近（jìn）段時間，從化區（qū）內4個（gè）教（jiāo）育集團正式掛牌，標（biāo）誌著從化區教育改革邁出了新步伐，進入了新階段，更好（hǎo）地滿足人民群眾“上好學”的需求。
從城區到農村，從小（xiǎo）學到中學，從（cóng）化區將薄弱學（xué）校、農村（cūn）學校納入集團（tuán）化辦學和學區化建設的進程當中。“通過強校帶弱校，龍頭學校帶農村學校的（de）形式，進一步縮小區域內城鄉學校的差距（jù）。而優質基礎教育可助推重點片區經濟發展，重點片區的發展反過來（lái）也會促進區域教育發展。”區教育局相（xiàng）關負責人介紹，近年來，從化區優化布局集團成員校，共建立5個中小學教育集團（tuán）和3個學前教育集團。在納（nà）入教育（yù）集團後，這些成（chéng）員校與核心校一起，希望乘著集團化辦學的東風實現“蝶變”。
目前，從化區各（gè）教育集團通過黨建（jiàn）共（gòng）抓、管理互融、師資互派、教學互通、學生互動、資（zī）源共享、文化共育、質（zhì）量互評等方式，助推集團（tuán）內各成（chéng）員校發展。集團化辦學（xué）以來，各教育集團的成員校，尤其是農村學校、薄弱學校進步明顯，辦學質量（liàng）有較大幅度提高（gāo）。
以流溪中學為例，集團化辦學4年後，流溪中學積累的一個重要經驗是“師資互派”。流溪中學將骨幹教師派到成員校，成員校則把年輕老師派到流溪中學，互派（pài）時間為一年。一（yī）年之後，流溪中學的骨幹教師在成員校（xiào）培養出新一批骨幹教師，成員校的年（nián）輕教師回去之後，也（yě）能成為骨幹教師。過去4年裏，流溪中學派出的老師累計超過40人，成員校先後也有15名老師到流溪中學任（rèn）教。
今年流（liú）溪中學教育集團由原來2所學校，增加至6所。隨著成員校（xiào）增加，流溪中學探索出（chū）新的提升成員校教學水平的方法：跨校兼課。目前，流溪中學有（yǒu）22名老師參與對成員校的幫扶，其中部分老師以跨（kuà）校兼課的形（xíng）式參與（yǔ）其中。而集團成員校擴（kuò）容之後，本學期流溪中（zhōng）學（xué）和各成員校開始實行“三統一”，即統一教研、統一教學進度、統一質量評價。依托過去4年的集團（tuán）化辦學經驗，流溪（xī）中（zhōng）學目前開發了一個校本研（yán）修平台，核心校和成員校借助該平台實現統一教研。
“在集團化辦學過程中，有數（shù）個難點等（děng）著相關部門和（hé）學校去解決。目前從化區集團化辦學處於摸索階段，集團內（nèi）各學（xué）校在教學互通、學生互動、文化共融等方（fāng）麵還需磨合（hé）。”區教育局相關負責人表示，接下來，從化區將進一步（bù）完善（shàn）集團化（huà）辦學和學區化建設評價指標體係，以評價指（zhǐ）標體係為抓手，加強（qiáng）集團化辦學管理（lǐ），促進（jìn）各教育集團成員校優質（zhì）均衡發展。
除了向內“挖潛（qián）”外，從化區（qū）還向外引（yǐn）進省（shěng）、市優質教育資源。目前，從化區已擁有廣外從化實驗小學、廣外（wài）從化實驗中學、廣大附中從化實驗學校、華師附屬從化實驗小學等一批優質學校。從化（huà）區還引進了華師附中、執信中學（xué）、廣州六（liù）中，分別與從化中學、流溪中學、區第（dì）五中學（xué）合作共建，並推進越秀區東山培正小學等9所學校（xiào）與從化區的小學（xué）結對共建。據（jù）介紹，廣州六中（從化校區）開辦後，計劃（huá）托管一所區裏中學，發揮廣州（zhōu）六中對從化（huà）區初中優質教育（yù）資源的影響（xiǎng）力。接下來，從化區還將繼續（xù）爭取引進更多省、市（shì）優質教育資源，直接來從化區辦學（xué）或合作辦學。
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從化區中學教育集團簡介
從化中（zhōng）學教育集（jí）團
從化區從化中學教育集團由從化中學（核（hé）心校（xiào））、城（chéng）郊中學、鼇頭中學、龍潭中學4所學校組成（chéng），將守正創新，銳意進取（qǔ），加強交流，集各成員校的教育經驗與智慧，優勢互補，努力實現優質教育（yù）資源效（xiào）益最大化，打造（zào）亮麗名片，在未來的教育征途（tú）上共同譜寫更加（jiā）輝煌壯麗的（de）新篇章。
流溪中學教育集團
從化區流溪（xī）中學教育集（jí）團（tuán）由流溪中學（核心校）、河（hé）東中學、太（tài）平中學（xué）、神崗中學、桃園中學、流溪中學實驗小（xiǎo）學6所學校組成。堅持黨建共抓、管（guǎn）理互融、師資互派、教學互通（tōng）、學生互（hù）動、資源共享、文化共育、質量互評，攜手共（gòng）進，為助推從化教育高質量發展，培（péi）養更多優（yōu）秀人（rén）才作出（chū）更大的貢獻。
區第五（wǔ）中學教育集團
從化區第五中學教育集團由區第五中學（核心校（xiào））、民樂中學、棋杆中（zhōng）學、城郊（jiāo）街中心小學4所學校組成，將全麵（miàn）落實立德樹人根本任務，努力辦好人民滿意的“家門口”的好學校，為（wéi）黨育人、為國育才（cái），立足（zú）高質量發展，提升集團化辦學效能，以昂揚奮進的嶄新麵貌和優異成績攜手共創從化（huà）教育的美好明天。
區第七中（zhōng）學教（jiāo）育集團
從（cóng）化區（qū）第七中學教育集團是由區（qū）第（dì）七中學（核心校）、良口中學、呂田中學、向陽小學4所學校組成，將把（bǎ）各校的優勢和（hé）資源（yuán）最大化地（dì）發揮（huī）好，同時借助於“2+2+1”天河外（wài）國語學校幫扶（fú）機製，提升總體辦（bàn）學水平，為從化區的老百姓提供更優質的教育服務，推動區（qū）域教育的協調發展。
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