防（fáng）溺水工作需要常抓不（bú）懈，時刻提高警惕。防溺水宣傳工作，也具有常態化，全麵化的特（tè）點。清河實驗學校（xiào）按照上級部署要求，認真做好了防溺水的相關（guān）工作。
學校召開防（fáng）溺水專題會議，對預防溺水工作進行了周（zhōu）密部署，層層推進（jìn），紮實推進防溺水工作。各班級通過主題（tí）班會，全麵、細致（zhì）地為學生講（jiǎng）解了預防溺水知識，牢記“六不、兩會、四知”的具體內容。政教處陳東老師對全體學（xué）生進行了防溺（nì）水安全知識培訓，分析了當前預防溺水的嚴峻形勢，強調了防溺水的重（chóng）要性，並（bìng）對學生提出了殷切的期望。
學校進行了防溺水的領導小組和巡查（chá）小（xiǎo）組的組建（jiàn），進行了學生防溺水（shuǐ）小組的組（zǔ）建工作。
學（xué）校利用廣播，致家長（zhǎng）的一封信，網絡宣傳等手段，定期和（hé）不定（dìng）期進（jìn）行防溺水的宣傳工（gōng）作。對於縣教體局下發的防溺水宣傳文件和政策性（xìng）指導（dǎo）性文件，學校做（zuò）到第一時間下達（dá），第一時間執（zhí）行。
學（xué）校堅（jiān）持做好轄區內河（hé）湖巡查工作，學校領導和防溺水河湖巡查小組，每天進行河湖巡查。發現接近河湖的未成年人及時進行（háng）教育和勸阻。河湖巡查時，對於（yú）發現的問題，第一時間聯係（xì）有關部門進行整改。目前為止（zhǐ），學校周圍河湖都安裝了防護欄和警示牌。
學校按照上級部署要求，每天進行防溺（nì）水的宣傳，每天確（què）保所有家長回複（fù）報平安。學校也盡力通（tōng）過形式多樣，不厭其煩的宣傳（chuán），使得每一個家長和學生都充分認識到這項（xiàng）工作的重要性。
防溺水工作，任重道遠。關（guān）愛孩子的生命，是學校、社會和（hé）家庭共同的責任，讓我們攜起手來，密切配合、齊抓共管，共同（tóng）為保障孩子的平安健康成長而（ér）努力！(張（zhāng）步才李廣陳)
將“防溺水”安全教育送上門
沙河站鎮教育係統開（kāi）展防溺水家（jiā）訪活動
暑假期間氣候炎熱（rè），溺水事故進入多發期和易發期，為（wéi）進一步加（jiā）強防溺水工作（zuò），保障學生的生命安全，6月24日，沙河站鎮教育係統開展了將“防溺水”安全教育送上門家訪活動。通過家訪廣泛宣傳（chuán）防溺水的安全知識，搭建起學校和家長之間暢通聯係的橋梁。
此（cǐ）次家訪活動，各學校精（jīng）心策劃，認（rèn）真摸排，將住所臨近河邊、湖邊的（de）學（xué）生做好登記，特別把留守（shǒu）兒童、單親家庭兒童、進城務工（gōng）子（zǐ）女（nǚ）、自製力差且愛（ài）遊泳兒童等四類重點兒童作為重點防溺水家訪對（duì）象。
在走訪過程中，老師（shī）們（men）詢問了家長孩子最近的學習生活情況（kuàng），並告誡家長對孩子（zǐ）外出的監管（guǎn）要做到“四個清楚”，即要清楚孩子去哪裏（lǐ）、和誰在一（yī）起（qǐ）去、出去幹什（shí）麽、什麽時候回來，並再三強調了防溺水（shuǐ）的重（chóng）要性。老師們的耐心解釋，暖心關懷讓家長（zhǎng）們非（fēi）常欣慰，防溺水工作得到了家長們的高（gāo）度（dù）支持和配（pèi）合。
本次家訪走訪了吳（wú）桃園、沙北、沙南、董堂村、徐樓等村莊。每到一處（chù），老師們都（dōu）向家長們傳達了家（jiā）長監管孩子的重要性，堅（jiān）決（jué）讓孩子做到防溺水“六不準（zhǔn）”，即：1、不準私自下水遊泳;2、不準擅（shàn）自與他人結伴遊泳;3、不準在無（wú）家長或老師帶隊的情況下遊泳;4、不準到不（bú）熟悉的水（shuǐ）域（yù）遊泳;5、不準到無安全設（shè）施、無救護（hù）人員的水域遊泳（yǒng）;6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
汗（hàn）水沾濕了老師們的衣衫，但是家訪的腳步卻沒（méi）有停止，老師們將“防溺（nì）水（shuǐ）”安全教育送上門，把關愛送到每一位學生，有力地加強了家校（xiào）聯動，杜絕安全事故的發生。溺水（shuǐ）安全事故話題雖沉重，卻（què）無法避開。每個孩子都是不可複（fù）製的唯（wéi）一，每個孩子（zǐ）都是家庭（tíng）的整個世界。請各位家長千（qiān）萬（wàn）履（lǚ）行好孩子（zǐ）的監護責任（rèn），花樣（yàng）年華，別因溺水停下！（王輝）
新湖鎮中學巡河防溺水（shuǐ）保（bǎo）安全
近日，高溫天氣下，為切實做好我校未成年人防溺水（shuǐ）工作，加強源頭防控，及時發（fā）現、勸阻和報告河湖等危（wēi）險水域內未成年人涉（shè）水、玩水、遊（yóu）泳等行為（wéi），減少未成年人溺水事件的發生，維護社會穩定和諧和家庭美滿。
新湖鎮中學根據學校安全工作階段性安排，安排值班教師在學校周邊水域進行巡邏，發現學生玩水的（de）行為，及時進行勸阻、製止，確保（bǎo）學生遠離危險水域（yù），為學生撐起安全保護傘。學校（xiào）還根（gēn）據實際情況定時進行巡視，以便及時發（fā）現安全隱（yǐn）患。若發現有學生私自遊泳，及時向（xiàng）家長或學校匯報。在巡河活動中，堅持每天督查教師的巡河情況。
安全無小事，巡河行動不僅引起了家長對（duì）防溺（nì）水工作的高度（dù）重視，也受到家長和社會的（de）紛紛點讚。(郝小雅)
家校攜手，珍愛生命
沙河站（zhàn）中學做好“防溺水”周末家訪、巡河工作
生命（mìng）是什麽，生命（mìng）是風的（de）輕盈，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感（gǎn）恩（ēn）而快樂的心，五月柳絮飄散已（yǐ）盡，我（wǒ）們迎來一個驕陽似火的夏天（tiān），酷熱的天氣，不知（zhī）又要吸引多少學生去遊泳（yǒng）、嬉戲。為（wéi）了學生的安全，沙河站中學骨幹教師利用周末持續（xù）深入開展家訪、做好防溺水工（gōng）作。
少年（nián）是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力（lì），飽脹著蓬勃朝氣，多麽快樂（lè），多麽美麗，當孩童離（lí）開母親的攙扶（fú），搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們如此美妙的生命，靠的是什麽？是安全。人的生命是美好的、絢爛的，我（wǒ）們（men）應珍愛生命！
歌（gē）頌生命，是因為生命的寶貴，它屬於（yú）我們每個人隻有一次;熱愛生命，生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩，“生命”是一（yī）個多（duō）麽鮮活的詞語！
水是生命的（de）源泉（quán），可它也危害著（zhe）我們的生命，生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全（quán），讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌（jiāo）百媚。(王憲民陸通)
來（lái）源：東平縣教育和體育局
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