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這名海門人,40年執著一件事

日期:2023/3/2 18:40:05 瀏覽:

這名海門人,40年執著一件事

長江入海口處,古海門一帶泥沙沉積,宋初,東布(bù)洲與南布洲(zhōu)接壤連成片,並繼續接受江(jiāng)水海潮(cháo)的不斷衝擊……幾百年前,大(dà)批崇明和江南句容一帶的農民紛紛來(lái)到這(zhè)片土地,辛(xīn)勤(qín)開墾,建起家園,帶來了江南的方言、習俗(sú)和民歌,曆經年歲雕琢、沉澱,自成一派,演變成海門山歌……

距離《海門山歌與山歌劇(jù)文(wén)化研究》出版(bǎn)已經過去(qù)3個月,由於疫情影響,快遞滯後。前不久,這(zhè)本裝幀大方、書香(xiāng)味濃的著作終於送到了海門山歌藝術劇院院長宋衛香手上,撫摸著書(shū)封麵,她(tā)感(gǎn)慨萬千:

在區委宣傳部和區文廣旅局領導的關心支持下,作為原海門市“海門山歌藝術劇院高質量發展”科研立項的重要成果,這本沉甸(diàn)甸、三十多萬字的學術著作,首次將海門山歌文化研究提升到了我國傳統音樂(lè)文(wén)化與“非遺(yí)”保護與發(fā)展的學術理論(lùn)高度,其係(xì)統性將學科理論和豐富的“田野調(diào)查”材(cái)料相結合,不(bú)僅進一步擦亮了海(hǎi)門山歌的名片,而且為海門山歌形成與演變的曆史人文和現實影響,注入了新的文化標識和親切的鄉土情懷。

作為國家級非遺代表性項目海門山歌傳承人、海門(mén)山歌藝術劇院院長、國家一級(jí)演員,在相關領導的安(ān)排和眾多同(tóng)事(shì)的協(xié)助下,宋衛香全程參與並推動了這一科研項目的立項、調研和創作,為使海門山歌這一鮮明的“文化地(dì)標”和民間音樂文化遺產,以自身內涵與外延融入中國(guó)傳統音樂(lè)文化傳播與(yǔ)發展的宏(hóng)觀視野,進一步提升和(hé)擴大(dà)其在(zài)全國人民中的文化知名度,作出了自己(jǐ)的一份貢獻。

唱了40年

決定為山歌尋根(gēn)

作(zuò)為家中的第3代海門山歌傳承人,宋衛香已在台上唱了近40年,山歌幾乎占據了她的全(quán)部人生。

來源於網絡

“山歌是先輩(bèi)留下的精神財富。”與(yǔ)山歌為友,她得以窺見先輩的生活百景。越是唱山歌(gē),她越是癡迷其中,像讀(dú)一本好(hǎo)書,手不釋卷。

來源於網絡

從一個小演員到劇院院長,宋衛香和山歌談了一(yī)輩子戀愛。

但了解得(dé)越多,越覺得山歌深不可(kě)測。不(bú)惑(huò)之年(nián),宋衛香隱約(yuē)覺(jiào)得,這(zhè)個“愛人”依然神秘-----它的根源在哪(nǎ)?曆史和現(xiàn)實(shí)規律在哪?往後的歲(suì)月(yuè),山歌要進一步傳承什麽,怎麽傳承?這些(xiē)問題,不是唱幾(jǐ)年就能想通。無數個不眠夜後,她決定(dìng)為海門山歌(gē)尋根。

尋根之路上,她孤身奮鬥了五年(nián),碰過不少壁,還是沒能得出滿意的答案。

2019年夏(xià)天,一個契機的出現,為她撥開了前路的迷霧。作為海(hǎi)門市與南京藝術學院“校政合作”的重要舉(jǔ)措之(zhī)一,在原海門市領導及文廣(guǎng)旅局的支持和安排(pái)下(xià),“海門(mén)山歌藝術劇(jù)院(yuàn)高質量發展”科研立(lì)項“正式啟動。為此,海門市政府特聘南京藝術學院教授、博士生導師錢建明為(wéi)該項目(mù)負責(zé)人,“正是在錢教授科(kē)研團隊的引領(lǐng)和幫助下,我開始了探(tàn)尋海門山歌文化之根的新征程”。

