6月2日，由北（běi）川羌族自治縣（xiàn）教育（yù）發展研究所主辦的全縣中職學校“同課異構”聯合教研活動在北（běi）川羌族自治縣“七一”職業中學舉行。
據（jù）悉，本次同課異構圍繞語文、思政、科學三科進行，來自七一職業中學與綿陽泛美飛行職（zhí）業技術學校兩（liǎng）所學校的六位老師從同（tóng）一內容不同角（jiǎo）度切入（rù），用不同方式詮（quán）釋教學（xué）內（nèi）容。老師們準備充分，課堂氣（qì）氛活（huó）躍，思維火花在師生互動中碰撞，處（chù）處體現出（chū）“以學生為中心”這一教育理念，充分展現了（le）青年教師的風采。
課堂展示後，執教老師（shī）與參（cān）會的（de）領導、教（jiāo）師圍繞“優化課堂教學，提高教學效率”展開熱烈的研討。本著“開誠布公（gōng），互相切磋，暢所欲言，共同（tóng）借鑒”的研討目的，結合各自的課改實踐，圍（wéi）繞教學設計從不（bú）同角度進行交（jiāo）流、探討，真正做（zuò）到了在反思中進步（bù），在交流中成長，進一步打開（kāi）了教師們的教學思路，形成了濃鬱的教研氛圍，達到共同學習、共同提升的目的。
“此次活動，促（cù）進（jìn）兩校的交流提升，真（zhēn）正（zhèng）實現（xiàn）了資源共享、優勢互補、合（hé）作共贏，實現教學教研工作的（de）新跨越。”七（qī）一職業中學校長付紅梅表示。
綿陽泛美飛行職業技術學校思（sī）政教研主任（rèn）齊楊以及七一職業（yè）中學語文教研主任謝芳對本次（cì）同課異構活動（dòng）作總體點評。她們對老師們以學生（shēng）為主的教（jiāo）學設計及教學策略多（duō）元化的運用給予了充分肯（kěn）定，同時對課堂中（zhōng）的不足也進行了深刻的剖析，讓老師們深（shēn）刻（kè）感悟到“教（jiāo）學維度（dù）”的多樣性。
縣教育發展研（yán）究所副所長王春強調，本次教研活動（dòng）通過多層（céng）麵（miàn）、全方位的合作、探（tàn）討，整體上（shàng）提升了（le）教師隊伍的教學教（jiāo）研水（shuǐ）平（píng），也促進了兩校之間的深入交流，希望老（lǎo）師們（men）在課堂（táng）中領悟，在反思中提升，攜手並進，共同譜寫職（zhí）業教育新篇章。（供稿：北川羌族（zú）自（zì）治縣“七一”職業中學楊治豔）
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