李黎：莆田，好山好水好家鄉
好山好水好家鄉
□李黎
2021年的春天，我撰寫的（de）關於公（gōng）公婆婆薛介民（mín）和姚明珠烈士生平事（shì）跡的書《白鴿木蘭——烽火中的大愛（ài）》出版之後，我專（zhuān）程來到他們的家鄉——福建莆（pú）田。鄉親的熱情令我（wǒ）驚喜（xǐ）而感動，尤其是湄洲日報社同仁，以令人驚佩的熱忱、專業精神和工作（zuò）效率，在短（duǎn）短幾天裏搜集、下載（zǎi）、印製、裱框了（le）烈士事跡的（de）第一手資料，布置展示在（zài）報社展廳，呈現出既具（jù）規（guī）模又有深度的曆史陳列和講述。當我走進展廳時簡直難以置信，不僅是強（qiáng）烈地被（bèi）感動了（le），而且可以說是震撼。我的先（xiān）生薛人望那幾天正在外地講學，我向他描述時他為未能親（qīn）自前來而深感遺憾。於是擇（zé）日同來莆（pú）田（tián），成為我倆急切的心（xīn）願。
總算迎來了2023年。又是春天（tiān），又是（shì）木（mù）蘭（lán）花開的時節。終於，遊子回（huí）來了！
木蘭花開
第一站是福州，人望父母親的母校福建醫科大（dà）學（當年是福建省立醫學院），再一次瞻仰（yǎng）校（xiào）史館中革命曆史的陳列，校園裏以他們的姓命名的道路，以及室外大展示版的“紅（hóng）色閩醫”展。
第二站是仙遊。公公的籍貫寫的都是“福建省仙遊縣（xiàn）”。8年來我們通過仙遊縣教育局和“曾德梅愛心助學活動（dòng）聯合會”的（de）協助，每年發放“姚薛（xuē）烈士助學金”給55名家境困難的孩（hái）子，每人3000元助學金。這次又可以親（qīn）自來到現場頒發，見（jiàn）到孩子們總是（shì）有著衷心的喜悅。來閩前夕收到“曾德梅愛心助學活（huó）動聯合（hé）會”鄭（zhèng）會長提供的孩子家（jiā）境（jìng）背景的報告，令我徹夜難眠：還有那麽多有困難（nán）的人家啊！公公婆婆就義之後就成為孤兒的人望，決定捐（juān）出更多基金來資助家鄉的孤兒，於是在會上宣布除了每年的固（gù）定助學金額之（zhī）外，再追加100萬元。我們（men）總是說：捐款不難，最難的（de）是要把（bǎ）善款放到需（xū）要的人手中，那才是繁複辛苦（kǔ）的工作。感謝“曾德梅愛心助學活動聯合會”和仙遊縣教育局，不辭辛勞地做調查、家訪，選（xuǎn）擇需要幫助的學生，年複一年地提（tí）供助學（xué）金名單，一分（fèn）不差地發放到學生手（shǒu）中。
薛人望李黎夫（fū）婦發放“姚薛（xuē）烈士紀念基金”
最後一站，也是此行最令我們難忘的一站，就是百年來公公婆婆（pó）留（liú）下足跡的地方。“白鴿（gē）木蘭”展依舊在莆（pú）田湄洲日報社的展廳裏，人望終於沒有錯過。在兩年來6000多人觀（guān）看之後，“白鴿木蘭”的孩子終於回來親眼看（kàn）到了。當他深深凝視一幅幅熟悉的圖像被放大（dà）呈現在麵前時，我（wǒ）感覺得到身邊的他那份心靈的撼動。
在湄洲日報社“白鴿木蘭”莆籍英烈薛（xuē）介民姚明（míng）珠事跡展廳，看著牆上懸掛著的（de）一幅幅父母的圖片，薛人望神情凝重，眼含熱（rè）淚
湄（méi）洲日報社（shè）的同仁們悉心安排我（wǒ）們（men）的行程，可謂無微不（bú）至。先是帶領陪伴（bàn）我們到莆（pú）田（tián）綬溪（xī）公（gōng）園，在木蘭溪最大的支流延壽溪上泛舟：溫柔流淌的溪（xī）水，撲麵而來的春風（fēng），沿河（hé）邊綿延的生態荔林，讓我（wǒ）們感受到這裏是何（hé）等生機盎然的水（shuǐ）鄉！
