來源時間為：2024-11-20
北京密雲探索全學段籃球教育，籃球成校園（yuán）運動新（xīn）“標配”
2024-11-2015:47
記者：楊菲菲編輯：繆晨霞
密（mì）雲區教委主任楊福軍表示，下一步，將持續全麵推進籃（lán）球特色區建（jiàn）設，統（tǒng）籌區域資源，堅持政府主導扶持（chí）、社會積極參與、體育教育融合（hé）、普及提高結合的原則，在全區中小學（xué）廣泛（fàn）開展籃球（qiú）特色學校建設。
新（xīn）京報訊（記者楊菲菲）花式（shì）籃球、太極籃球、傳切配合、過人扣籃……近日，在北京密雲區果園小（xiǎo）學舉行的（de）密雲區學校體育改革成果展示活動現場，多所幼兒園、小學及中學（xué）的學生紛紛亮出籃球的“十八（bā）般武藝”，展（zhǎn）示區域探索全（quán）學段（duàn）籃球教育（yù）的一體化銜接成果。
密雲區學生（shēng）展示籃球教育的成果。受訪者供圖
“小朋友對場地、籃球非常（cháng）熟悉，籃球是幼小銜接的重要項目，我們（men）與果園小學有著長期的合作。”密雲區第二幼兒園園長於秀豔介紹說，這次帶來了中班《打地鼠（shǔ）》、大班《小矮人和大巨人》籃球（qiú）展示。拍球控球、運球傳接，孩子們的一招一式有模有（yǒu）樣。
作為活動的（de）主場，密雲區果園小學推出《籃球遊戲——看誰（shuí）反應快》《行進間運球》《雙手（shǒu）胸（xiōng）前（qián）傳接（jiē）球》低中高三個（gè）展示項（xiàng）目。“果（guǒ）園小學（xué）的校園籃球已經走過了十年，籃球（qiú）元素已經滲透到學校的各個角落、各個（gè）方麵。”該校校長劉萍介紹，學校設計了既（jì）符合小學生的教育規律，又能夠（gòu）激發（fā）學生（shēng）學習興趣的校園籃球（qiú）課程，內容囊括了基礎跑跳活動和籃球專業技能教學，讓全校學生（shēng）都有課可選；社團開設有（yǒu）基礎、提高、花式籃球等（děng）多種課程，涵蓋所有學生。
為了方便學生們隨時隨地玩籃球，果園小（xiǎo）學將球車停放在學校操場，還專門圈出了一小塊區域專供孩子開展特訓。在校園多個點位，都放置了投籃機，這也保障了無論是體育課（kè）上還是在課間，孩子們都能拿起球玩起（qǐ）來、練起來。
學生們運球、拍球有模有樣。受訪者供圖
“研（yán）修（xiū）學院定期組（zǔ）織各校體育教師開展交流（liú）研（yán）討，想辦法設計更多形式的課程與（yǔ）活動，拓寬（kuān）籃球教（jiāo）學的學科邊界。”密雲區教師研修學院體育研（yán）修員郝洪軍表示，目前，密雲多校在籃球教育中融入了美育、傳統文化教育等（děng）知識，深（shēn）入推進“一校一品”建設，從體育教學、課間操、運動（dòng）隊、校內體育競賽文化活動、體育教（jiāo）師隊伍建設、體育管理等方（fāng）麵入手，完善特色建設方案（àn），鼓勵（lì）更多學（xué）生參與校際聯（lián）賽和各類籃球主題的賽事，在實戰鍛煉中提升（shēng）自信，提高水平。
“今年已經支持32所（suǒ）中小學開展籃球特色校（xiào）建設。”密（mì）雲區教委副主任尹鈴（líng）鈴介（jiè）紹，全區各學（xué）校研發製定符合實際、麵（miàn）向全體學生的籃（lán）球特色課程、社團（tuán）、競賽及文化活動，將籃球活動與（yǔ）陽光（guāng）體育有機結合，積極落實校園籃球全員（yuán）參與（yǔ）機製（zhì），科（kē）學創編籃（lán）球大課間活動內容，保證每周每班一節籃球課（kè）、每學年至少（shǎo）一次“全（quán）員籃球運動會”，真正做到“人人會籃球、班班有球隊、月月有比（bǐ）賽”。
籃球是密雲區的傳（chuán）統（tǒng）優勢項目。密雲區教（jiāo）委（wěi）主任楊福（fú）軍表示，下（xià）一步，將持續全麵推進籃（lán）球特色區建設，統籌區域資源，堅持政府主導扶（fú）持、社會積極（jí）參與、體育教育融合、普及提高結合的原則，在全區中小學廣泛開展籃球特色學校建（jiàn）設，積極打造優秀的專業（yè）體育（yù）教師隊伍（wǔ），構建層次分明、銜接有序的梯隊培養體係，推進籃球幼小初（chū）高一體化（huà）銜接，撬動學校體育工作高質量發展。
編輯繆晨霞
校對楊利
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