來源時間為：2022-12-16
首（shǒu）席記者韓慶權
光明小（xiǎo）學學生愛上了社團活動。社團（tuán）活動展現出光明（míng）小學學生健康成長精氣神。今年以來，尖（jiān）山區光明小學通過組建學生社（shè）團，讓特色教育在“雙減”教育中“百花齊放”。
為了（le）讓學校教育教學工作實實（shí）在在落實教（jiāo）育“雙減”政策，光明小學積極創新探索教育教學新模式，先後在教育教學中實（shí）施了教育教學創新工程、課（kè）程教學質量提升（shēng）工程、校本課程創新工程、課後延時服務特色工程等（děng），從（cóng）知識教育體係、教師能力提升（shēng）體係（xì）、課堂教學質（zhì）量體（tǐ）係、學生個性興趣發展體係（xì）等方麵，將教育“雙（shuāng）減”政策落實得有聲有色，不僅教育教學質量實現了提升（shēng），更讓學校的課後延時服務更加有溫度、有特色、有情懷。
針對少年兒童健康成長需（xū）求，光明小學給予校本課程教育廣闊的發展（zhǎn）空間，將“溫度教育”“情懷教育”納入學校特色教育體係，大力開展學生社團教育活動，依據學生興趣成長（zhǎng）需求，組建了培育探索科學的計算機編程社團、振興體育的足球社（shè）團、繁榮文（wén）藝的舞蹈社團、增強藝術修養的書法繪畫社團、煥發學生藝術修養的打擊樂社團等（děng），增強學生努力學習的觀察力、記憶力、想象力、思（sī）維力、交往能力（lì）及心理健康能力，注重開朗、活潑、堅毅、自信學生健康成長品格（gé）的養成。
以學生社團為主導的校園文藝展（zhǎn）演、校園足球賽、校園繪畫（huà）比賽、校園書法比賽、校園計算機編程大賽、校園夢（mèng）想創作大賽等（děng）相繼展（zhǎn）現校園，為學（xué）生的（de）校園文化生活寫（xiě）下了“百花齊放”的（de）讚歌，不僅促進了光明小學整體教育教學質量的提高，更贏得了學（xué）生、學生家長和（hé）社會的讚譽。
打擊（jī）樂社團是該校學生最夢寐參加的（de）社團，自2021年4月社團建立以（yǐ）來，培訓成果（guǒ）已先後在校園運動會、校園（yuán）文藝展演、校園文化評（píng）比展示等活動中，展現（xiàn）高水平（píng）、高（gāo）水準（zhǔn）特色教育成就。目前，打擊樂進校園活動已為光明學生開展架子鼓培訓授課（kè）500餘課節，培訓學生8000餘人次，社團參（cān）與的學生已達40餘名，架子鼓公益培訓已納入該校（xiào）課（kè）後延時服務特色工程，成為學生喜愛的藝術教（jiāo）育課。據介紹（shào），光明小學用特（tè）色教育教學成果，展現了（le）貫徹落實（shí）教育“雙減”政策後（hòu）學校教（jiāo）育的新變化（huà），更展現了校園（yuán）特色教育“百花齊放”的（de）豐碩成果。學校每周（zhōu）為每個社團設置了兩節社團課，師資力量采取“校內+外聘+社會（huì）公益”模（mó）式，引進社（shè）會教學資源，提升學校整體教育教學質量。
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