“雙減”政策實施以（yǐ）來，襄城（chéng）縣教體局聚焦課堂（táng）教（jiāo）學“減負、增效、提質”，實施一係列（liè）新舉措，努力滿足人民群眾“上好學”的教育需求。
一是（shì）學生核心素養全麵提升。狠抓“第一課堂”，在課堂（táng）教學主陣地增效提質。襄城縣大力推（tuī）行（háng）“五新四課型單元教學”新模式（shì），著力培養自主學習、合作探究、展示交流、總結提升的學習能力。學科教學與（yǔ）思（sī）政教育深度融合，跨學科學習更加（jiā）明顯，綜合實踐（jiàn）活動更加豐富；學生學（xué）習目標更加明確，學生作業更加彈性，學生評價更加多元。狠抓（zhuā）“第二課堂”，在課後服務“自留地”增效提質。各學校創新開展課後服務活動，依據校情開設（shè）課後服務課程，有效補充課堂教學，促進學生全麵發（fā）展。
二是教師專業成長成績斐然。廣大教師深入研究課堂、研究教材、研究學（xué）生（shēng），深化（huà）課堂教（jiāo）學改革，取得豐碩成果。全麵參（cān）與課堂教學達標活（huó）動，多人次在優質課、精（jīng）品課等評選活動中獲獎。在省、市級優秀課例評選活動中，襄城縣（xiàn）共獲得市級優質課62節、融合課40節，獲得省級精品課1節,10節課例被推薦參（cān）加省（shěng）優質課評選。積極參加教育科學研究，多項課題成功結項獲（huò）獎。2022年，襄城縣獲得河南（nán）省教科（kē）研優秀（xiù）成果（guǒ）一等（děng）獎1項、許昌市教科研優秀成（chéng）果23項。《小學數學（xué）概念教學“雙線（xiàn）四翼”的建構與實踐探索》《五新四（sì）課型單（dān）元教學：新課程核心理念落地課堂的十五年探索》等（děng）2項成果入選國家級基（jī）礎教育成果獎推薦名單，實現了襄城縣在省級以上基礎教育領域業務類最高獎勵上的最大突（tū）破。
三是教育教學質量持續提升。襄（xiāng）城縣（xiàn）各中小學校依據新時代教育評價標準，著力做好學科化、專題（tí）化、個性（xìng）化、差異化的課堂教學研究，辦好特色校、品（pǐn）牌校。襄城縣文昌小學被省教（jiāo）育廳命名為“河南省義務教育改革示範校”，城關鎮斌英中學被省（shěng）教育廳命名為“河南省義務教育標準化管理特色校”。襄城縣高考一本上線（xiàn）1376人，一（yī）本、二本進線（xiàn）率再創曆史新高。楊孟強被（bèi）清華大學錄取，2人被錄取為海軍飛行員。中招平均分、優生數及（jí）綜合評價等指標（biāo）均居全市（shì）之首，在2022年許昌市市長教育質（zhì）量獎評（píng）選中，襄（xiāng）城縣榮獲教育質量獎先進單位。襄城高中（zhōng）和襄城縣實驗高中雙雙被評為全市高中教育質量獎先進學校（xiào），2所初（chū）中、4所小（xiǎo）學分（fèn）別被評（píng）為全（quán）市初中、小學教（jiāo）育質量獎先進學校。
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