2.父母無房(fáng)的需由市不動產登記中心開具無房證明,方可(kě)以祖(zǔ)父母或(huò)外祖父母房產為入學依據,且適齡兒童、父母與老人同戶並實際居住。
3.2022年入學房證、戶口(kǒu)需滿(mǎn)三年以上,8月31日前辦理結束。
4.學區內每套住房3年內隻能保證安排一名適齡兒童入學(非獨生子女家庭除外)。
5.同一房產多人共有產權的,隻安排房主身(shēn)份且房產份額超過50%以上條件(jiàn)的子女入學。
6.不(bú)同時符合上(shàng)述條件的適齡兒童、隨遷子女,按照相對就近原則,統籌(chóu)安排到有剩餘學位的學校就讀。
7.報名數大於招生計劃的學校,首先安排監護人房戶統一的學生入學,其次安排房戶不(bú)統一中有房無戶的學生入(rù)學,再次安排房戶不統一中有戶無房的學生入學。
渾南區
2022年渾南區(qū)學位分配表(小(xiǎo)學)
備(bèi)注:
1.房(fáng)證、戶口本兩證合一(yī)、人戶合一(yī),房主(zhǔ)為學生父母。父母無房的需提供沈陽市不(bú)動產登記中心開具的無房證明,且(qiě)學生、父(fù)母與祖父母或外祖父母同戶同住滿3年(nián),可借用祖(zǔ)父母或外祖(zǔ)父母房產入學。
2.學位緊張學校要求(qiú)兩證(房證、戶口本)合一(yī)滿3年以上(8月(yuè)31日前(qián))。
3.學區內每套住房3年內(nèi)隻能安排一名適齡兒童入學(非獨生子女家庭除外)。
4.不(bú)符合(hé)上述條件的適齡兒童,按相對(duì)就近原則分配到(dào)有(yǒu)剩餘學位的學(xué)校。
5.對於因身體健康原因(yīn)確需延緩入(rù)學的,父母或其他法定監(jiān)護人應向教育局提出書(shū)麵申請,獲批準後方可延緩入學,不得擅自以在家學習替代國家統一實施義務教育。
6.房屋用途為商業的(de),按照《關於進(jìn)一步促進(jìn)我市房地產市場平(píng)穩健康發展的實施意見》(沈政辦發〔2017〕26號)執行。
2022年渾南區學位(wèi)分(fèn)配表(初中)
備注:
1.房證、戶口本兩證合一、人戶合(hé)一,房主為學生父母。父母無房的需提供沈陽市不動產登記中心開具的無房證(zhèng)明,且學生、父(fù)母與祖父(fù)母或外(wài)祖父母同戶同住滿3年(nián),可借用祖父母或外祖(zǔ)父母房產入學(xué)。
2.學位緊張學校要(yào)求兩證(房證、戶口本)合(hé)一滿3年以上(8月31日前)。
3.學區內(nèi)每套住房3年內隻能安排一名適齡兒童入學(非獨生子(zǐ)女家庭除外)。
4.不符合上述條件的適齡兒童,按相對就近(jìn)原則分配到有剩餘學位的學(xué)校。
5.房屋(wū)用途為商業的,按照《關於進一步(bù)促進(jìn)我市房地產市場平(píng)穩健(jiàn)康發展的(de)實施意見》(沈政辦發〔2017〕26號)執行。
於洪區
2022年於洪區大學區劃分表(小學)
2022年於洪區大學區劃分表(初中)
2022年於洪區學位分配表(小學)
備注:
一、合作學(xué)校要求
一房一戶、兩證(zhèng)(房證、戶(hù)口簿)合一、實地居住、房主(zhǔ)為父母(mǔ),且與父母同戶同住,全家落戶同一戶口本,不同時符合上述條件的,如有(yǒu)空餘學位,在不完全符合條件的學生中派位產生;房主為祖父母、外祖父母,需同戶、同住並提供父母雙方在沈無房(fáng)證明(míng)。二手房小學需更名落戶滿6年。
二、其他學校要求
1.一房一戶、兩證(房證、戶口簿)合一(yī)、實地(dì)居住、房主為父母,且與(yǔ)父(fù)母(mǔ)同戶同住,全(quán)家落戶同一戶口本。房主為祖父母或(huò)外祖父母,需同戶同住並提供父母雙方在沈無房證明(míng)。
2.不同時符合上述條件的適齡兒童、隨遷子女(nǚ),按照相對就近(jìn)原則,統籌安排到有剩餘學位的學校。
