今年以來，北川（chuān）羌族自治縣統籌推進“清廉羌城”建設，圍繞“清淨校（xiào）風、清正教風、清新學風”目標，將“清廉因子”厚植（zhí）於學校發展、師生成長全過程（chéng），深入推進清廉學校建設（shè），讓崇廉、敬（jìng）廉、倡廉、守（shǒu）廉的良好（hǎo）風尚（shàng）浸潤廣大（dà）師生心田。
改建後的永昌小學操（cāo）場
永（yǒng）昌鎮永昌小學操場（chǎng）曆經風雨，已不能滿（mǎn）足師生鍛煉和課餘生活需要。暑假期間，為廉潔高效推進操場改建項目，縣教體局在縣紀委監委駐縣教體局（jú）紀檢監察組的監督指導下，加快施工進度，確保新學（xué）期以嶄（zhǎn）新的（de）麵貌迎接師生們（men）的到來。
這是北（běi）川規範學校工程項目建設在北川的（de）生動實踐。近兩（liǎng）年來，全縣投資建設（shè）教育基礎建（jiàn）設項目44個，建設資金5882萬（wàn）元，全過程實現零舉報、零信訪。
據悉，在推動清廉學校建設過程中，縣紀委監委堅持源頭（tóu）治（zhì）理（lǐ），推動縣教體局進一步規範全縣各類學校管理（lǐ）和權力運行（háng），修訂完（wán）善《北川羌族自治縣學校行政幹（gàn）部聘任管理辦（bàn）法》《北川羌族（zú）自治縣學校行政幹部選拔（bá）聘任工（gōng）作程序》以及村級學前輔導員勞務報酬資金管理辦法、項目實施管理辦法等一批製度機製，聘任校園督導員，規範教育、管理（lǐ）各環節權力的運行，以製（zhì）度建設保證清廉學校規（guī）範化建設。
“我誌願成為一名光榮（róng）的人民教師。嚴謹治學，嚴以律己；尊重家長（zhǎng），廉潔從教；教書育人，為人師表……”暑假開學前，一條教師師德承諾宣誓視頻快速刷爆北川家長們的抖音和微信朋友圈。
為（wéi）進一步加（jiā）強師德（dé）師風建設，提高教（jiāo）師隊（duì）伍的政治素質（zhì）和（hé）師德水平，北川通過製定師德師風考評清單、定期督查通報等製（zhì）度，以及（jí）簽訂師德師風建設目標責任書（shū）、舉（jǔ）辦優秀教師表（biǎo）揚表彰、開展師（shī）德師風（fēng）微電影創作比賽等形式，不斷加強師德師（shī）風建設。
“廉可生正氣，潔能（néng）顯高尚。我們將充分發揮社會各界監督作用，督促教體部門不斷（duàn）提高教師職（zhí）業道（dào）德修（xiū）養，規範教師教育教學行為，增強教師對（duì）教育事業的責任感和使命感。”縣紀委監委駐縣教體局紀檢監察組組長先青春表示。
“正氣浩然”“上善若水”“品若（ruò）梅花香在骨（gǔ），人如秋水玉為（wéi）神”……在擂鼓（gǔ）鎮小學校（xiào）園廣（guǎng）場上，一場以“涵養（yǎng）師德師風”為主題的書畫（huà）展吸（xī）引了廣大師生駐足觀（guān）看。
擂鼓鎮小學舉辦“師（shī）德師風”書畫展
“讓學生們在書法創作中接受清廉文化的熏（xūn）陶，在品鑒中內化廉潔風（fēng）尚。”擂鼓鎮小學校長王言輝介紹到，將廉（lián）潔文（wén）化融（róng）入師德師風、學生思想道德建設，努力（lì）在校園內營造濃厚的廉潔文（wén）化（huà）氛圍，讓師生在潛移默化中接受廉潔文（wén）化教育，讓廉潔理念厚植於心。
近年來，北川通過開展“翰墨揚清風丹青書（shū）清廉”係列德育教育、“爭做‘四個引路人’，躬身篤行育棟梁”等（děng）廉潔（jié）主題教育和師德（dé）師（shī）風活動，打造（zào）一批（pī）具有辨識度的德育品牌。同時深入挖掘各類學（xué）校特色文化和曆史底蘊（yùn），將（jiāng）清廉元素滲透到校園環境布置中，推動“一校一品”建設（shè），形（xíng）成特色鮮明的清廉文化品牌，將清廉思想融入教育教學，讓清廉之風沐浴師生、清廉之（zhī）氣養育校園。（圖據北（běi）川縣（xiàn）委宣傳部）
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