薛人望李黎夫婦泛舟木蘭（lán）溪最大的支流——延壽溪
來到公公臨終（zhōng）時還念茲在茲的木蘭（lán）溪，我們在木蘭陂上揮灑木蘭花瓣——美麗的木蘭花，美麗的母親河木蘭溪，微風把花瓣吹著，冉冉落在溪水上，漂向遠方。自從寫出《白鴿木蘭》這本書，每當看（kàn）到（dào）木蘭花我就會想著那（nà）位（wèi）美麗而（ér）堅強的女子——我從未見過（guò）麵的（de）婆婆（pó），然而我對她是那樣的熟悉，回到她的故鄉更是感覺她長（zhǎng）伴左（zuǒ）右，我的思念隨著花瓣、溪水和清風，流（liú）向遠方，吹向天邊……
薛人望李黎夫婦在木蘭陂上揮灑木蘭花瓣
再過一天，我們來到公公的祖家楓（fēng）亭。這個地名風雅的小鎮，竟然得（dé）天獨厚，仙遊縣（xiàn）的8公裏海岸線都在楓亭，所以這也（yě）是一處親水的寶地。尋訪楓亭祖厝、家族祠堂、小（xiǎo）學校……對於出國逾半個世紀的人（rén）望，都是新鮮的經曆（lì）。當他下車抬頭見到一戶人家門口掛的“薛”字紅燈籠，就興奮地奔到燈籠下拍照，因為“薛”姓（xìng）原本（běn）就罕見。同行的友（yǒu）人（rén）指給（gěi）他看一條街全是本家，薛姓燈籠絡繹不（bú）絕，他尷尬又感觸地笑了。
在家鄉楓亭霞橋社區（qū），看到一戶人家掛著“薛”姓的紅燈籠，薛人望和李黎駐足留影（yǐng）
湄洲日報社的記者們報道新聞的專業當然不在話下，而追尋考證舊事故（gù）址的功（gōng）力也（yě）相當驚人（rén）。兩（liǎng）年前我來時（shí）還不知道公公的老宅，這次（cì）已（yǐ）經找到，雖然已建成新樓，但（dàn）據考證那個地點沒錯。老宅出來不遠處就是一（yī）棵百年倒下（xià）又挺立起來的古榕樹，想象父親和他的孿（luán）生哥哥，親密（mì）無間的兄弟倆（liǎng），是否攀爬過這棵大樹呢？站在（zài）樹下，人望（wàng）忽然像個孩子，想要攀（pān）爬那棵見證了百年滄桑的大榕樹。
李黎給薛人望拍照，並同步發給在（zài）美國的兒子
家門口的溪流叫楓慈溪，多（duō）麽美的名字。從那（nà）裏放舟出（chū）去外麵廣闊的世界，遊子無（wú）論走得多遠，那個“慈”字總是（shì）牽掛（guà）著他們的心吧？
薛（xuē）氏（shì）宗祠門口懸掛的“薛”字（zì）紅燈籠
還有一處在國外不曾（céng）見過，而即（jí）使在現今的國內也（yě）日（rì）漸罕見（jiàn）的，就是祖祠（cí）。兩年前我來到“薛氏宗祠”，就發現這處地方的獨特性。這裏等於是社（shè）區的多功能活動中心，如果放在歐美國（guó）家的話，大概（gài）隻有社區教堂勉強可以類（lèi）比。在高大氣派的大紅“薛氏（shì）宗祠”匾額下，我恭敬題字“榮宗耀祖（zǔ），薛氏之光”，緬（miǎn）懷英烈先人。思索這（zhè）樣的宗祠能恒久存在，需要的條件是子孫們紮根在家鄉，而且有深厚的凝聚力，才能做到源（yuán）遠流長。否則就算再出過了（le）不起（qǐ）的先人，宗祠也很可能隻是供遊客參觀的紀念館，而不是有實質的氏族傳承和舉辦重要活動的場地。
在家鄉楓亭塔鬥山下（xià）的“白鴿木蘭”展廳，薛人望和李黎朝進門處（chù）的薛介民姚明珠肖像深深三鞠躬
