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蘄春縣第三高(gāo)級中學教研創新辦人民滿意教育

日期:2024/10/11 7:06:37 瀏覽:

來源時間為:2024-10-09

魅力蘄春,千年古縣,澎湃創業激情;

百年三中,弦歌(gē)不輟,創造今古(gǔ)傳(chuán)奇。

立足(zú)黃岡,放眼湖北;黨建領航,教研創新,不斷發(fā)掘新質生產(chǎn)力,辦人民滿意教育。

近年(nián)來,蘄春第三高級中學(簡(jiǎn)稱(chēng)蘄春三中)素質教育發(fā)展迅猛,創造出了一個又(yòu)一個的教育傳奇,多(duō)次被黃岡(gāng)市和蘄春縣表彰為高考工作優勝單(dān)位,日漸成為(wéi)黃岡(gāng)市知名教育品牌(pái)。

教師節前夕,該校校長吳楚光被表彰為全市優秀校長,年級主管熊濟青被蘄(qí)春縣表彰為全縣十(shí)佳年(nián)級主管,教師汪壽祥、庫勇軍、張兆進、田祥雲、張娟娟、李(lǐ)熔(róng)、陳慧、駱穎全(quán)分別被評選為全縣十佳師德標兵、全縣(xiàn)二十佳班主任(rèn)、全縣優秀教育工作(zuò)者和縣級優秀教師。

黨建領航,帶出一支優秀教師團隊

蘄春三中是一所曆史(shǐ)悠久的市級示(shì)範高中。盡管遠離城區,師資力量也比較薄弱,但這裏教學風氣卻很濃鬱,連續多年榮獲(huò)黃岡(gāng)市教(jiāo)育局頒(bān)發的“創新獎”“教學質量優(yōu)勝獎”和“高考特別優勝獎”。

“教育是培(péi)養人的事業,是為學生的(de)未來奠基。”2022年10月,黃岡市政治教(jiāo)育(yù)學(xué)會會員、蘄春縣優秀教師吳楚光調(diào)到蘄春三中,擔起了(le)新一任校黨支(zhī)部書記(jì)、校長。他團結帶(dài)領校委(wěi)會一班(bān)人緊扣“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育(yù)”主題,用(yòng)黨的新時期的思想和(hé)理論盤活新質生產力。

為培育一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)於奉獻(xiàn)、教書育人的教師團隊,他們完(wán)善學校幹部隊伍建設。在選人用人上程序嚴密,方案(àn)公開、過程公開、民主推薦、集(jí)中決定(dìng)後報縣教(jiāo)育局認定使用;

推進學校工作治理現代化。向(xiàng)製度建設要管理法則(zé),向製度運用要治理效果,引領大家樹立(lì)規(guī)範意(yì)識(shí)、紀律意識,克服(fú)陳規舊習,最大程度上保護廣大教工合法權益。

在教學管(guǎn)理上實現扁平化。全麵(miàn)推行年級組負責製(每個年級安排一名副校長蹲點),不斷簡化中間環節,在保證政令暢通的同時,讓(ràng)年(nián)級主管成為校中的小校長,教研組長成為學科(kē)加油站站長,不斷調(diào)動中層幹部幹事、創業的積(jī)極性,既保證了各年級的教育教學質量,又讓一大批年輕教師得到鍛煉,為學校培植出高質量發展後(hòu)勁(jìn)。

80後教師駱穎全,工作任(rèn)勞任怨,在(zài)帶兩個班數學的(de)同時,不斷更新教育理(lǐ)念,精(jīng)心鑽研(yán)教法(fǎ),不斷提升(shēng)教育教學水平,取得了(le)令家長、學校和上級教育部門滿意的教學成績,被推舉為高一年級年級主管。

化學教師熊濟青擔任高三年級主管後,把“低(dī)進高出、高進優出”作為(wéi)教育教學目標(biāo),把“讓每一位教師開心工作、學生快(kuài)樂學習”作為管理理念,把(bǎ)“讓每一位學(xué)生全麵發(fā)展”作為最(zuì)高追求,不忘初心、敢於擔當,向管理要效率,向課堂要(yào)質量,高考成績一年一個台階。

高(gāo)二年級年級主管王振(zhèn)豪,更是以“對每一個孩子的一生負責”的執著,關注每一個(gè)學生的成長,不斷點燃他們的青(qīng)春(chūn)激情,拚盡全力為黨育人,為國育才。

“認(rèn)真負責,是三中教師的共同特(tè)點!”吳楚光(guāng)說,三中這些年的(de)發展,關鍵在(zài)於帶(dài)出一個優秀的教師(shī)團隊。為了黨的教育事業,他們齊心協力、不畏艱難、奮力向(xiàng)前,連身體都不顧(gù)。女教(jiāo)師汪滿紅是兩個孩子的母親,在婆婆生病、自己又手術剛剛恢(huī)複的情況下,為不耽擱學生課程,堅持上課,不請一天假!

