來源時間為：2022-12-23
央視新聞客戶端報道近日（rì），一座海（hǎi）拔4500米的高（gāo）原球場火了。這座球場位於西藏那曲市嘉（jiā）黎縣中學，因為在雪山腳下，被人們稱為“雪山下的夢幻球場”。盡管海拔高、空氣稀薄（báo），但該校足球隊連續兩年在市級足球比賽中榮獲冠軍。今（jīn）天的（de）遇見你，我們一起走近這個“夢（mèng）幻球場”，來看雪山腳下一群足球少年的故事（shì）。
緊張（zhāng）角逐的是初三（2）班和（7）班，盡管海拔4500米，踢滿全場的運動量遠遠高於平原地區，但（dàn）孩子們飛奔（bēn）全場（chǎng），不知疲倦。
正在帶（dài）球（qiú）的貢覺才加（jiā），既是7班球隊的隊長，也是校足球隊的隊長。
最終通過點球，身穿橙色（sè）球衣的初三（7）班以3：2戰勝了2班，拿到了本屆校園比賽的冠軍，而貢覺才加也獲得了最佳（jiā）球員獎（jiǎng）。
像這樣的足球比賽，嘉黎縣中學已經連續舉辦了4屆（jiè），每一次都是全（quán）校矚目，而貢覺才加也成了學校的足球小明星。
嘉黎縣中學校足球隊隊長（zhǎng）貢（gòng）覺才加：我從小就踢球，8、9歲開始（shǐ）。當時（shí）條件的限製，就隻（zhī）能踢踢（tī）路邊的瓶（píng）子、石頭這（zhè）些。我父母也很支持我踢球，他們是牧民，我從小就（jiù）在（zài）牧區長大。他們不知道足球是什麽（me）東西，但是很支持我踢球。就說不要受傷，不要耽誤（wù）學習就可以。
2019年，讀六（liù）年級（jí）的貢（gòng）覺才加，因（yīn）為對足球的熱愛和良好的體能，被那曲市青少年滿（mǎn）天星訓練營（yíng）選中，跟隊員們到成都去參加訓練。那一年，他對足球有了新的認識。
嘉黎縣中學校足球隊隊長貢覺才加：去成都的時候，我的（de）眼界也變（biàn）得廣闊，就決定要好好學習考上一所好的（de）高中、大學，然後去更大的城市去踢球。
就在（zài）2019年，貢覺才加的學校也發生了很大的變化，他們的球場（chǎng）從原（yuán）先的土場子變成了真正的足球場。
嘉黎縣中學校長澤（zé）仁達瓦：2018年以前沒有像現在這樣的現（xiàn）代化操場。那麽原先跑（pǎo）道是土渣，地（dì）也不平整。原先操場上活動的學（xué）生就沒有幾個，寥寥無幾，新建操場落實，學生每周都非常期（qī）待上體育（yù）課。
2019年，嘉黎縣中學重（chóng）新修建了運動場，全校2500多名學生不僅有了標準的塑膠跑道，也有了全新的“雪山夢幻球場”。
有了好的球場，還得有好的教練。2020年，孩子們如願迎來了他們的專業（yè）教練——向巴宗卓。24歲的（de）向巴宗卓從西藏民族大學體育教育足球（qiú）專業畢業，初到（dào）學校，向巴宗卓就感受到了孩子們對足球的熱情。
嘉黎縣中學體育老師向巴宗卓（zhuó）：剛（gāng）到的（de）時（shí）候我沒有想過這（zhè）裏的足球氛圍這（zhè）麽（me）好。到了之後才發現這邊的（de）足球氛圍是挺好的，學生踢球的也是很多，學校也支持學生（shēng）踢球，在（zài）這麽好（hǎo）的（de）球場上，他們（men）想踢的時候隨（suí）時可以踢，也隨時可以練。
向巴宗卓從小就喜歡踢足球（qiú），但那時（shí）候沒有標準的足球場和教練。大（dà）學畢業後，教孩子們踢（tī）球成（chéng）為（wéi）他的（de）夢想。貢覺（jiào）才（cái）加就是向巴宗卓（zhuó）選拔（bá）出來的足球苗子。
嘉黎縣中學體（tǐ）育老師向巴宗卓：他（tā）是一（yī）個足球的好苗子（zǐ），就是（shì）（有）天賦、基本功很紮實，然後我把他選（xuǎn）上了隊長。他也是喜（xǐ）歡跟別的同學溝通，場上各個方麵組織能力也（yě）強。
在教練向巴宗卓的帶領下，孩子們踢球（qiú）得到了（le）專業、係統性的訓練（liàn），技戰術水平明顯（xiǎn）提升（shēng）。嘉黎縣中學足球隊連續參加三屆那曲市U係列校園足球聯賽，兩次獲得冠軍。2020年，學校也被評為西藏自治區傳統體育學校。
高原足球“夢之隊”：從失敗中學會成長
