中國日（rì）報（bào）9月14日烏魯木齊電“百年大（dà）計，教育為本。教育大計，教師為本。”
黨的十八大以來（lái），新疆阿克蘇地委、行（háng）署（shǔ）對教育工作（zuò）的（de）領導全麵加強，教育投入不斷加大，資源配置更（gèng）加均衡，農村學前三年（nián）免費教育實現應入盡入，義務教育入學率、鞏固率創曆史新（xīn）高（gāo），高中階段普職比大體（tǐ）相當（dāng），高考錄取率持續領先，職業教育和高等教育提（tí）質發展，構（gòu）建起從小學到大學完備的教育（yù）體係，阿克蘇教育事業逐步駛入快車道。
學前教育：標準化發展、讓幼兒站在同一起跑線
新（xīn）疆阿（ā）克蘇市托普魯克鄉帕合特勒克村有一所幼兒園，園內僅有兩座主要建築物，正對大門的是幼兒教學樓，大門右側是園丁（dīng）公（gōng）寓，連（lián）接教學樓跟大門的圍牆上有著五顏六色的手繪圖，圖上畫的是各種各樣（yàng）的的中國民間遊戲，從大（dà）門口看向教學樓，每一幅手繪圖上都（dōu）有幾個充滿稚氣（qì）的小孩在做遊戲，踢（tī）毽子、打沙包、跳房子、捉迷藏，富有（yǒu）生趣。
遊戲是兒童認識世界的途徑，帕合特勒克（kè）村幼（yòu）兒園正是一（yī）座以“趣味遊（yóu）戲教育”為特色的幼兒園。幼兒（ér）園始建於2017年7月，現有幼（yòu）兒118名，開設班（bān）級3個（gè），教職工10名。
托普魯克鄉帕合特勒克村幼兒（ér）園黨總支書記魏玲向記者介紹道（dào）：”我們（men）園主要以五大領（lǐng）域的課程為主，同時實行特（tè）色教育加（jiā）國（guó）語教學，我們不僅教孩子們做一些現在的體育遊戲，而且還帶著他們做我們中華民族的傳統遊戲。另外，我們將每周二的（de）下午定為‘向（xiàng）小英雄學習’時間，教師通過讓孩子漫步校園，體驗（yàn）鳥語花香的教學環境，通過講述（shù）革命英雄、抗日英雄以及時代英
（圖為托普魯克鄉帕合（hé）特勒克村幼兒園教學樓樓道（dào）裝飾牆（qiáng），裝飾作品由老師跟幼兒們共同完成毛瑞攝）
雄的故事，讓孩子去認識這些英雄人物，向他們學習。”
義務教育：均衡化發（fā）展、打破“三不均（jun1）”
阿克蘇地委教育工委副書記、地區教育局黨組書（shū）記（jì）張百和說：“義務教育（yù）需均衡發展，一直存（cún）在‘城鄉不均、縣縣不均、校校不均’的現象，我們就是要加大力度打破（pò）這種不均衡。”
“待在這三年有了感（gǎn）情，我是一（yī）點一點看（kàn）著這所學校發生變化、越來越好的，我離（lí）不開這（zhè）裏。”托普魯（lǔ）克鄉第二小學副校長李衛說（shuō）。
李衛畢業後（hòu）考取特崗（gǎng）教師，進入阿克蘇市第四中（zhōng）學，2016年四中派其到基層鍛煉，她來到（dào）了托普魯克（kè）鄉第（dì）二小學，一直待到（dào）
現在。目前在學（xué）校主抓教（jiāo）學教研工作（zuò），還教授體育課。