為徹底了解海(hǎi)門(mén)山歌的前世今生,以及這一(yī)文化遺產的學術理論價值,錢建明教授製定了周(zhōu)密嚴謹的計劃。“錢教授說,科學研究是一件嚴肅認真的事情,容不得一點(diǎn)馬虎和疏(shū)漏,必須(xū)盡一切可能獲取一手資料。而取得一手資(zī)料的前(qián)提,是“邁開雙腿、走向田野(yě)”,包括實地調研、拜訪“崇海啟通”一帶的老前輩、民間歌手(shǒu),經驗豐富(fù)的文史專家等,從中了解和延伸更(gèng)多史料,結(jié)合(hé)必要(yào)的學科理論,才能(néng)獲取正確的研究視角。”

奔走兩年半

頓悟山(shān)歌精髓(suǐ)

持續的(de)田野調查,宋衛香闖入了一個陌生而又新鮮的學(xué)術領域,在這片浩瀚的宇宙裏,事事、處處似曾相(xiàng)識、又前所未見。

“我們(包括作曲家(jiā)黎立、編劇(jù)郭卉、張麗等)去崇明,蘇錫常,句容,大豐,東台,鹽城……到處尋找啟海移民,以及20世紀初為“廢灶興田”、灘塗開發而跟隨張謇先生趕赴黃海之濱的老人及其後裔,從他們口中進一步了解海門山歌傳播及(jí)其與移民文化的各種關聯。”

他們踏(tà)遍田野(yě),走進萬家,任何細微的線索,背後都蘊藏著海門山歌文化傳播(bō)的各種內涵與先(xiān)機。

“采訪的人群裏,年紀最大(dà)的90多歲,躺(tǎng)在床上動彈不得,但一(yī)說(shuō)起海門山歌卻精神抖擻。”老人對海門山歌的牢固記憶,讓宋衛香熱淚(lèi)盈眶。為什麽上代人對海門山歌感情如此之深?

因為海門山歌裏是灶火、燈火,是海門人的集體記(jì)憶。

宋衛香漸漸(jiàn)明白,海門山歌所唱的(de),正是海門老百姓的詩和遠方。

“先(xiān)輩們移民到這裏,開荒拓土,才有了後來的我們,先輩們(men)的創業日子雖艱苦單(dān)調,但他們樂觀向上的精神境界,至今仍在世代海門人的記憶裏閃光。他們在日複一(yī)日的耕種生活和與大自然的抗爭(zhēng)裏,以(yǐ)自己的方言土(tǔ)語唱出曲調、唱出希望。”

透過老人口中一段段往事和一首首歌,宋衛香的思緒飄回了先輩(bèi)時代,看到他們在夾江臨海的廣袤灘塗上,麵朝黃土,奮力開墾的模樣;聽到他們(men)兒時納涼晚會上的山歌(gē)嘹亮,以及幼童(tóng)咿呀學唱的稚嫩嗓音......

這片土地上,生生不息的海門人,他們才是海門山歌曆久彌新的真正主(zhǔ)人;海門山(shān)歌(gē),也必將伴隨他們走(zǒu)南闖北,成為永恒的鄉土(tǔ)情結和記憶。

奔(bēn)走於城鄉四方之中,宋衛香(xiāng)的文化視野(yě)迅速打開,她(tā)進一(yī)步認識到,海(hǎi)門山歌的“非(fēi)遺”傳承工(gōng)作,不能僅局限於為男女老少教唱,還應該有更(gèng)加深遠的社會使命和目標。

作為迄今海門山歌文化研究領域第一部實證性、學術性相結合的理論研究成(chéng)果,今年4月,《海門山歌與(yǔ)山歌劇文化研究》由(yóu)國家級(jí)出版社——人(rén)民音樂出版社正式出版(bǎn)發行,意味著(zhe)“海門山歌走出海門”的征途,又邁(mài)出了裏程碑式的一大(dà)步。

全民記憶

用(yòng)心傳承

“海門(mén)山歌源於生活(huó),是(shì)海門人曆史與(yǔ)現實生活的(de)一個縮影(yǐng)。”

如(rú)今(jīn),宋衛香深深感受到,海門山歌從文化傳承(chéng)到社會傳播,再從社會傳播到文化傳承,是一項宏大深(shēn)遠的事業,僅依靠山歌藝術劇院,還(hái)遠遠不夠。隻有以人們家喻戶曉、喜聞樂見的多樣性海門山歌體裁及(jí)其曆史(shǐ)文脈重回田間地頭,與“鄉村文化振興”的文化策略和鄉情民俗緊密結合,才能進一步挖掘(jué)其人文傳統,煥發其鄉土芬芳。

