來（lái）源時間為：2022-12-23
原標（biāo）題：規範教師職業行為，金秀縣開展“師德師風（fēng）”全員教師（shī）培訓
學為人師樹形象，德為師（shī）範正行（háng）風。高尚的師德（dé），是學生（shēng）心靈的明鏡。清正的風氣，使（shǐ）得校園更（gèng）為美（měi）好。為了進一步規範教（jiāo）師職業行為，強化學校師德師風（fēng）建（jiàn）設，由廣西金秀瑤族自治縣教育體育局主辦，廣西澤美文化發展有限公司承辦的“2022年金秀縣中小學教師師德師風暨學科融合中小（xiǎo）學和學前教師全員培訓”，2022年12月15日至18日(每（měi）個班培訓2天（tiān）)，分別（bié）在金秀縣職業技術學校、桐木中（zhōng）學、桐木中心小學舉行。
培訓開班儀式上（shàng），金秀縣教育工委書記、金秀（xiù）縣教育體育局黨組書記朱廣平（píng）表示，鼓勵全體教師要努力提升自（zì）身道德素質，建立良好的師生關係，把對學生的思想道德教育與（yǔ）教學工作緊（jǐn）密結（jié）合起來（lái），既要嚴格要求，又要有（yǒu）理有度，做到“溫柔和（hé）嚴厲”相結合，積極構建和（hé）諧融洽，互尊互愛的教育教學氛圍，推動全縣各（gè）項教育工作穩步良性發展。
培訓開班儀式上，金秀縣教育體育局副局長、黨組成員、縣委教（jiāo）育工委（wěi）委員潘發年發表講話，指出學校的發展需要我們所有教師不斷學習，與時俱進，才能（néng）更好引領學校教育向更高質量發展。潘副局指出“師者，人之模範也。”，師資水平既是（shì）一個學校辦學實力和辦（bàn）學水平的（de）重要標誌，又決定著學校的學風和（hé）校風，決定著一個學校的精神風貌和人文風格（gé）;師德師風既是學校改革和發展的原動力之一，又是學校辦學質量和效益（yì）的競爭力所在。
培訓（xùn）開班儀式上，金（jīn）秀瑤族自治縣教育體育局副局長黃翔對本期培訓班能夠順利開班，這一切（qiē）得益（yì）於我縣教育（yù）體（tǐ）育（yù）局精（jīng）心籌備，和各校領（lǐng）導、教師支持等，同時得益於培訓機（jī）構和廣（guǎng）大授課專家的充分準備（bèi），給予了工作上的肯定。
培訓開班儀（yí）式上，金秀瑤族（zú）自治縣教育（yù）體育局黨組成員李佳鴻圍繞師德師風專題培訓班舉（jǔ）辦的時代背景、現實意義及其必要性和重要性進行了解（jiě）讀。
此次培訓開班，由於（yú）金秀瑤族自治縣教（jiāo）育體育局王萬年局（jú）長工作繁忙原因未（wèi）能參加開班儀式，委托金秀（xiù）瑤族自治縣教育體育（yù）局（jú）教研室主任(兼教師工作股股長)龐潘麗參加開班儀式並代表講話。龐主任向參訓教師介紹了本期培訓班(共6個班)的目的和意義，並提出了本期（qī）培訓班的紀律和防疫（yì）要求。
作為此次培訓的承辦方，廣西澤美文化發展有限公（gōng）司負責人張貴（guì）安老師（shī），對本期2022年金秀縣中小學教師師德師風暨學科融合中小學和學前教師全員培訓的工作進行了情況介紹及說明（míng），並表示：用心去開做好每一項（xiàng）培訓細節工作，做好後勤保障服務工作，服務好授課老師，服（fú）務好參訓學員，讓培訓（xùn）有（yǒu）效落地。
在這為期4天的師德師風培（péi）訓中，金秀縣全體教職工認真（zhēn）聆聽，展現出高漲的學習熱情和端正的學習態度，進一步增強了教師（shī）責任感、使命感。參（cān）訓教師們將嚴格遵守師德規範，嚴於律己、以身作則，將會進一步推動金秀縣中小學（xué）和學前教師德師風建設的常態化和長效化。
據了解，此次培訓，為期4天時間，共6個班，來自全縣（xiàn）幼（yòu）兒園、小學、初中、高中、職校、局（jú）機關二層機（jī）構教師全（quán）員1500多人參訓。培訓通過（guò）專題講座、案例教學等方式開展，提升了教師師德（dé）師風建（jiàn）設（shè）和教育教學能力，將會進（jìn）一步賦能金秀縣教育質量提升與發展。
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