來源（yuán）時間為：2021-09-18
一、辦學基本條件
南湖學校繼續堅持（chí）“以人為本（běn），為學生的成功人生奠定基（jī）礎”的辦學理念，以質量效率為主線，以（yǐ）改革（gé）創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，以紮實推（tuī）進素（sù）質教育，強化學（xué）生思想道德建設，深化課堂教學改革（gé），提高（gāo）教育教學（xué）質量、細化校園綜治管（guǎn）理、創新信息化工作思維（wéi）為重點，完善家庭、學校、社會“三結合”教育網絡，積極（jí）走特色內涵發展道（dào）路，取（qǔ）得了一係列顯著成效。2019年，學校被評為市教育係統先進集體、市“陽光雲（yún）課”基（jī）地學校、市體育傳統項目（mù）學校（籃球）、縣文明校園、縣目標管理考核評估“優秀等級”學校，榮獲縣文明校園、校園文化建設、特色校園建設、校園結對辦學考核一等獎等榮譽。同時，學校積極參加各級各類比（bǐ）賽並頻獲大獎。
為建構教師長效培訓機製，促進教師專業成長，發揮優秀教師的（de）輻（fú）射示範作用，實現校內人力資源（yuán）的（de）最優化（huà）。2019年，學校（xiào）成立了教師工作室（shì）和班主任工作室，並製定了詳細的工作計劃，通過開展主（zhǔ）題研討會、經驗交（jiāo）流會等形式，切實提高教師的業務能力水平。
二、辦（bàn）學性質
公辦九年一貫製（zhì）學（xué）校
三、辦學規模
蕪湖市南湖學校是（shì）一所位置優越、設備先進、師資雄（xióng）厚的九年一（yī）貫製新學校。學校位於蕪湖縣文教園區。學校硬（yìng）件設施先進齊全，圖書（shū）室、閱覽室、階梯教室、實驗室、網絡室、多媒體室、音樂室、美術室、舞蹈房（fáng）、兒童留守之（zhī）家、心理谘詢室等功能室一應俱全。近幾年，縣政府出台（tái）了一係列政策，持續加大對我校的投入，校容校貌帶來（lái）顯著（zhe）變化，辦學條件顯著提升。
我校自（zì）開辦以（yǐ）來（lái），抓機遇，占高點，以互聯網、物聯（lián）網（wǎng）、音視頻（pín）廣播網“三網合一”為平台，打造現代化數字校園。數字化校園平台（tái）從教師的工（gōng）作和教學的各（gè）個方麵入手，讓（ràng）老師享受數字化提供的教育教學便捷，堅決做到人人參與，個個能手。數字化校（xiào）園的建設，提（tí）高了學校的管理效率（lǜ）和課堂教育教學效果，同時也暢通了學校、教師、家長的互動聯係。電子（zǐ）校牌、今日作業、學生電子檔案、學（xué）生操行（háng）評語、家校互動等欄（lán）目實效性不斷增（zēng）強，在（zài）教師、學生、家長積（jī）極參與（yǔ）下，數字化平台的優勢得到了充分發揮。目前，我校教育信息化水平在全市處於領先。
學校高度重視家校共建工作，學校成立三級家長委員會，家委會在學校指導（dǎo）和管理（lǐ）下（xià），參與學校各項工作的管理，如：學生上下學接送（sòng）秩序管理、學生研學和戶外活動（dòng）的管理、學校大型（xíng）文（wén）藝匯演的籌備、校本課程師資選拔和授課、留守兒童結對幫扶等等。學（xué）校每學期召開了兩次家長會，評選優秀家長給予表彰，家長學校選聘優秀家長定期開展主題（tí）講座，對家長進行培訓和指導。目前，家校共建工作已成為（wéi）南湖學校一大亮點。
學校以體藝中心、科技（jì）中心（xīn）為（wéi）依托，為學生的終身（shēn）學習奠基，提高學生（shēng）的綜合素質，目前學校已（yǐ）開發30多項具有本校特色的校本課（kè）程。除足球、乒乓球、籃球、健美操（cāo）、跆拳道、書法、美術、古箏、黃梅戲等專業課程紮實開展，還開發了3D打（dǎ）印、機器人興趣班、航模、建模（mó）等校本課程。學校為校本（běn）課程提供師（shī）資、設施等（děng）一應保障（zhàng）。學校校本課程成效顯（xiǎn）著，我校學（xué）生參加省市乃至國家（jiā）級各類（lèi）比賽，每年獲市級以上獎次達百人。
三（sān）、辦公電話
0553-8828551
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