來源時間為：2024-09-19
再赴“雲上之約”！雲龍教育人，啟航鳳凰網（wǎng）江蘇徐州下載客戶端
獨家搶先看2024年09月19日10:53:29來自江蘇省
中（zhōng）天一（yī）輪滿
秋野萬裏香
9月18日（rì），徐州市雲龍區
第五批“影子校長”
啟（qǐ）航上海
經過自願申（shēn）報、資格審查（chá）、筆試、麵試（shì）、民主測評（píng）和黨委考核六大程序，雲龍區新選拔出（chū）了（le）一批“政治素質高、業務能力強、紀律（lǜ）作風嚴（yán）”的90後“影子校長”，這是雲龍教育人才培養（yǎng）和（hé）幹部梯隊建（jiàn）設的積蓄力量。
自2012年（nián）雲龍區16所學校與上（shàng）海名校（xiào）結對聯誼共（gòng）建、公開選拔第一批16名“影子校長”以來，兩地聯誼合作至今已走過12個年頭。“學在上海，行在雲龍”不僅成（chéng）為一（yī）句響亮的口號，更成為推動區域教育高質量發展的（de）底氣。
此次跟（gēn）崗實訓，將圍繞（rào）“學校管理”“學校內涵建設”“教師（shī）專業化發展”“校本課程研究”“教育教（jiāo）學改革”這五個方麵展開。
行前動員初相見
臨行前，雲龍區教育局就學員分組安排、跟崗學（xué）習日程等進行了周密（mì）部署，並召開（kāi）赴滬培訓（xùn）動員會。
此次赴上海跟崗研修，是一次深入的沉浸式學習，希望所有（yǒu）學（xué）員能夠跟（gēn）上（shàng）節奏、快速成長，打開（kāi）上海這本鮮活的教材，挖掘建設新質學校的密鑰（yào）。
學員代表劉孟琦進行表態發言，承諾在導師引領和自（zì）我研修雙（shuāng）線探索之下，與導師校長“如影隨形”，全（quán）方位、零距離、沉（chén）浸式學（xué）習（xí）導（dǎo）師校長的管理智慧與（yǔ）辦學理念，潛心反思，躬身實踐，為學（xué）校的提質立品持續助力賦能。
開班儀式寄希望
9月18日，雲龍區第五批“影子校長”跟崗研修班開班儀式在上海舉行。
上（shàng）海市名師名校長培養基地、長三角地（dì）區名校長培養基地導師郭紅霞，上（shàng）海市教師教育學（xué）院研究員、博士陳霞，雲（yún）龍區教育局副局長劉婷出席本次開班儀式。
雲龍區教育局副局（jú）長劉婷致辭，她表示：雲龍與上海已有十四年的密切交往、十二年的教（jiāo）育（yù）傳承，每一次都（dōu）是學習的盛宴、思想的革（gé）新，是一場屬於教育人（rén）的雙向奔赴（fù），第五批影子校長們要提高自身格（gé）局，深化前瞻視（shì）野，踏踏（tà）實實求教上海教育智慧。
錘煉黨性提高格局眼界（jiè）。打開格局、提高站位、放（fàng）寬眼界、深化視野，站在更高的視角觀察和思考未來教（jiāo）育發展路（lù）徑。
務實求教豐厚能（néng）力素養。帶著問（wèn）題學，打開感官學，持續深度學，以問促學（xué），思研結合，練就自身的硬功夫和真本領。
躬身實（shí）踐聚力（lì）賡續（xù）篤行。借他山之（zhī）石琢己身之玉，把學習成果通過實踐探索運（yùn）用於學校未（wèi）來發展建設中。
創變和融促進共生發展。共同探索和建（jiàn）構更加開放、互利共享的教（jiāo）育合作新生態。
上海市名師名校長培訓基地導師郭紅霞校長對本次培訓學習作出要求：“安（ān）全、團隊、方法、合作、提升。”學員們要“學”更要“問（wèn）”，處處留心、事（shì）事留意，勤學勤追問，認真落實培訓學習任務。
學員代表楊（yáng）曉丹進行表態發言，承諾全體學員將勤於學（xué）習、持續（xù）反思、團結協（xié）作、展現（xiàn）形象，以更加飽滿（mǎn）的熱情、更加堅定的信念、更加紮實（shí）的行動，為繪寫雲龍教育新（xīn）藍圖貢獻自己（jǐ）的力（lì）量。學員袁若茜（qiàn）主持（chí）本（běn）次開班儀式。
專家領航指迷津
上海市教師教育學院研（yán）究員、博士陳霞作（zuò）《新時代（dài）校本研修的有效設計與實施（shī）——以上海中小學實踐（jiàn）為例》主題（tí）。
學員們以小組為單位，探討校本研修過程中的真問題，尋求解決問題的真對策（cè），形成結構化研討的真（zhēn）路徑。
研（yán）修學習促成長
提出問題、分析問題（tí）、解決問題（tí），互動性的學習讓學員們及時抓住校本研修的“救生圈”，思維碰撞迸發出的靈感，讓學員們（men）意識到每一個（gè）人都可以是校本研修的設計（jì）者、實施者。
此次研（yán）修，“影子校長”們將認真學習吸收上（shàng）海的好經驗、好做（zuò）法（fǎ），與雲龍（lóng）教育的實際情況緊密（mì）結（jié）合，足輸入、勤輸出、善建構，將研修成果（guǒ）轉化為實際行動。
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