來源時間為：2024-01-01
2023年，市（shì）教育局全麵落實強省會戰略部署，聚焦群眾所思、所盼、所向，圍繞“有學上”“學得好”“服好務”，以高質量發展為主線，以深化教育（yù）改革為動力，堅持守正創（chuàng）新，積極辦好有溫度有品（pǐn）質的濟南教（jiāo）育。為回顧2023年濟南教育改革發展（zhǎn）成果，推進教育事業改革不斷（duàn）深（shēn）化，濟南市教育局於2023年10月8日啟動了（le）“2023年（nián）度濟南（nán）教育大事（shì）”評選活動。活動啟動以來，市教育局機關各處室、各區縣教體（tǐ）局、直屬各學校和事業單位共推薦報送參選（xuǎn）事件200件。為充分展示濟南教育工作亮（liàng）點，經綜（zōng）合評定，分別確定“市域層麵”17件候選事件、“區域·學校層麵”15件候選事（shì）件，經網（wǎng）絡投票展示後，最終評定產生（shēng）“年度教育大事”各（gè）10件（jiàn）。
2023年12月（yuè）23日至12月27日，候選事件在新華網、大眾網、愛濟南客戶端（duān）、市教育局政務新媒體等平台，向社（shè）會集中公示，接受公眾投票。評選活動受到社會各（gè）界廣泛關注,共收到公眾投票100餘萬人次,綜（zōng）合社會各界投票與“2023年度濟南（nán）教（jiāo）育大事”評委會評審意見，評選結果最終確定。
2023濟南教育大事(市域層麵)
1.濟（jì）南市關愛激勵中小學(幼兒園)教師成長“出（chū）實招”
2.駐濟省（shěng）屬（shǔ）高校座談會召開
3.濟（jì）南市首創學前教育（yù）地方標準
4.濟南市（shì）創新全環境立德樹人長效機製
5.首屆濟南“泉·未來”學生節成功舉辦
6.國內首個數字教研中心在濟南落成
7.濟南市基礎教育“新課堂（táng）”項目助力教（jiāo）師專業成長
8.教育“為（wéi）民辦（bàn）實事”任務提前超額（é）完成
9.濟南市（shì）“集團化”推進特殊教育融合發展
10.濟南市職業（yè）院校技能大賽獲獎再創新高
2023濟南教（jiāo）育大事(區域·學校層麵)
1.濟南曆城二中女足世錦（jǐn）賽奪冠
2.“家住槐蔭‘育’見成長”主題項目啟動
3.濟南市智能製造與高端裝備產教聯合體入選（xuǎn）首批國家級市域項目
4.曆下區（qū）打造（zào）學前教（jiāo）育普及普惠“新樣態”
5.濟南幼高（gāo）專牽（qiān）頭成立全國（guó）學前教育與托育服務產教融合共同體
6.商河縣“1+12+80”社區（qū）教育體係項目獲全國推介
7.高新區人工智能教育示範中心落成
8.章丘區成功實現校車公（gōng）司化改革
9.市中區東西部教育協作擦亮“新樣本”
10.平（píng）陰縣優化城（chéng）鄉教育資源推進教育公平
2023年度濟南教育大事事（shì）跡展示
市域層麵
入選事（shì）件1
濟南市關愛激勵中小學
幼兒園)教師成（chéng）長“出實招”為大力弘（hóng）揚（yáng）尊師重教的社會風尚，營造（zào）教師潛心教書（shū）、靜（jìng）心（xīn）育人（rén）的良好環（huán）境，今年6月，濟南市委、市（shì）政府出台關愛激勵中小學(幼兒園)教師若幹措施，從建立教師獎勵激勵製度（dù）、建立教師榮譽製度、搭建教師成長平台、完善教師待遇保障、加強教（jiāo）師關心關愛5個方麵製定了12項改革舉措，建立長效激勵機製，優化教師成長路徑，切實激發（fā）廣大教師的幸福（fú）感、成就感和榮（róng）譽感。濟南這一做法以簡（jiǎn）報形式在全省推廣，在全（quán）省教育改革發展研討班（bān）上作典（diǎn）型經驗交流。今年9月，濟南（nán）市召開慶祝教師節表彰大會，表彰了100個先進集體（tǐ）和200個先進個（gè）人，命名首（shǒu）批285名泉城教育（yù）人才（cái）。
入選事件2
駐濟省屬高校座談會召開
