來源時（shí）間為：2021-12-31
我們從作業（yè）上、學校課（kè）程（chéng）設置上減輕學生和老（lǎo）師的負擔，讓學生更多地參與其他活動。促進學生（shēng）德、智（zhì）、體、美、勞全麵發展，我們學校尤其加強了（le）美育、體育教學。讓學生真正得到全麵發展。
西藏山南市曲鬆鎮小學校長（zhǎng）吾金次仁：
我們學校是（shì）寄宿製小學，主要依靠課內教學和課外（wài）活動來培養學（xué）生德、智、體、美（měi）、勞全麵發展。孩子們通過鄉村少年宮開展課外活動、培養興趣愛好。
拉薩市實驗小學校（xiào）長王笑（xiào）暉：
學校多種形式減輕學生作業負擔。我們關注教（jiāo）師培訓，促進教師（shī）提高教學質量。對學生作業做到精講、精練。我們要求教研組組長關注教師布置的作業量，確保一二年級不留家庭作業。教務部（bù）門也在隨時（shí）監測（cè），每個星期都會抽查孩（hái）子們的作業（yè）量。
林芝（zhī）市廣東實驗中學校長馬文見：
我（wǒ）們學校是（shì）去年八（bā）月份成（chéng）立的，是（shì）一（yī）所寄宿製學校。我校在“雙減”方麵，從作業布置入手，將過去統一（yī）布置改為分層布置作業。增加學生課外活動時間。“雙（shuāng）減”後，學生課外活（huó）動量增加了，老師職業幸福感增強了。
林芝市第二小學校長李霞（xiá）：
我校堅（jiān）持“減（jiǎn）負”“提質”兩手（shǒu）抓，提高作業管理（lǐ）水平，提升作業設計質量（liàng），探索分層作業、個性化作業和有效（xiào）作業。並利用課後服務進行學困幫扶、資優生拓展，還計劃（huá）引進青少年活動中心師資，為學生開設藝體科技類課後興趣班，鼓（gǔ）勵學（xué）生全麵發展。
（中國教育報-中（zhōng）國教育新聞網記者周子涵（hán））
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