59歲的老(lǎo)教師王澤良(liáng),馬上麵臨退休,但在教學安排上從不輕言組織照顧,一直堅守在高三年級,並帶兩個班的(de)數學。

還有,患強直性脊椎(zhuī)炎40多年(nián)的物理教師汪壽祥,以身作則立師德,嚴謹治學樹典範,甘做照亮學生命運(yùn)的(de)“紅燭”……

教研創新,課(kè)堂變得(dé)更加優質高效

素質教育(yù)的(de)發展離不開教育科研,教育科研是學校教育(yù)發展的第一生產力。

為了提高教學質量,蘄春(chūn)三中堅持教科研創(chuàng)新。強化備課(kè)組管理,充分發揮集體的智慧(huì)和力量,集中研究“兩新”(新(xīn)教材、新教法)、“兩課”(新課、習題課)、“兩題”(訓(xùn)練題、測試題),集中研究學生,掌握學生學習各(gè)學科的實際情況,並根據每個學生(shēng)的不同情況(kuàng),製定相應的教學計劃和采用相應的教學手段;

強化教師管理(lǐ),不僅對教師的“備、教、改、輔”,每(měi)周一(yī)抽查、每(měi)月一細查,評優罰(fá)劣。還要(yào)求教師在備課上做到(dào)“五備”:備課標、備教材、備學生、備教法(fǎ)、備學法;在教學(xué)上做到“五精四多”:精選內容,精(jīng)講知識,精選習題,精批試卷,精心講評;多(duō)縱橫聯係,多前後比較,多角度反思,多及時(shí)總結;

不僅如此,他們還大力推進教學改革,積極引進先進的教學方法和手段(如小(xiǎo)組合作學習、探究式學習、翻轉課堂等),通過設計(jì)啟發性問題、組織探究性學習(xí)等方式,引導學生主動思考、積極探究,激發學生(shēng)的好(hǎo)奇(qí)心和求知欲,鼓(gǔ)勵學生勇於質(zhì)疑、敢於(yú)探索,培養他們的問題意識和創新精神,不斷激發(fā)學生的學習(xí)興趣和主動性,讓課堂優質高效。

為強化教學質量監(jiān)控體係管理,他們還定期組(zǔ)織聽課、評課活動,對教師的(de)教學進(jìn)行指導和評價……

滋蘭樹蕙滿庭芳,弦歌不輟譜(pǔ)華章。創新開(kāi)展的各類教科研活動,使得蘄春三(sān)中教(jiāo)師(shī)隊(duì)伍的整體素養得到全麵提升,李熔(róng)、王文(wén)慧等一大批(pī)優秀教師在各級各類教學比賽中屢獲佳績,教學(xué)質量也得到顯(xiǎn)著提高。

2023年高考,蘄春三中榮獲黃岡市高中教育教學質量綜合評價進步獎(jiǎng)。

2024年高考,蘄(qí)春三中考生508人過本科線(xiàn)(其中物理方向(xiàng)過(guò)本科線347人,曆史方向過(guò)本科線(xiàn)138人,體藝雙過線23人),超額完成了縣定基礎目標(完成率達121.3%)。

厚植沃土,辦出蘄春人民滿(mǎn)意教(jiāo)育

著名教育學家(jiā)梅貽琦在出任清華(huá)大(dà)學校長時說:如果把課程(chéng)體係比作是學(xué)校血液裏流淌的(de)基因,課堂改革是學校肌肉骨骼發展的支撐,校(xiào)園文(wén)化則是學校皮膚裏蘊藏著的(de)溫度!

為辦好(hǎo)人民滿(mǎn)意的(de)教育,蘄春三(sān)中始終把德育工作放在(zài)學校工作的首位,構建(jiàn)了“全員育人、全程(chéng)育人、全方位育人”的德育工作體係。

在課堂上,學校鼓勵教師結合授課內容對學生進行愛國、感恩和誠信方麵的思想教(jiāo)育,還定期通過(guò)主題班會、國旗下講話、道德講(jiǎng)堂等形式,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

加強心理健康教育。設立心理谘詢室,配備專業的心理谘詢教師,為學生提供心理健康輔導和谘(zī)詢服務。

組織開展成人禮、校外遠足、優秀學子評選等活動,把品德高尚、事(shì)跡突(tū)出的學生樹為榜樣,不斷激勵學(xué)生奮發向上(shàng)。

在校園文化建設上,蘄春三中也一直致力於打造具有三中特色(sè)的校園(yuán)文化。千方百計籌措資(zī)金將校園主幹道平均擴寬兩(liǎng)米,精心打造出文化長廊、宣傳欄、班級文化牆等文化陣地,通過(guò)學生作品和風(fēng)采展示、舉辦“船山(shān)文學獎”頒獎典禮等活動,持續擦亮校園文化品牌。

在人文關懷上,蘄春三中更是始終把全校師生的利(lì)益放在首位,關心關愛每一位師生的成長和發展(zhǎn)。對教師,學校在工作上關心他們的專業(yè)成長和職業發展,為他們提供晉升(shēng)的機會和平台。在生活(huó)上(shàng),十分關注教師的身心健康,定期組織教師體檢(jiǎn),開展文體活動,緩解教師工作(zuò)壓力。

對學生,學校領導和政教(jiāo)處(chù)教師經常與他們談心,了解他們的學習和(hé)生活情況,鼓勵他們樹立信心(xīn),努力學習(xí)。對家庭經濟困難的學生,學校積極爭取社會資助,幫助他(tā)們解決生活困難,讓他們安心學(xué)習,讓溫(wēn)情灑滿校園。(

記者方新平(píng)通訊員吳小明

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