大雪已過,冬至未至,歲末年關,翹(qiào)首暖望。
青山區(qū)各“四點半學校”利用課外線上教學,開設豐富多(duō)彩的曆史民俗文化課(kè)堂(táng),通過文化講堂、研讀經典、民俗文化展示、傳統節日節氣教育等形式,加深青少年對中華五千年曆史民俗文化傳統的認知,鑄牢青少年中華民族共同意(yì)識(shí),不斷弘(hóng)揚中華優秀(xiù)曆史(shǐ)文化傳統。
南苑“四點半學校”
活動伊始,社工播放的糖畫製(zhì)作視頻一下子就吸引住了青少年的目光,再通過展示年畫、窗花等圖片,帶領孩子們了解中國傳統習俗,感受傳統文化的魅力。活動中,社工積極調動青少年的好奇心,帶領青少年們根據家裏現有材料,以(yǐ)繪畫、剪(jiǎn)貼及多種材(cái)料結合(hé)的方法,完成美麗的民間美術作品。有趣的粘土、彩色的畫筆、調皮的剪刀、鮮紅的軟(ruǎn)紙,在青少年(nián)的手中煥發出別樣的風采。
八大(dà)家花(huā)園“四點半(bàn)學(xué)校”
社工從白居易的《邯鄲冬至夜》、蘇軾的《冬至(zhì)日獨遊吉祥寺》和杜甫的《小至》帶領青少年了解冬至節(jiē)氣時古人的(de)心緒和對漂泊在外的(de)人對家人對家鄉的思(sī)念。隨後,青少(shǎo)年(nián)積極參與錄製冬至節氣知識介紹(shào)和古詩詞誦讀的視頻,家長們也(yě)表示(shì)在重要的(de)節氣學習相關文化知識更有利於提高(gāo)青少年的學習積極性(xìng)。
青和居“四點半學校(xiào)”
社工通(tōng)過課件視頻向(xiàng)青少年們介紹了大雪節氣的相關知識,並帶領青少年們展開了以“大雪”節氣為主題的手工畫創作,青少年剪出一朵朵(duǒ)雪花,畫出一個(gè)個可愛的(de)小雪人。活動(dòng)過程輕鬆(sōng)愉悅,讓每位青少(shǎo)年在快(kuài)樂創作的過程中,感受了大自然氣候變化,並用自己的方(fāng)式(shì)創造出了“童話世界”,讓寒冷的冬(dōng)日也充滿了溫暖與幸福。
石化“四點半學(xué)校”
社工線(xiàn)上展示了江漢關的曆史照片,並(bìng)以1861年漢口開(kāi)埠(bù)為切入點,展現了武漢近代的發展脈絡,帶領青少(shǎo)年領略武漢的曆史風貌和滄桑巨變。接著,社工(gōng)讓青少年用手中的(de)畫(huà)筆繪畫出心中的江漢(hàn)關風(fēng)貌,描繪出孩子們對這座城市的一段(duàn)深刻記憶。
蔣家墩“四(sì)點(diǎn)半學校”
社工通(tōng)過短視頻引入了冬至的由來及習(xí)俗,生動有趣地為青(qīng)少年介(jiè)紹了全國不同地區迎接冬至的特色,並耐心叮囑青少年,冬季氣溫變化要注意添衣保暖,也不要忘(wàng)記給家人送上暖暖的祝福。
本次活動的開展不僅提高了(le)青少年的創造能力和動手能力(lì),也讓青少年感受到傳統(tǒng)曆史民俗文(wén)化的魅(mèi)力,增強對祖國文化的認同感與(yǔ)歸屬感。
每日一題(tí)
“”方針是實現(xiàn)兩(liǎng)岸統一的最佳方式,對兩岸同胞和中華民族最有利。
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