兩年前，楓亭的塔鬥山公園裏設立了“白鴿木蘭”展廳。向往了兩年，這次終於瞻仰到了。飛簷（yán）橙瓦，典雅的（de）兩（liǎng）層建築，展廳內容也是湄洲（zhōu）日（rì）報社提供（gòng）的資料。我們懷著對家鄉感恩的心（xīn），朝（cháo）進（jìn）門處公公婆婆的肖（xiāo）像（xiàng）深深三鞠躬，想象他們在天有知（zhī），會（huì）是何（hé）等欣慰！
塔鬥山三麵環山，東麵臨海，登上山頂遠眺（tiào），就能理（lǐ）解到這裏的孩子（zǐ），也許就是因（yīn）為麵朝大海，少年（nián）人總有著去廣（guǎng）闊世界探索的遠誌。然而家（jiā）鄉在他們心中從不（bú）被忘卻，就算走（zǒu）到天涯海角，甚至生命的盡頭，還是念念不忘，正如60年前那位（wèi）楓亭的兒子（zǐ）薛介民說的那樣。
莆田涵江有更多公公婆婆少年（nián）時（shí）代（dài）的足跡。婆婆當年執教過的育德小學（xué）後來（lái）並入了如今（jīn）的涵（hán）江（jiāng）區實驗小學。1935年，甫從高中畢業的婆婆在那裏當教（jiāo）師，直（zhí）到1937年投考醫學院。她一定對這所小學（xué）有著深厚的感（gǎn）情（qíng），才會在20多年之後，在台北（běi）開設自己的私人診（zhěn）所，就（jiù）命（mìng）名“育（yù）德”。她的孩子們一（yī）直不知道這個名字的由來，直到我查找資料，發現（xiàn）這段曆史才恍然大悟。今天的涵江實小陳列著（zhe）她的照片和事跡，親切（qiē）地稱她為“校友”。小學生為我（wǒ）們係上少先隊員的紅領巾，我當場題字“培育人材，福德中華”。多麽希望婆婆慈愛的眼睛能夠看到這一幕啊（ā）！
薛人望（wàng）李黎（lí）夫婦來到姚明珠烈士曾執教過的育德小（xiǎo）學（xué）
公公的高中母校，原“涵江中學”，現在是莆田第六中學（xué），位在風景秀麗的青（qīng）璜（huáng）山上（shàng）；校門還保留了原先質樸古雅的紅磚門樓。薛介民和孿生哥哥薛仁民在1928年（nián）入學初（chū）中部，在這裏兩位少年接觸到（dào）進步思想，加入“青年反帝大同盟（méng）”，參加小（xiǎo）組會。1931年他倆考進涵江中學高中部，更是積極投身抗日救國的學生運動：演戲、遊行、組織動員同學上街宣傳，結（jié）果被校（xiào）方開除，竟然導致同學罷課聲援，甚至校長下台、學校停課（kè）。這（zhè）所有著深厚的文化（huà）和革命（mìng）曆史背景（jǐng）的（de）學校，師資和學生（shēng）都非常（cháng）優秀。我整理公公早（zǎo）年筆（bǐ）記時就發現（xiàn）他的英文程度很好，後來他被派到美國（guó）接受（shòu）新型戰機飛行訓練時，出色的英語能（néng）力讓美國教官要求他留（liú）下來工作；原來他的英文（wén）便是在這所中學打下基礎（chǔ）的！這所創辦於（yú）1924年的省內（nèi）名校，明年便是建校百年了，我懷著敬佩（pèi）的（de）心（xīn）情（qíng）寫下“百年樹人”題字。
薛人望李黎（lí）夫婦在風景秀麗的青璜山合影留（liú）念
湄洲日報社記者竟（jìng）然探（tàn）尋到一張極為珍貴的照片，是90多年前薛家兩兄弟與涵江中學（xué）同學好友陳長城的合影。陳長城先生後來成為中共地下黨、涵江（jiāng）中學的教師和校長。我們懷著興奮的心情（qíng）到陳先生的故居，與（yǔ）他的子女媳婿執手言歡（huān）。一間學校，竟然有著這樣豐富的故事！
