）數為基本框架的“大數據+服務平（píng）台”家庭建設綜合體，以數字化賦能推動家庭（tíng）建設綜合平台助推基層社會治理工作提質增（zēng）效（xiào）。
通過該平台（tái），溫（wēn）嶺市婦聯深入實施家教推進行動，助力“家庭和”教（jiāo）育。廣泛宣傳《家庭教育促進法》《浙江省家庭教育促進條例》，線上進行《浙江省家庭教（jiāo）育促進條例》視頻及漫畫宣傳，開（kāi）展《浙江省家庭教育促進條例》家庭趣味雲（yún）競賽線上問答抽獎活（huó）動，吸引1200戶家庭參（cān）與本次活動。
在推動家庭文明創建、深化“家庭（tíng）美”內涵方（fāng）麵，溫嶺市婦聯深化“和合傳（chuán）萬家”家庭文明建設，開展（zhǎn）最美黨（dǎng）員家庭、最美創業家（jiā）庭等家庭尋找活動，舉辦家庭家教家風（fēng）宣講、千村萬戶亮家（jiā）風、好家庭助清廉、兒童關愛等主題活動進文化禮堂10場，倡揚和合家（jiā）庭文明新風（fēng）尚。
和合文化深入社會治理
11月（yuè）9日，台州市綜合行政執法（fǎ）局公示了台州市2022年度第一批（總（zǒng）第三批）示範“和合街區”名單。椒江的和佳韻、黃岩的九峰麓、路橋（qiáo）的水心街區（qū）、天台（tái）的福溪居等34個來自全市各地的街區榜上有名。
從去年開始，台（tái）州市將（jiāng）“和合文化”融入執法管理實踐、全域開展“和合街（jiē）區”創建活動，累計創成示範“和（hé）合街（jiē）區”67個，所創街區環境整潔有序、宜業宜居、平安和諧穩定，群眾（zhòng）的幸福感、獲得感和安全感大幅提升。
椒江區和佳韻和合街區為解決街（jiē）區內各涉水商戶（hù）辦理（lǐ）排水許可證時的困難需求，街長主（zhǔ）動上（shàng）門提供（gòng）“零次跑”服務，通過網上申報、材（cái）料收集、集中辦（bàn）理、送證上門等流程，引導商（shāng）戶辦理合法審批（pī），為各商戶（hù）節省了大量時間與精力。
黃岩區（qū）宋韻五洞和合街區由街長擔任小區黨建指導員，通過黨建指導員進街區，做實做強“黨建指導員+聯勤執法隊”進小區活動，通過現場講解、入戶宣（xuān）傳、發放宣傳資料，為群眾科普知識、解決困難。
路橋區仁和（hé）街區充分利（lì）用民主（zhǔ）協（xié）商方法，調動群眾（zhòng）參與街（jiē）區管理的積（jī）極性（xìng），讓民主協商成為群眾發揮全過程（chéng）民主參與街區管理、解決街區問題的有效途徑之一。
溫嶺市購物中心和合街（jiē）區開展“攤助富”民主懇談，通過走街（jiē）入鋪（pù），傾聽多方意（yì）見，統一規劃改造美食一條（tiáo）街，實（shí）現攤位攤販（fàn）固定匹配，促進流動攤販有序健康經營，助力（lì）共同富裕。
“以前沒有固定的（de）經營（yíng）位置，既擔心被處罰，也確實影響環境（jìng）衛生。現在政府統（tǒng）一規劃了這（zhè）條街，管（guǎn）理很規（guī）範。”這樣的治理方式，也得到了（le）商販與顧客的一致好評。
民之所盼，政之所向。以群（qún）眾需（xū）求為中心，提供（gòng）優質的公共服務，促進人與人、人與社會關（guān）係的和諧，正是和合文化追求“和（hé）而不同”的鮮活縮影。
在這方麵，天台縣更是走在全市前列。近年來，天台縣將“和合理念”滲透到基層社會（huì）治理中，創新建立統籌區協調發展機製，建設和（hé）合法院（yuàn），健全和合信訪（fǎng）、和合調解工作機製，開展“和合指數”測評。特（tè）別是在建設“和合村居”時，重視搭建“和合班子”，實施鄉鎮重大事（shì）項協商民（mín）主“三環五步法”、村級（jí）民主決策五步法，最大程度調動了廣大群眾積（jī）極參與公共事務的活力。
和合文化飛入（rù）尋常百姓家
2017年，“和合文化百場講壇”正式啟動。一場持續了五（wǔ）年的講壇，走（zǒu）進了機（jī）關、高校、企業、農村文化禮堂，並從台州走向了上海、新疆。
