來源時間為：2021-10-17
【現場】
牛、牛……
【解說】近日，剛剛（gāng）接受植入人工耳蝸手術的娜（nà）紮開提·約（yuē）爾開提，在黃寧老（lǎo）師的引導下，念出了黑板上的單詞（cí）。娜紮開提（tí）是阿克蘇地（dì）區啟明學校（xiào）的一名學生，與她一同接受此次康（kāng）複手術的學生還有22名。其中人工耳蝸植入手術11名、角膜移（yí）植手術2名、助聽器驗配8名、特殊定製鏡片眼鏡驗配2名。他們都受益於浙江援疆的（de）“啟明行動”。
【同期】浙江省援疆指（zhǐ）揮部（bù）人才組副組長羅華（huá）標
今年九月（yuè）初，對第一期篩查出來的二（èr）十三名患兒開展了手術和康複救助。手術很成功，術後恢複非常（cháng）好（hǎo）。下（xià）一步，我（wǒ）們將繼續對視力聽力殘疾兒童開展全覆蓋的篩查排摸。讓（ràng）更多的殘疾兒童得到及時的救助。
【解說】2019年，娜紮開提·約爾開提來阿克蘇地區的啟明學校。剛入校（xiào）時，娜紮開提並不太適應，性格內向的她，學習（xí）也並不積極。前段時間接受了植入（rù）人工耳蝸手術，現在娜（nà）紮開提不僅可以聽到聲音（yīn）了，還能在老師的引導下念出單詞。
【同期】阿克（kè）蘇地區啟明學校（xiào）老師黃寧
娜紮開提同學在做完人工耳蝸手術之後，較之前的上課表現會更好，學習會跟（gēn）積極一些，願意跟著老師走，學習的主（zhǔ）動（dòng）性和學習（xí）的興趣較以（yǐ）前有了很大很大的提高，所以我（wǒ）覺得人工耳蝸對這些孩子學習方（fāng）麵來說，幫助還是非常大的。
【解說】阿克蘇地（dì）區啟（qǐ）明學校，成立於1987年（nián），是一所（suǒ）綜合性特（tè）殊教育學校，學校共有教職工72人，共有380名（míng）特殊兒童在（zài）這裏讀書學（xué）習。從校名來看，啟明學校並不像是一所傳統的特殊教育學校。
【同期】阿克蘇地區啟（qǐ）明學校校長賀宗筠
以（yǐ）啟明來命名，為他(們)創造一個美好明（míng）天的開始，讓他們能夠看到光明，能看到希望（wàng）；二，讓孩（hái）子不要打上特殊孩子的標簽，讓他們跟（gēn）正常孩子（zǐ）一樣，同享（xiǎng）一片藍天。
【解說】相比較普（pǔ）通教育來說，特（tè）殊教育（yù）更多的是對學生進行（háng）康複教育，一個簡單的係鞋帶動作，特殊兒童需要每天不斷反複的練習，所以（yǐ）對從事（shì）特殊教育的老師要求也會更（gèng）高（gāo）。
【同期】阿克（kè）蘇地區啟明學校校長賀宗筠
與普通老師相比，我覺得有（yǒu）幾點不同，第一(在)具備（bèi）學科知識的基礎上，(還（hái）)需（xū）要專業的康複知識；第（dì）二，我覺得老師需要愛心，耐心還有細心。
【解說】為每一位特殊兒童插上隱形（xíng）的翅膀，是全社會的責任和義務。一個動作，一句言語不僅僅是對他們的尊（zūn）重，更是一種對社會文明程度（dù）的考量。
李明非儲旭葉錫挺（tǐng）新疆（jiāng）阿克蘇報道
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