日前從河南省科協（xié）了解到，河南省科技活動特色學校評（píng）審委員會根據《河南省科技活動特色學校評選標準》，對申報的81所學校進行（háng）了嚴格評審，最終（zhōng）擬定40所學校為2023-2024年度河南省科技（jì）活動特色學校，濮陽市第一中學第三次入選，再獲獎金5萬元。
濮陽市第一（yī）中學以全國教育科學（xué）規劃課題《基於（yú）互（hù）聯網+開展創客教育的途徑與方法研究》為龍頭課題，以（yǐ）創（chuàng）客教育與（yǔ）學科教學有機（jī）融合為主渠道，實施教師創客教育能力和學生創客素養兩翼驅動，總結出互聯網+創客教學賦能核心素養提升14種（zhǒng）課（kè）堂教學新模態（tài）。14種新模態主要包含（hán）：互聯網+語文（wén）（數學（xué）、英語、道德與法治、物（wù）理、化學、生物、地理、曆史、美術、音樂）創客教學、互（hù）聯網（wǎng）+機器人創客教學、互聯（lián）網（wǎng）+開源電（diàn）子創（chuàng）客教學、互聯（lián）網+3D創客教（jiāo）學（xué）、互聯網+手工製（zhì）作創客教學。
創客教育與學科教學（xué）有機融合（hé），促進了學生的核心素養落地落實。通過合（hé）作探究、學（xué）科知識（shí）融合，根據問題的需要進行跨（kuà）學科學習，促進了學生（shēng）的（de）協（xié）作（zuò）交流能力和自主學習能力，推動了學生（shēng）學會學習、實踐創新和科學精神三大核心素養的發展。學生各項（xiàng）創新類比賽成績顯著，創客項目獲獎374項。其中（zhōng），4項獲（huò）國家科（kē）技創新成果獎，68項獲省部級科技創新成果獎，126項（xiàng）獲濮陽市（shì）青少年科技創新成果獎，3項獲市長獎，機器人團隊在參加（jiā）亞洲杯機器人大賽時獲最佳驚（jīng）奇獎，2名學生獲“河南省新時代好少年”。
創客教育與學科教學有機融合，提升了教師施教能力與創新素養。教（jiāo）師的創新教學實踐技能、溝通交流技能、組（zǔ）織（zhī）管理技能、課程（chéng）開發技能、創客教育教學研究能力（lì）以及設計創客項目、搭建創客空間、創客案例等創（chuàng）客教育專業素養均得（dé）到提升。創客中（zhōng）心成員中（zhōng）有6名教師獲省部級優質課一、二（èr）等獎，36名教師被（bèi）濮陽市教育局評為優（yōu）質課教師，錄製95節創新課，14項相關課題（tí）成功獲省、市教科研部門立項並完成結項，在（zài）CN刊（kān）物（wù）上發表研究論文13篇，帶動了學校整體（tǐ）教師隊伍在理論（lùn）、理（lǐ）念、方法、能力等方麵有了不（bú）同程度的（de）提升。
創客教育與學科（kē）教學（xué）有機融合，豐（fēng）富、重組了傳統課程資源。創客教育（yù）理念的引領、跨學科知識的融合、研究性學習的功能定（dìng）位、互聯網+數字技術（shù）支撐、學科創客（kè）教師的創新設計和精準教學、特色化智能技（jì）術平台搭建（jiàn）、創客校本（běn）化課程實施、過程性科學評價等，豐富拓展了傳統課程資源，目前已編撰（zhuàn）校本教學用書7本。
學（xué）校教育（yù）教學質（zhì）量一直穩居同比學校前列，連年被評為市（shì）教學質量先進單位，連續（xù）四年被評為全國青少年（nián）人工智能特色活動單位，連續兩屆獲河南省科技活動特色學校，並獲得河（hé）南省中小學創客教育示（shì）範（fàn）校、第34屆青少年科技創（chuàng）新大（dà）賽優（yōu）秀組織單位、人工（gōng）智能實驗學校、十佳機器（qì）人學校、優秀科技創新學校、數字化標杆學校以及濮陽市教（jiāo）育科研先（xiān）進學校、青少年機器人創客教育競賽優（yōu）秀組織單位（wèi）、青少年科技創新大賽優秀組織單位、知識產權示範學校等25項榮（róng）譽。學（xué）校被命名為中國少年科學院科普教育示範基地、河南省知識產權科普實踐基地（dì）等。
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