來源時間為：2023-02-06
“工（gōng）欲（yù）善其事，必先利其器”。為深入推進教（jiāo）師隊伍建設，促進教（jiāo）師專業發展，滿（mǎn）足教師多層次發展需求，垣曲縣城東幼兒園組織全體（tǐ）教師於2023年（nián）2月1日——2月4日進行了為期（qī）四天的寒假培訓暨開學準備工作。
用心聆聽吸收內化
01
《學習貫徹（chè）黨的二十大報告精神》
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郭妮娜園長以多角度宣傳解讀（dú）黨的二十大報告，引（yǐn）領教師深入（rù）學習（xí）領會黨的二十大精神（shén），全麵貫徹黨的教育方針，時刻牢記“為黨育人、為國育才”的使命，把弘揚偉大建黨精神融入到學校（xiào）育人的（de）全過（guò）程，將培根鑄魂落到實處（chù），用實際行（háng）動推動（dòng）學（xué）校教育事業高質量發展。
02
《堅守（shǒu）育（yù）人初心，鑄就高尚師德》
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王麗蔚副園長（zhǎng）以《幼兒（ér）教師十（shí）項行為（wéi）準（zhǔn）則》為切入點，對發生在教師身邊的典型案例進行分析，要求全體教師以案為鑒（jiàn），以（yǐ）案明紀，牢（láo）固樹立底線意識，做到遵規守紀、依法執教（jiāo）、愛崗敬業、真情育人。
03
《遊戲中的兒童》
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裴海榮副園長從描述幼（yòu）兒遊戲（xì）行入手，以觀察、記錄、評估三個關鍵詞為主線，結合遊戲案例，對教師實施遊戲觀察、分析記錄、幼兒評估等方麵，進行深入解析，引導教師（shī）從幼兒角度係統反思教育內容、組織方式、環境、資源的適宜性，並進行動態的調整與改造，從而有效的發現遊（yóu）戲中的兒童。
04
《幼兒園教師（shī）與家長（zhǎng）溝通的技巧》
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文娟老師通過（guò）許多案例和實操，將理論知識和實踐相結合，讓老師們切身感受，找準家園合作中的問題所（suǒ）在（zài）及解決方法，並內（nèi）化（huà）到自己的行（háng）為中，更睿智地與家長進行有（yǒu）效溝通，搭好家園共育同心橋（qiáo）。
05
《幼兒教師的聽課和評課》
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董梅主任采用視頻案例和理論講解相結（jié）合（hé）的方式（shì），幫助教師梳理了聽課和評課的新思路，使老師們更加清（qīng）楚地了（le）解聽課以及評（píng）課的要點，知道聽課前要做好充分的準備，才能實現更加（jiā）高效的聽課效果，進一步夯實了教師的專業基（jī）礎。
06
《品格教育在一日活（huó）動中的滲透》
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王（wáng）歆淼老師（shī）結合一日生活的各個環節，針對每個（gè）年齡段的特點，詳細的分（fèn）析了品格教育的重要性，以及如何通過各類活動培養幼（yòu）兒良好的行為習慣和品格（gé）。
07
《幼兒園語言領域核心經驗》
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張亞妮主任結合教育實例對幼兒語言領（lǐng）域學習（xí）的（de）規律與特點，進行了深入剖析，幫助老師們了解（jiě）了（le）幼兒語言領域的核心經驗，提升了教師（shī）的專業水平。
學有（yǒu）所思砥礪前（qián）行
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一場幹貨滿滿的學習研討，讓參訓的老師們受益匪淺，大家結（jié）合自身實際，上交了培訓心得，簡短的文字記錄著老師們此次培訓的收獲。各年齡段老師趁熱打鐵（tiě），精心製訂了新學（xué）期工作（zuò）計劃，順（shùn）利推進了幼（yòu）兒園的保育教（jiāo）育工作。
“淨”心（xīn）準（zhǔn）備期（qī）待相見
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為了給孩子們營造一個健康舒適的生活環境，老師們嚴格按照（zhào）衛生要（yào）求，對園所室內外（wài）進行全麵清潔消殺，大（dà）家掃的掃、擦的擦、洗的洗，幹勁（jìn）十足（zú）,全力以赴將開學前的衛生清潔及隱患排查工作紮實細致地落實到位，齊心迎接寶貝們回家（jiā）。
此次培訓活動短暫而充實，從老師的教學需求（qiú）出發，通過專業（yè）素養和（hé）實踐教學兩個維度，幫助教師找到了促進專業成長的有（yǒu）效途徑和方法，激發了教師積極學習，深入研究探討的敬業精（jīng）神，為（wéi）新學期、新挑戰注入新的活力和生（shēng）機。
寄（jì）語（yǔ）
生命中任何的驚喜、幸運、收獲，無一不是源（yuán）自日複一日的努力、拚搏、耕耘，縱使成功的姿態萬千，努力和堅持都是必要的先決條件。
新的一年，我們都是追夢人！
加油！奮鬥路上有你！
【來源：垣曲縣城東幼兒園】
文章來源（yuán）於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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