一個講壇，不同的精彩。至今舉辦了（le）45場的講壇，匯（huì）集了文化、經濟、社（shè）科各大領（lǐng）域的代表性人物，深入闡述了和（hé）合文化的（de）精（jīng）髓，並（bìng）努力挖掘了和合文化的當代價值。
一
這些年，在（zài）和合（hé）文化的語（yǔ）境（jìng）下，200多（duō）名專家走上講壇，從經濟、文化等多種角（jiǎo）度闡（chǎn）述和合文化，用不同主題傳（chuán）播和合文化。
它可能是文化精神層麵上（shàng）的。和合文化（huà）是台州（zhōu）人的文化基因，如今，台州又將大陳（chén）島墾荒精神上升為城市精神。在“和合（hé）文化百場講壇”上，嘉賓們從“弘揚大陳島（dǎo）墾荒（huāng）精神爭（zhēng）做新時代雷鋒傳人”“台州城市精神·墾荒精神在傳承”等主題，用真人真事（shì）闡述了墾荒精神。
台州學院馬克思主（zhǔ）義學院副院長盛躍明曾在“以墾荒精神立心走新時代共同富裕路”這場講壇（tán）上談到：“從文化傳承看，和合文化是厚德載物，是（shì）台州人的和氣，墾荒精神是自（zì）強不息，是（shì）台州（zhōu）人的硬氣；從時代價值看（kàn），和合文化呼應和（hé）諧社會和對（duì）美好生活的向往，墾荒精神呼應（yīng）偉（wěi）大鬥爭和（hé）接續奮鬥的力（lì）量；從社會（huì）機製看，和合文化提供穩（wěn）定機製，指向社會之治，墾荒精神提供動（dòng）力機製，指向改革（gé）與發（fā）展。”
了解和合（hé）文化，我們甚至可以通（tōng）過音（yīn）樂、茶文化。在“上海（hǎi）音（yīn）樂家專（zhuān）場——山風（fēng）海（hǎi）韻話台州”這（zhè）場講壇中，多位著（zhe）名音樂家共聚台州（zhōu），和合論道！
上海音樂學院黨委副書記曹榮瑞認為：“台州作為和合聖地，音樂藝術之美，必將與山海之城同（tóng）頻、與詩意之地共振、與天地之和相融。台州的故事很多，比如有一千（qiān）多首寫（xiě）台州的唐詩，如（rú）果用音樂的（de）方式（shì），變成藝術歌曲來傳播，就更加喜聞樂見。再比如大陳島墾荒精神，這裏麵有可歌可泣的內涵可以挖掘，用（yòng）音樂劇的方式來傳播（bō），更加容易打動人。包括台州亂（luàn）彈、溫嶺大奏鼓等民間傳統藝術，可以（yǐ）通過更好的專業上的（de）提升，使它被更多人了解、熟悉、喜歡。”
據了解（jiě），每場講壇，主要通過演講、圓（yuán）桌討論、觀眾互動（dòng）等形式呈現，讓不同的受眾（zhòng）群體（tǐ）感悟到和合文化。
除了線下互動，“和合文化百場講壇”突破了時空限（xiàn）製，觀眾可以通過網絡視頻、電台音頻（pín）、新媒體圖文等全媒體參與講壇。五（wǔ）年來，“和合文化（huà）百（bǎi）場講壇”已經讓線下2.2萬人次，線上200多萬人（rén）次（cì）受益（yì）。
二
這些年，“和合文化百場講壇”走遍了台州（zhōu）九個縣（市、區），並走進機關、高校、企業、鄉鎮。與此同時（shí），“和合文化百場講壇”還（hái）走出（chū）了台州，走進了上海和新疆。
2020年11月19日，為了響應市委市（shì）政府“要對接長三（sān）角一體化發（fā）展（zhǎn）國家戰略，主動（dòng）接軌大上海，融入（rù）全（quán）省大灣區”的城市（shì）戰略（luè），“和合文化百場講壇走進上海（hǎi）——解碼台州：浙東唐詩之路（lù）目的地的文化魅力”在上海楊浦區（qū）圖書館舉行。
講壇邀請（qǐng）了國內著名唐詩研究專家及和合文化學（xué）者，解讀台州作為浙東唐詩之路目的地與和合文化的淵源。現場吸引了眾（zhòng）多（duō）和合文化愛（ài）好者前來
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
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