中國江（jiāng）蘇網5月25日鹽城（chéng）訊近年（nián）來，鹽城市日月路小（xiǎo）學大力開展以編程為基礎的人工智能教育，努力實現（xiàn）科技與學校的互動互融，全方位鑄造科創教育特（tè）色（sè），推（tuī）動育人模式（shì）的創（chuàng）新，取得（dé）了良好的效果。
該校與高（gāo）校開展合作，聘請高校專家學者對學校教師（shī）進行培訓（xùn），打造編程教學+學科融合+實踐應用的複合型編程骨幹教（jiāo）師隊（duì）伍。在（zài）高校專家組的指導下，通過充分論證，編寫了具有學校特色的（de）編程校本教材，按學生年齡分層構（gòu）建個性化（huà）教學模式。從數學思維訓練開始，逐步學習Scratch、C語言，直至進行信息奧賽訓（xùn）練，全力激發（fā）學生學習人工智（zhì）能與編程教育的興（xìng）趣，引導學生（shēng）發揮想象力培養創造思維，提升學生的編程能力和（hé）自主創造力（lì）。
在社團教學試點的基礎上，該校按照“普及加進階”的方（fāng）式，逐步擴大學（xué）生編程教學的參與（yǔ）麵，目前學校已（yǐ）在三到六年級開設了基礎編程（chéng）課，編程社團成員近百人，以“層次化（huà）、任務驅動型”為教學形式（shì），引導學生開展上不封頂的拓展學習。在2019年的“藍橋杯”競賽中，社團成員近（jìn）30人次獲（huò）得市一、二等獎。
日月路小（xiǎo）學負責人表示，將秉承“為未來而教”的理念，在編（biān）程課堂教學、學科融合、課程建設、人（rén）工智能實踐應用、特色人才培養等方麵積極探（tàn）索、勤耕深（shēn）耘，打造一流（liú）科技教育特色學校。（孫慶勇）
標簽：人（rén）工智能;學生;鹽城
責編：郭玲玲崔（cuī）欣（xīn）
中國江蘇網5月25日鹽城訊近年來，鹽城市日月路小學大力開展以編程為基礎的人工智能教育，努力實現（xiàn）科技與學校（xiào）的互動互融，全方位鑄造科創教育特色，推動育人模式的創新（xīn），取得了良好的效果。從數學思維訓練開始，逐步學習Scratch、C語言，直至進（jìn）行信息奧賽訓練，全力激（jī）發學生學習人工智能與編程教育的興趣，引導學生發揮想象力培養創造思維，提升學生的編程能力和自主創造力。日月路小學負責人表示，將秉承“為未來而教”的理念，在編程課（kè）堂教（jiāo）學、學科融合、課（kè）程建設、人工智能實踐（jiàn）應用、特色人才（cái）培養等方麵積極探索、勤耕深耘，打造一流科技教育特色學校（xiào）。
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