中原網訊(記者李媛媛通訊員劉琳肖（xiāo）娜)為豐富中小（xiǎo）學生線上教（jiāo）學活動，全麵落實“五育並舉”和“雙減”總要求，促進學（xué）生健康發展，連日來，鄭（zhèng）州（zhōu）市上街區教育係統充分開展形式多樣的線上活動，將科（kē）學素養、體育鍛煉、勞動實（shí）踐、心理健康（kāng）等一係列特色活動“搬（bān）”到線上（shàng），助（zhù）力學生（shēng）全麵（miàn）發展、健康（kāng）成長，讓居家學習有趣又有料（liào）。
“趣（qù）味作業”有料更走心
線上教學，學生提交作業的積（jī）極性和質量不高令老師最為頭疼，如果布置作業時結（jié）合學生們（men）感興趣的一些新事物，那麽他們的（de）學習積極性（xìng）將會（huì）得到很（hěn）大的提高。近段時間，上街實驗學校地理老師朱珂毅的“網課作（zuò）業”火了。作（zuò）業（yè）中卡通人物、明星、霸（bà）道總裁齊上陣，好不熱鬧！迪迦奧特曼在打怪獸，但是沒有能量了，這個時候需要同學們完成這個（gè）作業（yè），為他助力打敗怪獸。采用新的教學方法之後，學生們完成（chéng）作業的（de）積極性得到顯著提高。
一幅幅迷人的鄉野春光圖、一盤盤造型別致（zhì）的水果拚盤……上（shàng）街區丹江路小學的學生們（men）將水果大變身，拚出赤誠愛國心，祝福祖國更加繁榮昌盛。錢學森小學超輕黏土擺件活動中，孩子們用各種顏色的超輕黏土大膽創（chuàng）作，充分發（fā）揮想象力，新奇構思、童心妙筆，既動手（shǒu）又動腦，為居家學習生活增添了不少樂趣。
新建小學孩子們利用家中現有的廢（fèi）舊資源重新整合，把紙箱子變廢為寶做成儲物架、廢舊紙袋做成紙巾盒、塑料瓶（píng）做成好（hǎo）看的花瓶、廢（fèi）舊鞋盒變書箱、廢舊衣物做（zuò）成抱枕，使舊物件重（chóng）新鑄就新靈魂。中心路小學開展了“我是勞動小能（néng）手”勞動教育（yù）優秀案例評比活動（dòng），比技能、強本領，掀起勞動教育熱潮（cháo）。不同年級的學生們展示了他們嫻熟的燒菜、洗衣服、家用電器的使用與（yǔ）清潔等技能。讓學生體驗勞動的艱辛，發現勞動的樂趣，收（shōu）獲勞動（dòng）的成果，感受勞動的光榮。
“連線鍛煉”健康不掉線
居住在家，如何保障學生的體育活動時間？據上街區教（jiāo）育（yù）局相關負責人介紹：利用“雲”打卡、視頻直播形式組織豐富（fù）多（duō）彩的體育與健康活動（dòng），師生通過收聽收看空中（zhōng）課堂、趣味健身、基本體能訓練及輕音樂放鬆等，充分體（tǐ）驗居家體育運動（dòng）帶（dài）來的（de）快樂。線上教學期間，各學校注重優化體育技能，創新活動形式，因地製宜進行科學助力和拓展，設計開展適合室內（nèi）的運動項目：一分鍾（zhōng）跳繩、仰臥起坐、立定跳、開合跳（tiào）、自重深蹲等，內容豐（fēng）富、形式多（duō）元，科學嚴謹性和趣（qù）味性兼備，引導居家鍛煉，增強體質，平緩情緒，緩解焦慮，進一步提高抵抗力。有效利用雲平台，周期性組（zǔ）織安排，通過視頻打卡，及時對（duì）技術動（dòng）作（zuò）予以指導，確保（bǎo）時效性更強。
“雲疏導”架起連心橋
為助力師生（shēng）居家（jiā）教學，及時關注學生心理健（jiàn）康，上街（jiē）區教育（yù）局有針對性地推出相關舉措。組織各中小學召（zhào）開“攜手同心（xīn）、共（gòng）同抗疫”線上親子班會活動，引導師生，家長積（jī）極應對疫情，做到居家（jiā）隔離與學習生活兩不（bú）誤。居家教學（xué）期間，老師與學生家長定期通（tōng）過網絡或電話進行（háng）溝（gōu）通，形成家校互（hù）動合力，共同促進孩子全麵進步。上街區長鋁幼兒園的老師們為了解幼兒疫情期間居家（jiā）生活情況，做（zuò）好幼兒心理及生活指導，以“雲”相遇的方式，開展了（le）一場“零（líng）”距離地溝通，隔空傳遞愛，為家園共育締結更結實的紐帶。孩子們踴躍在居家線上活動中學到的本領，聽到孩（hái）子們的聲（shēng）音，看到孩（hái）子（zǐ）們的臉龐，隔著屏幕也能感受到（dào）溫馨滿滿、豐（fēng）富多彩的居家生活！
停課（kè）不停學，“雙減”不減質。上街區形式多（duō）樣的線上活動為學生的居家學（xué）習提供（gòng）高質量的雲端課堂，確（què）保學生雲端學習高（gāo）效並勞逸結合。
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