四、創新啟示
通過心理團(tuán)隊輔導和個體輔導,學生狀態普遍得以改善,組織紀律性、學習積極性、道德素質等各方(fāng)麵都明顯提高。尤(yóu)其是“潛能生一幫一”活動的開展,使很多學困生感受到了學校(xiào)的溫暖,增強了(le)自尊心和自信(xìn)心為他們的成才之路打下了良好的基(jī)礎。心理谘詢室的開辦,使老師們成了學生的知心好友,建設和(hé)諧平等的師生關係,避免了很多因嚴重心理偏差而出現的問題。
總之(zhī)隻要教師真正融入到學生當中,成(chéng)為他們的知己,在師生和諧的互(hù)動中,正確引導、矯治學生的不良傾向,最終會解決學生的(de)心理健康問題,把心理(lǐ)健康教育(yù)真正落到實處。讓我們用愛心去打開學生心靈的天窗!
文章來源於:http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來(lái)源於(yú)網絡,其真實性與本站無(wú)關,請(qǐng)網友(yǒu)慎重判斷