來源時間為：2022-12-31
為切實加強疫情防疫期間對學生學習生活的管理與指導，最大限度減少（shǎo）疫情對學校教育教學的影響，12月11日下午，在王校長的帶領下五年級全體老師（shī）召開（kāi）了線上教學工（gōng）作（zuò）推進（jìn）會議（yì）。
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會議中王校長首先了解了五年級目前（qián）教（jiāo）學情況及進度，他肯定了五年級全體老師們克服（fú）困（kùn）難通過各種方式進行線上教學的責任擔當以及（jí）五年級本學期以來的進步。並針對各教研組老師（shī）提出的（de）問題提出針（zhēn）對性的（de）指（zhǐ）導（dǎo）和建議。王校長表示（shì），各任（rèn）課老師一定（dìng）要關注（zhù）學生作業的完成（chéng）情況，要發揮家長們監督的力（lì）量，多（duō）和家長交流（liú），可（kě）以采用積分獎勵製度，務必把（bǎ）線上教學工作做紮實。
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最後，王校長（zhǎng）就下一（yī）步線上教學工作提出具體要求。
首先，老師們一定要製定好線（xiàn）上計劃，要科學安排教學內容，一（yī）步一個腳印，把握進度，將教學內（nèi）容融入教（jiāo）學計劃。
同時，在線上（shàng）教學過程中，要求老師一定要備好課，做（zuò）到網課語言（yán）準確精練，富有（yǒu）感染力，增加授課方式的趣味性。根據（jù）線上教學（xué）檢查與評價方案，各學科、各班主（zhǔ）任要落實（shí）好線上教（jiāo）學與班級檢（jiǎn）查評價表，對學生的上課表現，可以進行評價獎勵製度，目的是樹立（lì）榜樣，表揚先進，激（jī）起學生的進取心。
線上教學，尤其是複習階段，各學科老師要多加（jiā）入活動，尤其可以多（duō）設計競賽（sài）性活動（dòng），利用發放獎狀的方式，多激勵、調動學生的（de）積極性。班主（zhǔ）任（rèn）要發揮（huī）團隊（duì）牽頭作用，協同（tóng）各任課老（lǎo）師，關（guān）注學生課堂表現，針對發現的問題及時做好總結評價交流等（děng），抓好班級管理，保（bǎo）證班風不亂，可以嚐試建立家委會網絡學校小組（zǔ），讓學生保持好學習狀態，保障（zhàng）直播（bō）課的順利進行，最大限度提高教（jiāo）學質量。王校長還提出，直播課時也應該讓學生注重儀式感，按時上下課，穿校服，戴紅（hóng）領巾，坐端正。這樣的儀式感會增強（qiáng）學生的學習力，助力（lì）學生成長。
總之，疫情當下，五年級全體教師在校領（lǐng）導（dǎo）的帶領下，必將守教育初心，盡師者責任，堅定信心，共克時艱！
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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