在薛介民中學同學陳長城的故居，看到記者探尋發（fā）現的90多年前薛介民照片的放大件（jiàn）時，薛人望李黎（lí）既驚訝又高興
家鄉的人，特別（bié）是湄洲日（rì）報社的同仁（rén）們，兩年來（lái）鍥而不舍地找尋有關公公婆婆更多的事跡和珍（zhēn）貴的原件。感謝他們做出這些費時（shí）費力的工作：如果再不及時（shí）搶救，許多珍貴的史實史料（liào）就會從此淹沒。曆史絕對不隻是過去（qù），曆史就是現（xiàn）在；如果不認（rèn）識曆史，我（wǒ）們的當下便無意義，我們（men）的未來將更不可測。
李（lǐ）黎有位居住荷蘭的女友，母親是莆田人。女友說，老家有株美麗的（de）白玉蘭花樹，年已百歲的老人眼前的事瞬間即（jí）忘，但（dàn）這株白玉蘭，隨時可以娓娓描述。在市區沃爾（ěr）瑪商場旁，李黎找到（dào）這（zhè）株繁茂白（bái）玉蘭（lán），讚歎在市（shì）中心交通（tōng）要衝點，它還能保留，真是（shì）奇跡，可見莆田對自然景觀尊重愛護
還有一段插曲：我有位（wèi）遠居（jū）荷蘭的女友，母親（qīn）正是莆田人。她告訴（sù）我，她母親（qīn）的老家天井有一株美麗的白玉蘭花樹，至今花樹依然在原地，隻是老（lǎo）宅變成（chéng）了沃爾（ěr）瑪商場（chǎng）。朋友這位年已百歲住在台北的老母親，眼前的事瞬間即忘，但家鄉的玉蘭花樹和近旁的衛理堂，在（zài）她記憶中卻清晰如（rú）昨，隨時可以娓娓描述。為了這位莆田老伯母，我特地請駕車的師傅繞道經過（guò）沃爾瑪，果然看見那株白玉蘭！在（zài）市中心（xīn）的交通要衝點，這株花樹（shù）還能（néng）保留，真是奇跡；也可見莆田對老樹（shù）這類的自然景觀，是有一份尊（zūn）重愛護之心的。可以想象當老伯（bó）母看到照片，會帶給她多少生動（dòng）美好的回憶！
熱心的主人，還特別在湄洲（zhōu）日報（bào）社舉辦了一場溫馨的懇談會，讓我們有機（jī）會與鄉（xiāng）親們會麵交談，把盞言歡，品嚐家鄉小吃：媽（mā）祖麵、興（xìng）化米粉、荔枝肉、楓亭糕（gāo）、海蠣餅……桌上精致的餐具旁點綴著朵朵木蘭花，牆上掛著（zhe）“楓慈，大愛如你”的海報，和公公手書遺言“木蘭溪水長久在流，白鴿（gē）嶺（lǐng）高（gāo）壯地站立，鄉親（qīn）至愛之恩亦不能忘”的放大字樣。此（cǐ）刻我們更是深深感念張元凱醫師和夫人吳珍玉女士這對公公婆婆的鄉親（qīn）至交——是他（tā）們在公公（gōng）婆婆身陷囹圄的（de）4年多裏照顧孩子們，甚且（qiě）在公公婆婆（pó）就（jiù）義之後冒著危及身家（jiā）之險收養孤（gū）兒（ér），這真是義薄雲天之（zhī）舉！遺（yí）憾（hàn）的（de）是兩位都（dōu）已遠赴天國，堪慰的（de）是恩（ēn）人的兩位女兒張美萍、張美榕女（nǚ）士（shì）當晚也在場（chǎng）。抬頭看著公（gōng）公“鄉親至愛之恩亦不能忘”的字跡，舉目周遭的歡聲笑語，體會了“鄉親至愛”是怎樣的一種暖心的情愛！
在湄洲日報社舉辦（bàn）的“楓慈，大愛如你”懇談會上（shàng），薛人望和李黎夫婦激動談起回鄉種（zhǒng）種見聞感受
感念張元凱醫師夫婦的恩
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