平武縣龍安鎮（zhèn）枕流小學地（dì）處城鄉結合部，校園（yuán）周邊外來人口多，環境複雜，為構建安全、和諧的校園周邊環境（jìng），護航學生健康成長，龍安鎮以（yǐ）“四治培土育苗”為抓手，多元（yuán）並（bìng）舉，校“社”聯動，淨化（huà）校園周邊環（huán）境，積極探索城鄉結合處市域社會治理現代化新路徑（jìng）。
龍安鎮（zhèn）組（zǔ）織法治進校園活動強化政治引領，種（zhǒng）下（xià）理（lǐ）想種子以“在學生心裏種下愛（ài）黨愛國的理想（xiǎng）信念種子”為重要目（mù）標，把加強思想政治（zhì）建設（shè）放在首位。一是開展組織聯建。駐地村和學校黨組（zǔ）織（zhī）開展聯建活動（dòng），結成幫扶（fú）對子，定（dìng）期聯合開展組織生活。學校黨組織定（dìng）期梳理需要駐地村協調解決的問題，駐地村黨組織發揮“人熟、地熟、情況熟”的優（yōu）勢，“派（pài）單”給黨員幹部處理（lǐ）或上報相（xiàng）關（guān）單位協調解決。二是強化政治教育。堅持既要“走得出來”又要“融得進去”，將政治思想教育融入課程之中。通過組織學生參觀基層活（huó）動陣地、黨性教育陣地，組織專（zhuān）題講座等方式，采用同學們喜聞樂見的方式，讓（ràng）思（sī）想政（zhèng）治（zhì）教育在歡聲中入腦入心，在笑語裏潤（rùn）物無聲。三是深化聯建效果。邀請（qǐng）老黨員、老戰士（shì）、機關幹部（bù）等進（jìn）校（xiào）園，與同學們交（jiāo）流互動，講述平武新變化，種（zhǒng）下信念種子，引導學生愛黨（dǎng）愛國。組織開展駐地村和學（xué）校黨員“雙報到”活動，駐（zhù）地村黨（dǎng）員定期到學校（xiào）參加（jiā）治安巡防、安全檢查等工作，學校黨員參加村黨組織的黨（dǎng）員（yuán）誌願活（huó）動等，不（bú）斷深化聯建（jiàn）效果。增強法治保障（zhàng），護航茁壯成長以“法（fǎ）治進校園”品牌活動為抓手。一是上好一堂法治課。邀請（qǐng）法院、檢（jiǎn）察（chá）院、公安局、司法局等部門專（zhuān）業人士走（zǒu）進（jìn）校園，通過一堂法治課的方式，對孩（hái）子們開展法律教育。重點（diǎn）講解《未成（chéng）年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《家庭教（jiāo）育促進法》等與未成年人息息（xī）相（xiàng）關的法律知識。二是促進家校共建。開展“小手（shǒu）牽大手（shǒu）”活動，發放《預防未成年人（rén）犯罪法漫（màn）畫》《送你一本民（mín）法典》等各類法治宣傳資料2000餘份，引導小學生將法治宣傳資料與家長共同學習。通過“小朋友能不能自主支配紅包（bāo）？”“未完成家庭作業家（jiā）長能不能打？”等與小學生息息相關的趣味問答，增強家長和（hé）同學的法治意識。三是打造法治建設陣地。利用“12.4”國家憲法日、“4.15”國家安全教育日等契機（jī），常態化開展“法治進校園”活動，大力（lì）宣傳（chuán）防邪、禁（jìn）毒、防止校園欺淩、預防未成年人犯罪等知識，營造濃厚的法治氛圍。縣人民檢察院在枕流村打造“熊貓未士·閃閃紅星”工作站，作為司法保護、政府保護、家庭（tíng）保護、學校保護、社會保護的綜（zōng）合樞紐站，為守護未成年人紅色健康成長提供了（le）強有力保（bǎo）障。厚培德治沃土，沁潤文明（míng）之花把“引導少年兒童係好（hǎo）人（rén）生的第一粒社會紐扣”作為重要目標，從源頭上預防未成年犯罪。一是營造（zào）良好成長環（huán）境。把學校周邊群眾的文明素養提升作為重要抓手（shǒu），為學生提供良好的社會環境（jìng）。製定村規（guī）民約，把“遵法紀，守規矩，講文明，重禮義，崇尚科學，反對迷信”等內容寫入村規民約，上牆公示。定（dìng）期開展道德評議會，評定紅黑榜並進行公（gōng）示，用身邊的先進典型和鮮活事跡，不斷提高（gāo）學校周邊群眾的文明素養。二是營造德育氛圍，繪（huì）製文化牆，把中國傳統文化和傳統美德等內容，通過漫畫等圖文並茂的形式上牆進行德育教化。三是（shì）豐富德育形式。利用“清明（míng）節”“國慶節（jiē）”“重陽節”“端午節（jiē）”等節日，組織駐地村黨組織與學校（xiào）共同開展“學雷（léi）鋒”、愛（ài）老敬老、感恩教育、愛國奉獻等主題活動，激發學生愛國愛鄉之情，“傳承中華美德”。凝聚自治（zhì）合力，培育成長沃土整合駐地村黨組織（zhī）、民兵隊伍、誌願（yuàn）者隊伍、網格員等力量，深入開展校園周邊環境治理。一是消除安全隱患。常態化開展校園周邊安全隱患排查整治，2023年以來，整治進校主幹道部分臨坎路段無護（hù）欄，缺少（shǎo）交通指示牌，消防（fáng）通道過窄，停車（chē）秩序混亂，散養（yǎng）狗等（děng）安全隱患20餘處。二是深入排查化（huà）解矛盾糾紛（fēn）。組織網格員、村社幹部開展矛（máo）盾糾（jiū）紛排查，重點化解家庭糾紛、婦女和兒童權益保（bǎo）護方麵矛盾5件，及時化解傾向性（xìng）、苗頭性問題。排查（chá）駐地村嚴重精神病患者2名，落實監護人進行嚴格監護，並進行定期走訪評估。三是築（zhù）好安全防線。組織成立治安巡防隊（duì），重點在上學放學高峰期進行巡查。設立“農村交通安全（quán）勸導員”，在上學放學期間開展交通勸導。充（chōng）分用好“智慧助手”，把雪亮工程信息接入村綜治中心，加強“雪亮工程”係統維護，對校園門口、主幹道等關鍵點位進行全時段監控，守（shǒu）護校園周邊的安全。(楊仁智)
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