11月1日，駐濟（jì）省屬高校座談會在山東大廈召（zhào）開。市委書記劉強、市長於海田、市人大常委會主任韓（hán）金峰、市委副書記楊（yáng）峰及駐濟52所高校主要負責同誌出席，省教育廳廳（tīng）長李明應邀參加。會（huì）議圍繞一體推進教育（yù）強國、科技強國和人才強國戰略，推動市校深（shēn）度融合發展等進行座談交流，就在人才培養交流、科技創新（xīn）等方麵拓展合作達（dá）成共識（shí）。座談會的召開，進（jìn）一步（bù）深（shēn）化了（le）“校地一家人”的共識，凝聚起“強新優（yōu）富美高（gāo）”新時代社會主（zhǔ）義現代化強省會建設的強大合力。
入選事件3
濟南市首創學前教育地方（fāng）標準
3月2日，由山東省教育廳（tīng）提出、濟南市教育（yù）局主持起（qǐ）草的《幼兒園保育教育服務規範》(以下簡稱《規範》)正式施行，填補了國（guó）內幼（yòu）兒園保育教育服務領域（yù）標準的空白，引領國內（nèi）學前教育向著“標準化”發展。《規範》圍繞幼兒園（yuán）一日生（shēng）活、衛生保健、生活照（zhào）料、教育活動、安全管理等幼兒園保教工作（zuò）環節及內容，把碎片化、經驗（yàn）化的做法上升為標準，讓（ràng）幼兒園保育教育工作有標準可依、有規範可循（xún），更好助推學前教育高質量發展。
入選事件4
濟南市創新全環境立德樹人長效機製
濟南市（shì）堅持高起點謀（móu）劃，加強部門協調配合，建立全環境（jìng）立德樹人工作協調機製，製定《推進全環（huán）境立德樹人重（chóng）點工（gōng）作任務的實（shí）施方（fāng）案》，精心組織（zhī）全市全環境立德樹人專項工作推進會，培育遴選30項濟南市德育品牌並在全市發布推介。舉辦全環境立德樹人工作現場會，選樹品牌（pái）項目（mù）、優秀案例和特色活動。11支市級“全環境立德（dé）樹人”宣講隊伍走進學校、社區、機關，常（cháng）態化開展寬領域、多層級、廣覆蓋的宣講活動，受眾達110萬餘（yú）人次。兩項全環境立德樹人實施方案入選（xuǎn）省教育廳典型方案並在全省推廣。
入選事件5
首屆（jiè）濟南“泉·未（wèi）來”學生節成功舉辦
5月13日（rì），濟南“泉·未來”學生節（jiē）正式啟（qǐ）動，泉城百萬學子有了自己的專屬節日。學生節由濟南市教育局等11個部（bù）門（mén）聯合舉辦，以“展示、引領、激勵、成就”為主旨（zhǐ），強化學生在濟南、知濟南（nán）、愛濟南、建濟（jì）南的自覺意識，讓更多優秀畢業生留在濟南、回（huí）到濟南、發展濟南。活動期間，學生節LOGO“泉未來”和吉祥物“泉叮咚”發布亮相，“泉城校友之（zhī）家”揭牌成立，學（xué）雷鋒“泉學行”文明實（shí）踐誌願服務組織矩陣（zhèn）發布，“泉（quán）悅讀”讀書工程啟動，選（xuǎn）樹的“泉城學子榜樣人物”“泉城學子卓越人物”“泉城學子勵（lì）誌人物（wù）”41位優秀學生代表集中亮相，並陸續開展泉城學子“走進企業”“走進學校”“走進場館”係列活動（dòng），全方位展現濟南“五育並舉”和全環境立德樹人新成（chéng）果。
入選事件6
國內首個數字教研中（zhōng）心在濟南落成
10月9日，濟南市數字教研中心揭牌（pái）成立（lì）。作為國內首個區（qū）域級教育大數據服務（wù）機構，通過教育教學研究與學科知識圖譜（pǔ）、大數據、語料庫、自然語言識別、人工智能等新一代信息技術融合，做好全市教育數據的采集與處理、研究與分析、應（yīng）用與服務工作和數字未來學校項目實施，為教研工作的“四個服（fú）務”提供數據賦能。目前，已上線濟南市學情大（dà）數據分析平台，平台服務總（zǒng）數（shù）累計已達（dá）1880萬次，生成學生數（shù）字畫像21萬張，知識圖（tú）譜累計使用37萬次，學情大數據應用覆蓋全（quán）市63所（suǒ）普通高中、17421名（míng）教師、5萬餘名在（zài）校學生。
入選事件7
濟南市（shì）基礎教育（yù）
“新課堂（táng）”項目助力教師專業成長
為提升課堂效能，推動核心素養落地，3月30日，濟南市教研院召開了（le）濟南市（shì）基礎教育全（quán）學段“新課堂”項目啟動會。“新課堂”項目以課堂為（wéi）依托，基於新課程方案和新課標（biāo）的（de）研究與落地，以（yǐ）動態生（shēng）成的方式推進課堂教學，實現（xiàn）對教師發展、學生成長和課堂生長的重構，讓（ràng）新（xīn）理念轉化為新實踐。項（xiàng）目啟動以（yǐ）來，小學、初中、高中三個學段23個學科共遴選近600名優秀青年教師，聚焦“新（xīn）課堂”項目學科團隊培育和“新課堂”全（quán）學段一體化教研實施，開展項目專題培訓、研修訪學、觀議課沙龍（lóng）和教學研討活動（dòng）130餘次，持續推動“新（xīn）課堂”項（xiàng）目建設走（zǒu）實走深。