足球之路並不平坦。孩子們的冠軍得來也並不容易。2020年，向巴宗卓帶隊第一次衝進那曲市足球聯賽時，小組賽就慘遭淘汰。但是孩（hái）子們對足球的熱愛並沒有降（jiàng）低，挫折激勵著他們學會在失敗中成長，梅花香自苦寒來，我們接著來看這支高原（yuán）足球隊是如何成（chéng）長為“夢之隊”的。
2020年10月，體育（yù）老師向巴宗卓帶著嘉黎縣中學足球隊，第一次衝進了那曲（qǔ）市足球聯賽，滿（mǎn）懷信心，不料，小組賽便慘遭淘汰。
向巴（bā）宗卓很擔心孩子們從此放棄足球夢。沒想到，孩子們卻跑到教室裏來安慰他。
那曲（qǔ）市嘉黎縣中學體育老師向巴宗卓：他們就跑過來跟我說，老（lǎo）師，沒事。我們這次失敗了也沒（méi）事。下一次更努力、更去進步一起一定拿下下一次的冠軍。我（wǒ）也覺得他們真的（de）學到了運動（dòng）的真諦，我也感到很驕傲。
從那次失敗開始，他們把“超越夢想突破自我”作（zuò）為足球隊的口號，每天堅持利用課餘時間進行針對（duì）性訓（xùn）練。
在這個雪（xuě）山下的足球場（chǎng），孩子們的每一次奔跑，都傳遞著前進的動力（lì）和生命（mìng）的（de）意義。他們（men）加大了運動量，訓練時間拉長到每天2個半小時。一分（fèn）耕耘一分收獲。此後，他（tā）們連續兩年斬獲了那曲市U係列校園足（zú）球賽的冠軍（jun1），而向巴宗卓也捧起了優秀教（jiāo）練員的榮譽證書。
嘉黎縣中學校足球隊隊長貢覺才加：2021年那（nà）次拿（ná）到冠軍，當（dāng）時（shí）我們進了決賽。決賽我們平了（le），就到了點球，我（wǒ）們贏了點球，獲得了這個比賽的冠軍，很難忘。
嘉（jiā）黎縣中學體育老師向（xiàng）巴宗卓：孩子們訓（xùn）練的時候都很累，但是孩子們一直很積極很努力，他們（men）不會偷懶。我也是喜歡足（zú）球的，他們也很喜歡，所以（yǐ）我們平時訓練也好，各個方（fāng）麵我們一直在進步（bù），一起努力。
到了初三，貢覺才加和隊友（yǒu）們麵（miàn）臨著中考，學習任務重。前段時間（jiān），卡塔爾世界杯，孩子（zǐ）們也顧不上看（kàn），但向巴宗卓還是（shì）抽空帶著他（tā）們一（yī）起看了一場世界杯的比賽（sài）視頻。
嘉黎縣中學體育老師向巴宗卓：孩子們也要畢業（yè）了，剛好碰上了四年一次的（de）世界杯（bēi），所以我組織他們來看一（yī）次世界杯，這時候我也很開心，很難忘。
向巴（bā）宗卓說，他希望能通過足球帶給孩子們的，除了健康和快樂，更重要的是自信。
嘉黎縣中學體育老師向巴宗（zōng）卓：後麵我們拿過兩次冠軍，然後學生們（men）就是不隻（zhī）是踢球（qiú）上麵，學習上也有很（hěn）大的進步，就是大部分學生都有進步。
貢覺才加（jiā）是校隊裏學習成（chéng）績最好的一位，學習成績在班級裏（lǐ）始終名列前茅。他說對自己（jǐ）熱愛的東（dōng）西（xī），要堅（jiān）持努力下去才會成功，學（xué）習也好，踢球也好，都是一樣的。
嘉黎縣中學校（xiào）足球（qiú）隊隊長貢覺才（cái）加：學習的時候，把所有的精力都放在學習上，踢球（qiú）的時（shí）候把所有的精力（lì）都放在踢球上麵。
那曲市嘉黎（lí）縣中學體育老師向巴宗卓：對未來願望的話，希望我的孩（hái）子們，把足球能踢到更遠的地方。
加油吧，少年！
一個字形容他們的（de）球場（chǎng），高。一句話形容他們的表現，實在是高。總說失敗是成功之母，那成功之父又是誰？
這支來自高原的夢之隊用實際行動證（zhèng）明，成功就是成功之父。失敗告訴我們不該做（zuò）什麽，成功告訴我們該做什麽。球員的素質，基礎設施的標準化，教練的專業化，訓練的（de）科學化係統化，再（zài）加上勤（qín）奮和堅持，對於一支能在高海拔條（tiáo）件下把以上元素集於一身的隊伍而言，成功就不是（shì）能不能的問題，而隻是什麽時候來的（de）問題了（le）。就讓這（zhè）支夢之隊把真正的夢幻（huàn），留給他們前途無量的（de）未來。加油吧，少年！
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