來源時間為：2024-07-31
2.2024年文峰區小學一年級新生招收對象有哪些？
（1）具有文峰（高新）區戶籍的適齡兒（ér）童。
（2）符合務工條件人員的隨遷子女。
（3）符（fú）合安政〔2015〕22號和（hé）安政〔2016〕12號文件要求的購房者子女。
3.2024年文峰區小學招（zhāo）生時間（jiān）怎麽（me）安（ān）排？
（1）民辦小（xiǎo）學報名時（shí）間：2024年8月2日--5日
（2）公辦小（xiǎo）學報名時間：2024年8月10日--11日
（3）務工隨遷子女報名時間：2024年8月16日
4.新生報名需要提供（gòng）哪些（xiē）材料？
（1）學區內適齡兒童報名需提供以下材料（liào）：
①戶口簿，學生與父母戶口不在一個戶口（kǒu）簿上登記（jì）的，還應提供出生證明或其它能夠證明監護關係的材料;
②學區內自有房產（chǎn）證明（不動產權證書或房屋所有權證，並提供購房發票或契稅票，無（wú）以上證（zhèng）明的，提供已備案的《商品房預（銷）售合同》、購房發票和契稅票）。
房產（chǎn）材料（liào）不（bú）全的（含無房產大票、契稅票等），由學校進行（háng）登記上報。區（qū）教育局將協調房屋管理部門統一進行（háng）查詢。
（2）符合務工條件人員的隨遷子女報名需提供以下材料：
①適（shì）齡兒童及其父母的原籍戶口簿、身份證；
②現居住地（dì）文峰（高新）區公安部門出具的居住證（zhèng）；
③父母一方在文峰（高新）區勞動保障部門辦理的勞動用工備案手續或文峰（高新）區市（shì）場監督管（guǎn）理部門頒發的營業執照。
（3）符合（hé）安政〔2015〕22號文件和安政〔2016〕12號文件要求的（de）購房者子女入學報名需提供以（yǐ）下材料：
依（yī）據安政〔2015〕22號文件精神（shén），在2015年8月29日至2015年12月31日期間非安陽市城市戶籍人口在文峰（高新）區城區購買（mǎi）新建（jiàn）商品房（fáng）（別墅除外），且已獲得2萬元財政補貼，其子女需接受義務教育者，家長持子女戶籍證（zhèng）明或（huò）能證（zhèng）明（míng）與購房（fáng）者直係（xì）關係的有效證件、房屋證明（不動（dòng）產權證書或房屋所（suǒ）有權證，並提供購房發票）或備案的《商品房預（銷）售合同（tóng）》和契稅證明、財政（zhèng）補貼證明，於8月10日至8月11日到房屋所屬學區（qū）的學校（xiào）報名。
依據安政〔2016〕12號文件精神，凡在2016年3月25日至2016年（nián）12月31日期（qī）間在文峰（高（gāo）新）區市區購買新建商品房（別墅除外），已獲得1萬元購房補貼，且已取得居住證的農民（mín），其子女需進城接受義務教育者，家長持子女戶籍證明或（huò）能證明與購房者直係關係的有效（xiào）證件、房屋證明（míng）（不動（dòng）產權證書或房屋所有權證，並提供購房發票）或備案的《商品房預（銷）售合同》和契稅（shuì）證明、財政補貼證明、居住證，於8月10日至8月11日到房屋所屬學區的學（xué）校登記。若該校學區內學生（shēng）和符合安政〔2015〕22號（hào）文（wén）件（jiàn）要求的購房（fáng）者子女（nǚ）報滿，家長直（zhí）接到居住證（zhèng）所（suǒ）屬學校報名。
報名時，家長簽訂《誠信承諾書》，承（chéng）諾提供的戶口薄、房產證明或居住證、務（wù）工備案表（營業（yè）執照）等材料（liào）真實有效。如有虛假，自願放棄孩子入學資格。
5.2024年民辦學校招（zhāo）生有（yǒu）什麽要求？
全麵實行公辦、民辦（bàn）學（xué）校同步（bù）招生，認真落實中央（yāng）關於規範民辦義務教育專項工作精神，堅持民辦義務教育學校招生納入（rù）審批地統一管理。區屬民辦學校要優先滿足具有文峰城區戶籍的適齡兒童入學需求，對報名人數超過招生計劃的民辦學校，實行電腦隨機錄取。對於有剩餘招生計劃的民辦學校可招收部分（fèn）符合文峰務工隨遷子女入（rù）學條件的適齡兒童。民辦學校的收費必須按照物價部門審批的項目和標準執行，嚴（yán）禁學（xué）校擅自提高（gāo）收費標準或（huò）在限定收費項目以外收取其他費用。
6.2024年我區將（jiāng）采取哪些措（cuò）施，確保陽光招生，公開、公平、公正（zhèng）？
（一（yī））提高認識，加強領導。小學招生（shēng）工作涉及千家萬戶，關係到義務教育的實施，關係（xì）到社會穩定，對於優化教育資源布局、促進教育健康發展（zhǎn）、推進（jìn）社會公平（píng）及共同富裕意義重大。各學校成立招生工作領導小組（zǔ）及招生應急維穩工作小組（zǔ），校長為（wéi）工作小組組長，小組成員應熟知2024年招生（shēng）工作政策和學校招生工作安排，出現問題有專人負責解（jiě）釋。
（二）科學謀劃，製定方案。各（gè）校結合實際，以破解義務教育招生（shēng）工作中的熱（rè）點難點問題為導向，從治理擇校熱、消（xiāo）除大班額、控（kòng）輟保學（xué）及（jí）營造良好教育生態等方麵，科學謀劃，製定義務教育招生入學工（gōng）作方案，明（míng）確工（gōng）作目標，完善（shàn）工作機製，細（xì）化工作措（cuò）施，壓實工作責任，確保各（gè）環節有序銜接和平穩進行。
（三）加強宣傳，營造氛圍（wéi）。認真做好政策宣傳解讀工作，及（jí）時回應人民群眾關（guān）切。通過廣泛宣傳（chuán）招（zhāo）生入（rù）學政策，增加工作透明度，取得社會各界的理解和支持（chí），引導廣大家長樹立科學的教育理念，確保（bǎo）招生工作安全穩定。統籌做好招生入學工作，進一步（bù）提高人民群（qún）眾的（de）教育獲得感和社會滿意度。
（四）合理引導，保持穩定。積極宣傳文峰（fēng）教育改革發展成（chéng）效和老百姓家門口的好學校，引導廣大家長充分認識免試就近入學對於促進學生健康成長（zhǎng）的（de）價值和意義，理性幫助孩子確定成長目標，努力創造良（liáng）好的社會氛圍。學位緊張（zhāng）的學校，要完（wán）善招（zhāo）生（shēng）應急預案，合理引導（dǎo）群眾預期。穩步實施“招生紅色預（yù）警”和“六年一學位”的招生政策。
（五）加強監督，責任（rèn）追究。建立（lì）健全監督（dū）和（hé）違規違紀舉報及申訴（sù）受理機製（zhì），暢通渠道，依法依紀查處招生入學工作中的違紀行為，及（jí）時處置招生工作中的突出問題、突發事件（jiàn），消除影響正常招生秩序和社會穩定的隱患苗頭。
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