2016年前，托（tuō）普魯克鄉第二（èr）小學還（hái）是一（yī）所民辦企業學校，平（píng）房數間，學（xué）生百（bǎi）人。2016年5月收編公辦，學校（xiào）實行黨支部領（lǐng）導下的校長負責製（zhì），蓋起了一棟教學樓，當年招生400餘人，該年度被（bèi）學校的老師們稱之為創業1.0時代。2017年推行國家通用語言文字教學全覆蓋，為給（gěi）學生營造（zào）濃厚的國語學習環境和培養學生全麵發（fā）展，學校利用一切可用的（de）場合、載體、方式，開展（zhǎn）融入式（shì）、嵌入式（shì）、植入式思政教育（yù），學校朝著2.0時代邁進。2018年學校建成兩棟宿舍（shě）樓，一座食（shí）堂，學校定位為農村寄宿製小學，在校學生854名，學校（xiào）迎來了全新（xīn）的發展階段，短短（duǎn）三年的時間，得到了學生、家長（zhǎng）、社會的認可，學校進入3.0時代。
（圖為托普魯克鄉第二（èr）小學男生宿舍，“學習園地”是學生自我展示、自我激勵的舞台毛瑞攝）
托普魯克鄉第二小學裏的每一名（míng）老師都能如（rú）數（shù）家珍地（dì）告訴你學校是（shì）如何舊貌變新顏的（de）。
2019年（nián）是托普（pǔ）魯克（kè）鄉第二小學黨支（zhī）部書記（jì）駱吉鴻到學校的第三個年頭，她（tā）見證了學校發生的翻天覆地（dì）的變化。“原來這裏的環境（jìng）可以說是髒亂差，學生的行為（wéi）習慣不太（tài）好，也不注意個（gè）人衛生，甚至有隨地大小便的人。現在學生們每天衣服（fú）都幹幹淨淨的，宿舍裏也非常整潔。好（hǎo）多學生在學校學了國語，回家後給父母當翻譯，幫助父母賣農產品（pǐn）。”駱吉鴻說（shuō）。
崇高的品格和高度（dù）的精神文明是一個國家、一個民族（zú）屹立於世界的基石，也是一所學校發（fā）展中（zhōng）最基本、最深（shēn）沉、最持久（jiǔ）的力量！實踐教育（yù）活動，理應滋養悠悠中國心、耿耿民族（zú）魂。
（圖為溫宿縣第五中學九年級李波和李朝陽在樂高機器人室調配機（jī）器人裝置毛（máo）瑞攝）
李波和（hé）李朝陽是溫宿（xiǔ）縣第五中學九（jiǔ）年級四班和（hé）五班的學生，兩人在2018年4月參加了第十八屆新（xīn）疆（jiāng）青少年FLL機器人
挑戰賽，獲得（dé）三等獎。“我在學（xué）校興趣班接觸機器人兩年了，一直有老師帶著我們做。上次（cì）去比賽覺得挺遺憾的，我們的場地（dì）出了問題（tí），不然應該有更好的成績。”李朝陽說。
（圖為溫宿縣第五中學快板興趣班的學生（shēng）課間在室（shì）外表演毛衛華（huá）攝）
王涵，六（liù）年級三班，五年級時加入溫宿縣第五（wǔ）中學烹飪興（xìng）趣班。在學校（xiào）裏學習基本的切菜方法（fǎ），回家在家長的（de）幫助下試著炒菜。“我加入興趣班是為了學會後給爸爸媽媽做飯，到現在（zài）已（yǐ）經做過酸辣土豆絲、水果沙拉、餃子。”王涵說。
（圖為溫宿縣第五中學舞蹈興趣班的學生在舞蹈室排練古典舞毛衛華攝（shè））
溫宿縣（xiàn）第（dì）五（wǔ）中學2014年（nián）9月投入使用，學校（xiào）占地麵（miàn）積96742.5平方米。學生均用麵積（jī）達到自治區《辦（bàn）學基本標準（zhǔn）》要求。可最大程度的滿足教學活動的（de）開展，是（shì）新城區內中小（xiǎo）學生（shēng）就讀的最佳選擇。學校現有56個教學班級，2597名學生，全校教職工148名，專任教（jiāo）師139名。目前，學區內小學適齡兒童（tóng）入學率達100%，初中適齡（líng）少年入學率達100%，中小學在校生實（shí）現零輟學。（毛瑞）
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