一張紅紙一把（bǎ）剪刀
一雙巧手一（yī）份匠心
剪刻出一（yī）幅幅鮮豔奪（duó）目、栩（xǔ）栩如生的非遺作品
感受非遺文化魅力
6月8日，由達州市文化體育和旅（lǚ）遊（yóu）局（jú）主辦（bàn），市文化館、區文化體育和（hé）旅（lǚ）遊局（jú）、區（qū）文化館承辦的非遺進校園“童”心共傳承——達州市2023年“文化和自然遺產日”非（fēi）遺傳承活動在通川區七小新錦學校舉行，旨在將非遺（yí）文化融入教學，讓廣大莘莘學（xué）子充（chōng）分認識非遺、了解非遺、走進非遺，形成“薪（xīn）火相傳”的非遺傳承格局。
活動現（xiàn）場
活（huó）動中，“何式剪紙”非遺傳承人何曉玲繪聲繪色地向（xiàng）學生（shēng）們介紹剪紙藝術的曆史文化，展示自己（jǐ）的剪紙作品，讓同學們近距離感受剪紙的魅力。看著惟妙惟肖的剪紙作品，學生們的學習熱情被點燃，在何老（lǎo）師指導下，同學（xué）們（men）帶著自己的想象（xiàng）聚（jù）精會神地創作，將普通的紙張（zhāng）在指尖煥發出別樣的風采（cǎi），變（biàn）成一個個惟妙惟肖的粽子、臉譜（pǔ）形象。
何曉玲展示自己的剪（jiǎn）紙作品
學生們認真製作剪紙作品
“我剪的（de）粽子這裏有四個小翅膀，寓意著‘展翅高飛’。”
“這是個會跳舞的粽子，這裏是我給它剪的草裙（qún）。”
“我剪的是一個臉譜，這（zhè）個臉譜是愛國的屈原爺（yé）爺。”
學生們展示手（shǒu）中的作品，向同伴講述背後的故事
活動現場（chǎng），同學們相互展示自己的作品，講解作品背後的故事，完（wán）成剪紙後，100餘名學生將自己的作品貼在操場上的龍舟圖形上，共迎即將到來端午佳節。活（huó）動現場還設置了展板展示了達州市三匯（huì）彩（cǎi）亭會、碑廟（miào）米豆腐傳統製作技藝等4項國家級、36項省級非遺項目，讓孩子們領略非遺文化（huà）的曆史底蘊。
學生（shēng）們將剪紙作品擺（bǎi）放在龍舟上
“今天的非遺課堂太好玩了，不僅能獲得知識而且還非（fēi）常有趣，我希（xī）望以後能多多（duō）開展這樣的活動。”七小新錦學校（xiào）學生楊詩語說。
學生（shēng）們觀看展板，學習（xí）非（fēi）遺文（wén）化
活動弘揚了優秀傳統文化，普及非遺文化知識，通過精彩紛呈的教學展示，引導學生們了解非遺、熱愛非（fēi）遺，從而有（yǒu）意識地保護、傳承、弘揚非遺文化。近（jìn）年來，通川區（qū）不斷開展“非遺進校園”活動（dòng），將（jiāng）剪紙、彩（cǎi）繪、碑廟米豆腐傳統製作技藝（yì）等非遺（yí）項目引入課堂，邀請非遺傳承人走進校園，讓（ràng）非遺文化不（bú）斷（duàn）融入孩子學習生活，促進傳統文化在傳承創新中煥發新的活力（lì）。（供稿：今（jīn）日通川（chuān）記者:肖姣）
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