3.對於因身體健康等原因確需延緩入學的,父(fù)母或其(qí)他法定監護人應向教育局(jú)提出書麵申請,獲批準後方可延緩入學,不得擅自以在家學習替代國家統一實施的義務教育。
三、學位緊張學校2022年要求兩證(zhèng)(房證、戶口簿)合一均(jun1)滿3年以上;2023年參照(zhào)2022年招生政策。不符合上述條件的,按照相對就近(jìn),回避學位緊張學校的原(yuán)則(zé)進行分配。
四、由於每年學生數量變動較(jiào)大,且學(xué)校規劃布局不斷建設和調整,學區劃分以當年官方公布為準。
2022年於洪區學位分配表(初中)
備注:
一、合作學校要求
一房一戶、兩證(房證(zhèng)、戶口本)合一、實地居住、房主為父母,且與父母同戶同住,全家落(luò)戶同(tóng)一戶口本,不同時符(fú)合上述條件的(de),如有空餘學位,在不完(wán)全符合條件的學(xué)生中派位產生。房主為祖父母、外祖(zǔ)父母,需同(tóng)戶、同住並提供父母雙方在沈無房證明。二手房中學需更名落戶滿3年。
二、其他學校要求
1.一房一戶、兩證(房(fáng)證、戶口本(běn))合一、實地居住、房主為父母,且與父(fù)母同戶同住,全家落戶同一戶口本(běn)。房主為祖父母或(huò)外祖父(fù)母,需同(tóng)戶同住並提供父母雙方在沈無房證明。
2.不同時(shí)符合上述條件(jiàn)的適齡兒(ér)童、隨遷子女,按照相對就近原則,統籌安排到有剩餘學位的學校(xiào)。
三、學位緊張學校2022年要求兩證(房證、戶口本)合一均滿3年以上;2023年參照2022年招生政策。不符合上述(shù)條件的,按照相對就近,回避學位緊張學校的原則進行分配。
四、由於每年學生數量變動較大,且學校規劃布局(jú)不斷建(jiàn)設和調整,學區劃分以當年官方公布為準。
沈北新區
2022年沈北新(xīn)區學位分配(pèi)表(小學)
備注:
1.學位緊張的行政區域,對未交(jiāo)付使用的樓盤不明確學區,對(duì)無本地戶口且房產未(wèi)實際居住的不安排學位;每套普通住宅(zhái)自(zì)首次(cì)入(rù)學登記起,每6年隻對應1個小學學位、每3年隻對應一個初中學位;每套具備居住屬性的(de)商業房(fáng)產自首次入學登記起,每9年同一個家庭隻對應1個小學(xué)學位和1個初中學位(非獨生子女家庭除外)。
2.房戶條件,首先安排房戶合(hé)一的適齡兒童,其次(cì)按照(zhào)房(fáng)產入住(zhù)時間順序安排有房無戶的適齡兒童,有戶無房適齡兒童(tóng)區域內統籌安排。房主、戶主均為適齡學生父母,學生與(yǔ)父母同戶;父母無房,使用祖父母、外祖父母房產為(wéi)入學依據時,需要學生、父母與房主同戶、同住並提供父母(mǔ)無房證明。
3.不滿足上述條件時(shí),按照相對就近、回避學位緊張學校的原則進行(háng)分配(pèi)。
4.同一房產(chǎn)多人共有產(chǎn)權(quán)時,產權人擁有該房產份額超(chāo)過50%(含50%),其子女可以獲得房產所在地學位。
5.因身(shēn)體健(jiàn)康等原因確需延緩入學的(de)適齡兒童,其父母或其他法定監護人應(yīng)向教育局提出書麵申請,獲批準後方可延緩入學。
6.2022年陽光分班以後報名的適齡兒童,按回避學位緊張學校的原則統籌安排。
7.本學區劃分方案僅適用於(yú)2022年新生(shēng)入學。依據新建(jiàn)學校陸續投入使(shǐ)用和學校周邊人(rén)口變化情況,2023年的學區將結合實際情況相應調整。
2022年沈北新區學位分配表(初中)
備注:
1.學位(wèi)緊(jǐn)張的行政區(qū)域,對未交付使用的樓盤不明(míng)確學區,對無本地戶(hù)口(kǒu)且房(fáng)產未實際居住的不(bú)安(ān)排學位;每套普通住宅自首次入學登記起,每6年隻對應1個(gè)小學學位(wèi)、每3年隻對應一個初中(zhōng)學位;每套具備居(jū)住屬性的商(shāng)業房產自首次入學登記起,每9年同一個家庭隻對應1個小學學位(wèi)和1個初中學位(非獨生子女家庭除外)。