入選（xuǎn）事件8
教育（yù）“為民辦（bàn）實事”任（rèn）務（wù）提前超額完成
2023年，聚焦“幼有所育”“學有所教（jiāo）”，主（zhǔ）動回應群眾關心關切，“開工（gōng）新（xīn）建改擴建55所中小學、幼兒園”作（zuò）為18件“為民辦實事”項目之（zhī）一（yī），寫入市政（zhèng）府工作報告。項目啟動以來，市教育局錨定全年（nián）目標任（rèn）務，堅持（chí）早謀劃、快部署、細落實、嚴要求，通過編製項（xiàng）目（mù）清單，建立工作台賬（zhàng），實行倒排工期、掛圖作（zuò）戰、銷號督辦等多方麵措（cuò）施，全力（lì）加快教育設施建設進（jìn）度。截至目前，全市共開工新建（jiàn）改擴建中小學、幼兒園（yuán）60所，新增（zēng）學位4萬餘個（gè），提前超額完成“為民辦（bàn）實（shí）事（shì）”任（rèn）務。
入選事件9
濟南市“集團化”
推進特殊教育融合（hé）發展（zhǎn）
10月31日，濟南特殊教育（yù）集團正式成立（lì），標誌著濟南市特殊教育集團化辦學工作全麵啟動。濟南特殊教育集團以濟南特殊教育中心為集（jí）團總校（xiào），托管濟南市萊蕪特殊教育學校，攜（xié）手12所區縣特殊教育學校為集團聯盟校，全市13所特殊（shū）教（jiāo）育學校全部納入（rù）普通教育集團化辦學聯（lián）盟。積極打造“泉融和”特殊教育（yù）融合教育品牌，建立（lì）“市級資源中心—區縣級資源中心—學校資源教室”三級融合教（jiāo）育組織機製，建成2個市級資源中心、14個（gè）區（qū）縣資源中心、244個（gè）資源（yuán）教（jiāo）室（shì），6個區、61所學校(幼兒園)被確定為省級隨班就讀示範區和示範校。
入選事件10
濟南市職業（yè）院校技能大賽獲獎再（zài）創新高
2023年（nián），濟南市全麵提（tí）升職業院校技能（néng）大賽能力和水平，構（gòu）建“校賽-市賽-省（shěng）賽（sài）-國賽”進階式技（jì）能競賽體係，建立完善的比賽管理（lǐ）體製，優化評價激勵機製（zhì），探索“集訓化”備賽（sài）模式（shì），設立團（tuán）隊集訓基地，整合優質資源對（duì）備戰省賽、國賽團隊實行（háng）全封閉集訓。2023年獲國家（jiā）教學成果獎一（yī）等獎2項(全省共5項)、二等獎3項;獲（huò）國家級教學能力大賽一等（děng）獎2項、二等獎1項、三等獎2項;獲（huò）全國（guó）職業院校技能（néng）大賽一等獎14項、二等獎11項、三等獎14項，取得曆史（shǐ）最好成績。1個市域產教聯（lián）合體入圍教育部首批（pī）產教（jiāo）聯合體，4個入圍省級首批產教聯合體，3個項目入選教育部（bù）現場工程師專項培養計劃，數量均居全省（shěng）首位。
區域·學校層麵
入選（xuǎn）事件1
濟（jì）南曆城二中女足世錦賽奪（duó）冠
7月29日，濟南曆城二（èr）中女足出戰第27屆世界中（zhōng）學生足球（qiú）錦標賽女子組決賽，奪（duó）得冠軍，這是中國球隊時隔16年（nián）再次獲得世界中學生足（zú）球錦標賽冠（guàn）軍，教育部、中國駐摩洛哥使館、省（shěng）委省政府、濟南市委市政府等分別發來賀信、賀電（diàn）。近（jìn）年來，濟南（nán）市以校園足球改革為切入點（diǎn），深入踐行“以球潤德、以球啟智、以（yǐ）球健體、以球育美”的教育理念，青少年校園（yuán）足球運動（dòng）蓬勃發展。濟南曆城二中以七戰全（quán）勝（shèng）的傲人戰績獲得冠（guàn）軍，為祖國贏得了榮譽、增（zēng）添了光
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