在張謇故裏小鎮柳西半街,林(lín)立的傳統店鋪中,一座(zuò)仿明清風格的青(qīng)磚小樓格外引人矚目,古樸俊雅的(de)門楣上,清秀的題字映入眼簾------“海(hǎi)門山歌(gē)文化(huà)館”。館內,牆上的(de)文字講述著海門山歌(gē)的前世今生,視頻裏播放的“悠咽山歌”,吸引來此參觀的各地遊客(kè)駐(zhù)足傾聽;

每到夜晚,一張大熒幕悄然掛起在“饅堂”外,反複播放海門山歌經典作品,附近的大爺大媽特意從家趕來,在熒幕前(qián)一坐就是(shì)個把小(xiǎo)時,讓(ràng)舊時光(guāng)在腦海裏縈繞……

海門山歌的集體(tǐ)記憶在全社(shè)會的影響(xiǎng)、互動(dòng),離不開(kāi)這一方水土與學(xué)校傳承(chéng)。

“迄今,五(wǔ)六十歲以上的(de)海門人,基本都對海門山歌有自己的記(jì)憶。曾幾何時,從一些新生代開始,這個傳統開始有點脫節了,”麵對時代變遷、多媒體、信息化的衝擊,宋衛香對海門山歌的傳承工作感到有些(xiē)吃力了。

幸(xìng)運的是,宋衛香很快又(yòu)遇上了有緣人------南通市(shì)海門區第一實驗小學校長楊豔。兩人相見的第一麵,宋衛香就給楊豔留下(xià)了深刻印象:這位氣質優雅(yǎ)的歌者在她麵前侃侃而談,談(tán)山歌的根、山歌的(de)魂、山(shān)歌的未來,她的(de)心裏由然升騰起感佩和敬意(yì),“宋(sòng)團長所描繪的海門山(shān)歌之美,以及她對於海門山歌傳承(chéng)與發展的厚重使命感,深深觸動了我,於是我義無反顧地選擇了與她的合作。”

如今,在區教育局等單(dān)位的關心和支持下,經雙方(fāng)努力,“海門山歌社團課”已在(zài)第一實驗小學正(zhèng)式啟動,課程一開課(kè),報名的學(xué)生就有幾十個,這讓楊豔和(hé)宋衛香都(dōu)感到十分驚(jīng)喜(xǐ)。

“通過海門山歌傳唱(chàng),從(cóng)海門走出去的孩子,能記住自己的祖先、自己的(de)根。因(yīn)為海門山歌裏(lǐ)濡(rú)染的艱苦奮鬥品質和鄉土文化氣息,是一個個精神支點,給予他們麵(miàn)對未知的勇氣,樹立更為遠(yuǎn)大的(de)人生目標。”宋衛香希望,唱著海門山歌走(zǒu)出家鄉的孩子,能像先輩那樣,在新時代進一步奮發圖強,“走再遠也不忘反哺家鄉,為江海平原(yuán)和家鄉“強富美(měi)高”建設添磚加瓦。”

下(xià)一步,宋衛香和楊豔計劃在進一步提升教師隊伍的山歌傳唱(chàng)水平的基礎上,拓寬校園文化平台,更好地為海門山歌文化進校園提供更加(jiā)多(duō)樣、更具個性的教(jiāo)學表演服務。同時,以此為起點,緊跟城鎮化、鄉村文化振興,以及社會公共文化建設(shè)步伐,借(jiè)力“多(duō)媒體”平台,以實際行動,加快融入南通市經濟文化一體化宏偉藍圖,在提(tí)升(shēng)和擴大海門文化標識的影響力等方麵,發揮自身更大作用。

回顧過往,對幾十年來各級領導的關心、支持和鼓勵,宋衛香充滿(mǎn)感激;展望未來(lái),對以海門山歌為標(biāo)誌的海門一帶民間音樂文化的傳承與(yǔ)發展,她充滿了(le)使命感(gǎn)和責任感。

再次翻開《海門山歌與(yǔ)山歌劇文化(huà)研究(jiū)》,她決心進一步學習,提(tí)高知識能力;同時,為探索和提煉海門山歌文化,及其(qí)在新時代的傳承(chéng)和發展,作出新的貢獻。

山歌悠咽,唱盡詩和遠(yuǎn)方(fāng)

記者:周(zhōu)姚

實習生:袁媛、蔡姝(shū)婷

攝像:吳佳歡

剪輯:朱清淵

插畫:江煬(yáng)

編輯:盛夢婕(jié)

責任編輯:吳璟(jǐng)

審核:陳蔚蔚

文章來源於:http://www.xiangtianlong.com 家鄉網

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