“姐姐，請問洗手（shǒu）間在哪裏？”“沿著這條路一直走（zǒu），第（dì）三個路口左拐就到了。”“請您的車跟著我走，我幫您找個車位。”在“大宋（sòng）不夜城”青年誌願服務站，身著紅色馬甲的小“青鳥”忙碌地為遊客發放著（zhe）旅遊地圖、宣（xuān）傳彩頁，提醒著遊客有序排隊、戴好口罩，撿拾塑料袋、廢紙、煙頭等工作。
原來這是東（dōng）平團（tuán）縣委為更好服務該縣（xiàn）“招才引智”工作大局，依托“青鳥計（jì）劃”平台，組織返鄉大學生利用假期積極投身家鄉的社會實踐活動。旨在（zài）引導廣（guǎng）大東平籍在校大學生感受家鄉變化、提升實踐技能、增長閱曆才幹，增進對家鄉的深厚情感。
為讓大學生得到更好的實（shí）踐鍛煉（liàn），2023年寒假期間，團縣委通過前期征集機關企事業單位實習實踐需求，依托“青鳥計劃”平台發布崗位需求20餘個，並通過“青春東平（píng）”微信公眾號廣（guǎng）泛宣傳，活動一經發（fā）布便收到報（bào）名簡曆100餘份，經（jīng）過審查對接（jiē），共有50餘名同學（xué）走上了實習實踐崗位。在“希望小屋”受助兒童結對幫扶、鄉村振興、社會治理、值班（bān）值守、辦公室勤務等諸（zhū）多（duō）崗位上都有著他們的身影，展現著新時代（dài）東平大學生的風（fēng）采（cǎi）和擔當。
來自煙台（tái）大學法學專業的碩士研究生呂（lǚ）長濤已經連續（xù）兩年報名參（cān）加實習實（shí）踐活動（dòng）。在問（wèn）到對（duì）社會實踐的感受（shòu）時，他更是（shì）有話說：“通過‘青鳥計劃’社會實踐，我對家鄉有（yǒu）了全新的（de）認識。今後無論走到哪裏，我（wǒ）都會心懷家鄉，盡自己所能為（wéi）東平的發展添磚加瓦。”
“我在（zài）學校的時候就報名參加了‘青鳥計劃’，鄉（xiāng）團委把（bǎ）我分配到舊縣（xiàn）二村參與老年人的用藥保障的‘暖心藥包’工作，今天我整整送了72個愛心藥包。”青鳥計劃大學生王榮浩喘著粗（cū）氣興高采烈地說。
“在參與關愛母親河誌願服務活動中，我深深地感受（shòu）到家鄉日新月異的變（biàn）化，新裝了太（tài）陽（yáng）能路燈，新修了文化廣（guǎng）場，門口還多（duō）了一個大工廠。”青鳥計劃大（dà）學（xué）生陳曉騫（qiān）表示。
在東平縣（xiàn）像呂長濤、王榮浩和陳曉騫一樣參加“青鳥計（jì）劃”社會實踐（jiàn）活（huó）動的大學生還有很多。社會（huì）實踐已經（jīng）成為東平學子了解家（jiā）鄉、感知家（jiā）鄉、熱愛家鄉、參與（yǔ）家鄉（xiāng）建設的“連心橋”，也為大學生們深入基層、體驗社會，勇於（yú）實踐創造了“新天地（dì）”。通過參加實（shí）踐活動，“小青鳥”們增長了才幹、練就了本領。也（yě）實現學子從“返家鄉”參與社（shè）會實踐到願意選擇東平、留在東平的轉變。（大眾報（bào）業•大眾日報客戶端記者曹儒峰通訊（xùn）員齊心報道）
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