2.房戶條件,首先安排房戶合一的適齡兒童,其次按照房產入住時間順序安(ān)排有房無(wú)戶的適(shì)齡兒童,有戶無房適(shì)齡兒童區域內統籌安排。房主、戶主均為適(shì)齡學生(shēng)父母,學生與父(fù)母同戶;父母無房,使用(yòng)祖父母、外祖父母房產為入學依(yī)據時,需要學生、父母與房主同戶、同住並提供父母無(wú)房(fáng)證明。
3.不滿足上述條件時,按照相對就近、回避學位緊張學校的原則(zé)進行分配。
4.同一房(fáng)產多人共有產(chǎn)權時(shí),產權人擁有該房產份額超(chāo)過50%(含50%),其(qí)子女可以獲得房(fáng)產所在地學位。
5.2022年陽光分班以後報(bào)名的適齡兒童,按(àn)回避學位緊張學校的(de)原則統籌安排。
6.本學區劃分方案僅適用於2022年新生入學。依據新建學校陸續投入使用和學校周邊人口變化情況,2023年的學區(qū)將結合實際情況相應調(diào)整。
蘇家屯區
2022年蘇家屯區學位分配表(小學)
備注:
1.房證、戶口簿兩證合一、人戶不分離。房主為學(xué)生父母(mǔ),學(xué)生與父母同(tóng)住;當房主為祖父母或(huò)外祖父母時,要求學(xué)生全家與(yǔ)祖(zǔ)父母或外祖父(fù)母同住、同一戶口,並提供父母雙方沈陽轄區無房證明。
2.學(xué)位緊張的學校,首先安(ān)排兩證(戶(hù)口、房(fáng)證(zhèng))合(hé)一、人戶不分離的學生入學(若滿足(zú)兩證統一(yī)的學生數量仍超過學位數(shù)量,按房戶合一時間先後排(pái)序);如果(guǒ)有剩餘學(xué)位,按照取得房證時間的先後順序,安排部分房戶不合一的學生入學;剩餘學位排滿後,仍未排入的學生由教育局統籌安排。
3.不(bú)符合上述條件的本區適齡兒童、隨遷子女,按照相對(duì)就近原則,統籌安(ān)排到有剩餘學(xué)位的學校就讀。
4.2021年起,姚千(qiān)九年一(yī)貫製學校的一年級停止招生。按照(zhào)新的行政區劃,依據家庭戶口所在地和實際居住(zhù)地,屬於白清街道的,去白清九年一貫製學校報名(míng)入學;屬於佟溝街道的,去佟(tóng)溝學校報名入學(xué)。
2022年蘇家屯區學位分配表(初(chū)中)
備注:
1.房(fáng)證、戶口簿兩證合一、人戶不分(fèn)離(lí)。房主為學生父(fù)母,學(xué)生與父母同住;當房主為祖父母或外祖父母時,要求學生全家與祖父(fù)母或(huò)外祖父母同住(zhù)、同一戶口,並提供父母雙方沈陽轄區無房證明。
2.學位緊張的學校,首先安排(pái)兩證(戶口(kǒu)、房證)合一、人戶不分離的學生入學(若滿(mǎn)足兩證(zhèng)統一的學生數量仍超過學位數量,按房戶合一時間先(xiān)後排序(xù));如果有剩(shèng)餘學位,按(àn)照取得房證時(shí)間的先後順序,安排部(bù)分(fèn)房戶不合一的學生入學(xué);剩餘學位排滿後,仍未排(pái)入的學生由教育局統籌安排。
3.不符合上(shàng)述條件的本區小學畢業生、隨遷子(zǐ)女,按照相對就近原則,統籌安(ān)排到有剩餘學位的學校就讀。
4.2021年起,姚千九年一(yī)貫製學校的七年級停止招生(shēng)。姚千九年一貫製學校的小學畢業生,依據家庭(tíng)戶口所在地和實際居住地(dì),屬於新的佟溝街道(dào)的(de)學生,到陳相九(jiǔ)年一貫製學校七(qī)年級入學,屬於白清街道的學生到白清九年(nián)一貫製學校七年(nián)級入學。
遼(liáo)中區
2022年(nián)遼中區學位(wèi)分配表(小學)
備注:
蒲西街道學區劃分以父母(mǔ)房(fáng)產為依據。
2022年遼中區學位分配表(初中)
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