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宜興市(shì)新莊中學:以數字化創新為(wéi)翼,破(pò)解農村教育發展困境

日(rì)期:2024/10/20 22:53:50 瀏覽:

宜興市新莊中學:以數字化創新為翼,破解農村教育發展困境

來源:

東(dōng)方網

2024-10-1611:02

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宜興市新(xīn)莊中學,坐落於江蘇省無錫市宜興(xìng)市經濟技術開發區內的新莊街道,依傍(bàng)東氿之畔,緊鄰太湖之濱,自然風光旖旎,人文氣息濃鬱。此地不僅是宜興市(shì)城市建設的重要板塊,也是推動城市能級提升的關鍵功能區,洋溢著蓬勃的發展活力。在這片充滿希望的土地(dì)上(shàng),宜興市新莊中學以其悠久的曆史(shǐ)和深厚的文化底蘊,傲然挺立,成為當地教育的一顆璀璨明珠。

步入校園,首先映入眼簾的是刻有學(xué)校名稱的大石碑(bēi),它見證了學(xué)校(xiào)近70年的風雨曆程與輝(huī)煌成就。穿過江南(nán)特色的月洞門,門上(shàng)“教學相長”的標語激勵著每一位師生。校園(yuán)內,教學區、行政辦公(gōng)區(qū)、生活區和操場布局合理,綠樹成(chéng)蔭,環境整潔明亮,為學生們營造(zào)出一種沉靜而積極向上的(de)學習氛圍。

1、農村教育的現實挑戰與(yǔ)困境

然而,作為一所從鄉村中成長起來的中學,在發展曆程中既承載著鄉村教育的希望(wàng),也麵臨著多方麵的挑戰。其中(zhōng),師資老(lǎo)齡化問題尤為突出,全校57名教師平(píng)均年齡高達47歲,年輕教師匱乏。此外,專業課程師資不足,常有“非專業(yè)”老師跨學科任教。隨著學校規模(mó)從12個班級擴展至13個班級,對教師和各類配套(tào)設施(shī)的需求(qiú)激(jī)增,給這所農村中學的發展帶來(lái)了前所未有的壓力。同時(shí),教學資源的緊張狀況也成為(wéi)了製(zhì)約學校進一步發展的關鍵因素。

2、數字科技賦能,實現減負增效(xiào)新突破

麵對困境,新莊中學並未止步不前(qián)。在宜興經濟技術開發(fā)區管理委員會、新莊街(jiē)道的大(dà)力支持下,學校於2024年(nián)8月(yuè)啟動了教育教學數(shù)字化提升項目。該項目旨在通過引入智能設備和數字化技術,為教育教學注(zhù)入新的活力,實現教學負擔的(de)減輕和教學效率的提升。這一舉措(cuò)不僅有望緩解學校當前麵臨的挑戰,更為學校的長遠發展奠定了堅實的基礎。

開(kāi)學之(zhī)初,學校操場上的有道趣動屏便吸引(yǐn)了學生們的目光。這款設備能夠精準記錄學生的運動數據,如跳遠、跳繩等,並通過AI分析給出個性化的運動建議。此外,它還支持實心球、仰臥起坐、50/100米(mǐ)、耐力跑等10餘項運(yùn)動,學(xué)生們(men)在享受科技帶來的樂趣的同時,也積極(jí)投(tóu)身於(yú)體育鍛煉中(zhōng)。在範天亦校長的帶領下、體育組教師努力下,學校采取多種措施(shī)提高學生運動積(jī)極性,如開(kāi)展(zhǎn)趣味運動會、分(fèn)層跑步等,取得了顯著成效。範(fàn)校長表示:“我們希望通過(guò)這些(xiē)創新方式,激發學生對運動的興趣,提高他們的身體素質。”

除了體育教學外,學校還在課(kè)堂中部署了智慧教室,實現了平板教學、作業和考試數(shù)據的智能化管理。智慧課堂係統的高效備課、互動課堂、自主學習等功能,不僅提高了教學(xué)質量,還幫(bāng)助教師們減輕了負擔。而智慧學業設備則(zé)能夠采(cǎi)集學生日常作業(yè)數據(jù),生成個(gè)性化錯題本和(hé)班級共性錯題,為教師們(men)提供了有力的教學輔助,為精準教學提供了有力支持。

3、穩健(jiàn)前(qián)行,多(duō)元並舉,匠心築夢教育未(wèi)來

在提(tí)升學校整體辦學水平和管理效率方(fāng)麵,範天亦校長也有著清晰的規劃。他強調(diào)師資隊伍建設的重要性,尤其是信息(xī)化設備的應用能力。學校將定(dìng)期開展教(jiāo)師培訓(xùn)、教學研討和學術交(jiāo)流活動,不斷提升教師的專業素養和教育(yù)能力。

此外,範校長還十(shí)分(fèn)重視心育和科普教育(yù)。學(xué)校已(yǐ)榮獲市教育局頒(bān)發的“心理健康教育特色培育(yù)學校(xiào)”榮譽,並與江南大學(xué)聯合建立了“新禾心理氣象站”。在科普教育方麵,學校與宜興市氣象局共(gòng)建了“新禾”氣象站,在2024年江蘇省青少(shǎo)年氣象科普作品比賽中榮獲多項省級獎項。

在文化建設方麵,學校(xiào)著力打造書香校園。除了豐富的紙質圖書外,還引入了大量(liàng)的電子圖書(shū)和智能化的朗讀亭(tíng),以滿足不同學生的閱讀需求。

展望未來,範天亦校長強調,將秉持“日新成器”的校訓(xùn)精神(shén),穩健引領新莊中學邁向新的(de)發展高度,持續提升(shēng)學校的辦學品(pǐn)位,致力於打造高品質教育環境。學校將堅守卓越的教育品質,以前瞻的教育理念為(wéi)指引(yǐn),全力培(péi)養具有(yǒu)創新(xīn)精神和實踐(jiàn)能力的優(yōu)秀人才,為社會輸送(sòng)更多棟梁之材。

同時,範校長深信,在數字化創新的強大推動下,新莊中學(xué)將能夠有效破解農村中學(xué)普遍麵臨的發(fā)展難題,為鄉村(cūn)學(xué)子提供更加(jiā)優質、豐富的教育資(zī)源和學習環境。借助數字化的翅膀,學校定能探(tàn)索並走出一條既符合農村實(shí)際又充滿活力的教育發展之(zhī)路,讓高品質教育惠及每一位鄉(xiāng)村學子。

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