來(lái)源時間為:2020-01-07
本報(bào)記者袁欣
2019年(nián),在教育部公布的全國教育係統先進集體名單中,銅川市紅旗街小學榜上有名。這所建校已有68年曆史的(de)學校,有哪些特(tè)別(bié)之處呢?今天我(wǒ)們就一起走進紅旗街小學,去了解一下他(tā)們獲獎背後的故事。
紅旗街小學建校於1952年,在校師生2000餘人,省、市、區教學能手、名師、學科帶頭(tóu)人28人。學校(xiào)堅持走(zǒu)“內涵發展、特色立校、建精品校園、創品(pǐn)牌學校(xiào)”的(de)辦學思(sī)路,堅守“給(gěi)孩子最美好的童年”的辦學理念,突出(chū)“以藝(yì)促教,以美育(yù)人”的辦(bàn)學特色,落實“用情育、用心管、用智引”的管理特色,以“弘德向善文明博學”為培養目標,構建“德·善”為核心的校園文(wén)化體係(xì)。
全國教育係統先進(jìn)集體、全國文明校園(yuán)、全國教(jiāo)育(yù)科研先進單位、全國(guó)少先隊紅旗大隊、陝西省示範小學、陝(shǎn)西省(shěng)平安校(xiào)園(yuán)、銅(tóng)川市首批“十個沒有”十星(xīng)級平安校園、銅川市師(shī)德建設先進單位、銅(tóng)川市慈善誌願服務(wù)先進集體……這些榮譽都記載著學校的奮鬥和輝煌。
書香校園
在獲得“全國教育係(xì)統先進集體”榮譽稱號後,紅(hóng)旗街小學校長魏群學表示:“我們學校(xiào)堅守給孩子最美好(hǎo)的童年辦學理念,突出以藝促教,以美育人(rén)辦學特色,旨在培養全麵發展(zhǎn)的新(xīn)時代人才。”如今在紅旗街(jiē)小學,誦讀《三字經》《千字文》《大學》等成了學生的必修課。
你看,校園裏德育長廊內容豐(fēng)富、圖文並茂,教學樓內懸掛(guà)的百餘幅(fú)師生(shēng)書畫作品,充滿了濃濃的文化氣息。社會主義(yì)核心價值觀宣傳通過自編校本教材、創編韻律操(cāo)、晨(chén)會誦讀(dú)等形式呈現,讓師生入腦入心。每(měi)周升旗儀式開展師(shī)生共宣誓、詩詞晨讀、好書共讀共賞、師生讀書手抄報展評(píng)、國學經典誦讀比賽及開放式“書香苑”讀書角等,都讓書香在校園裏處處飄香。
德善引領
“追逐夢想,放飛希望;磨煉意誌,強健體魄;積極進取,努力拚搏……”一句句(jù)響(xiǎng)亮的口號聲響徹紅旗街小學校園,這是(shì)該(gāi)校(xiào)“陽光體育”大課間(jiān)成(chéng)果展示的場景。《弟子規》韻律操是該校教師(shī)將《弟子規》的章節內容與廣播操、健美操、舞蹈等動作元素巧妙結合,配以音樂和朗朗上口的詞句,將日常禮儀融入其中,盡顯該(gāi)校“德·善(shàn)”的校園文化內涵。
該校以(yǐ)王益區(qū)教科體局(jú)“黨建領航+五大提升工程”為引領,依托重(chóng)大節日、宣傳日、紀念(niàn)日等,多渠道開展(zhǎn)“德·善”為核心(xīn)的成長教育。該校的養成教育常規化、主題教育係(xì)列化、專題教育製度化、常(cháng)規教育多(duō)樣化、隊(duì)伍建設經(jīng)常化,形成了獨具特色的“五化”德育(yù)模式。無論是“社會主義核心價值觀進校園(yuán)”“中國夢四項活(huó)動(dòng)”月主題教育,還是“我們的節(jiē)日”“厚德陝(shǎn)西”專題教育(yù),“文明班級”“美德少年”評比,都(dōu)已形成常態化,學校把“扣好人生第一粒扣子”的德育實踐活動切實落到了實處。16個特色社團,自編校本教材《社會主義核心價值觀讀本》《德善讀本》,創辦校報(bào)《紅小報》,創編《牢記核心(xīn)價值觀》《文明禮儀記(jì)心間》等韻律操,“班級文化展評”“小警察監督崗”“紅(hóng)領巾大講堂”“班級微講堂”等活動精彩紛呈,這都是“德·善”文化教育的(de)體現。2018年8月,三年級(5)班獲得全國青少年“五好小(xiǎo)公民”主題教育讀(dú)書活動“紅旗飄飄(piāo)引我成長”優(yōu)秀班集體,四年(nián)級(1)班學生王晨溪被評為市級“美德少年”。
質量立校
“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。同學們,雪地裏都來了那些(xiē)小畫家啊?”在(zài)紅旗(qí)街小學第二(èr)十屆教學能手賽教活動中,參賽選手精彩的課堂展示使聽課教師(shī)和同學們在美妙的課堂氣(qì)氛中有感(gǎn)悟,有收獲(huò)。賽教活動為教師教學研討交流、為課堂教學改革探索提供了(le)平台。紅旗(qí)街小學以“細節決定成敗”為校訓,堅持質(zhì)量立校(xiào),通過“教學風采秀、教研簡(jiǎn)報(bào)展”等活動,促進教學改革,助推教師發展,利用網絡學(xué)習,網絡研修等方式,提升教師修養(yǎng)。製定“名師培養工程”“骨幹教(jiāo)師培(péi)養方案”等,開展“青藍工程”活(huó)動,通過(guò)“一(yī)師一優課,一(yī)課一名師”“同課異(yì)構”“骨幹教師示範課”“教學能手賽教(jiāo)課”等活動,全麵提升教學質量,學校連年獲得“教育教(jiāo)學質量明星學校”稱號。
慈善教育
紅旗街小學堅持以慈善文化為德育教育切入點,把慈善理念(niàn)和行動融入教育教學中,讓慈善誌願服務在校園頻頻(pín)閃(shǎn)光。學校設立“慈善工作坊”,成立紅領巾誌願者服務隊、黨員誌願者服(fú)務隊,積極組織開展日行一善(shàn)、做(zuò)最(zuì)美紅小人、“9.5”中華(huá)慈善(shàn)日網上募捐、黨員誌願者為社區老人送溫暖等活動,使慈善誌願服(fú)務成為了學校德育工作的拓展和(hé)延伸,該校被省教育廳、省慈善(shàn)協(xié)會評為“千(qiān)校慈(cí)善教育(yù)”優秀學校(xiào),獲“銅川市慈善(shàn)誌願(yuàn)服務先進集體”榮譽稱號。
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