來源（yuán）時間（jiān）為：2023-05-13
幼兒進餐（cān）作為（wéi）幼兒園生活活動的重要組成部分，貫穿於幼兒的一（yī）日生活當中，是幼兒健康發展的起點，也是幼兒養成良好行為習慣的途徑。為了讓幼兒的進餐環節更為（wéi）規範，形成良好的餐桌文明（míng）禮儀，紅櫻（yīng）桃中心幼（yòu）兒園2023年5月9日—5月12日進行了為期（qī）四天的進餐（cān）觀摩活動。
規範操作
餐前準備（bèi）
播放音樂，進（jìn）行餐前活動
幼兒餐前洗手，養成良（liáng）好衛（wèi）生習慣（guàn）
愉快的（de）進餐（cān）從有趣的（de）餐前活動（dòng）開（kāi）始，班級老師通過繪（huì）本故事、兒歌、手指遊戲等形式組織（zhī）餐前活動，介紹當天的菜（cài）品（pǐn），激發幼兒的進餐興趣。
規範操作
愉快進餐
在進餐環（huán）節當中，中大班幼兒自主取餐，同時教師巡視幼兒進餐情況，細心觀察，不斷詢問，引導幼兒能夠愉快地進餐和保持（chí）良（liáng）好的進餐（cān）習慣。
自主取餐
文明用餐
規（guī）範操作
餐後習慣
飯後（hòu）漱口
用餐結束後，幼兒將餐（cān）具送到指定位置並拿起自己的水杯進行漱（shù）口、擦嘴，進餐結束（shù）後的幼兒也根據教師的引導進行餐後（hòu）活動（dòng）。
觀摩結束後，組（zǔ）織教師進行點評各班級的進餐（cān）常規（guī）環節，結合教師和幼兒表現，進行全麵的點評和指導，以便於班級（jí）吸取更多的做法和經（jīng）驗，運用到本班級當中。
此次觀摩評比（bǐ）活（huó）動的（de）開（kāi）展（zhǎn），規範了我園幼兒進餐環節的操作流程，提高了進（jìn）餐環節的組織質量，讓老（lǎo）師認識到（dào）習慣的重要性，並把細節落實到實處（chù）。
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