“快看，有（yǒu）人落水了，我們應該怎麽做？”“看到同伴落水，應立即向大（dà）人求助……”5月（yuè）15日下午（wǔ），興山縣實驗小學把防溺水安全教育搬到遊（yóu）泳課堂上（shàng），第一批次到縣遊泳館開展防（fáng）溺（nì）水安全教育實踐活動的孩子們正在上防溺水安全課。
活動在遊泳館教練帶同學們回顧防溺水（shuǐ）安全知識“六不準（zhǔn）”中（zhōng）拉開序幕，隨後教練（liàn）對大家進行防溺水安全警示教育培訓及規章製度宣講。培訓中（zhōng），教練們通過創造真實案例向孩子們進行溺水自救、岸上救護等現場救護原則方法的急救知識（shí）講座，普（pǔ）及應急救護（hù）正確方式方法。孩子們在課上認真聽講，積極參與互動，紛紛參與搶答，在濃（nóng）厚的學習氛（fēn）圍中加（jiā）深對防溺水安全知識的內化。
“今天孩（hái）子們不僅學習了防溺水的知識，還實際操作了意外落水時各種避險自救辦法。”前來上課的405班班主任老（lǎo）師說，孩子們這節防溺水安全（quán）教育實踐課既生動又很有意義。
據悉，該校為築牢防溺水安全防護牆，通過開（kāi）展一次（cì）以“珍愛生命（mìng）、預防溺水”為主題的國旗下講話（huà），懸掛一批防溺水教育宣（xuān）傳標語，組織（zhī）一堂預防溺水的主題班隊課，刊出一（yī）期預防溺水教育的展板，做好預防溺水《致全國中（zhōng）小學生家長的一封信》的發放回收，全麵提高安全教育的實效性，增強全體師生生命防護活動的技能，從思想到行（háng）為上築牢安全防線。下一步，學校將積極推進遊泳進課堂，教會學生學會遊泳。
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