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福安平講戲:校園內(nèi)外澆(jiāo)灌未來

日期:2023/2/3 7:37:42 瀏覽:

來源(yuán)時(shí)間為:2023-02-01

在福安市阪中中心小學,同學們在平(píng)講戲傳習班學戲。

辭舊迎新之際,一場別(bié)開生麵的平講戲——《廊橋趣醫·同(tóng)德同心(xīn)》,日前在福州市台江區青年廣場(chǎng)上(shàng)演(yǎn),閩味十足的表(biǎo)演為首屆“福”文化嘉年華活動增色添彩。

在平講(jiǎng)戲的故鄉福安,隆冬時節的平講戲傳習班裏,氣氛(fēn)依舊熱(rè)烈(liè)。“先腳跟,後腳尖,每招每(měi)式(shì)做標準。這台步看似簡單,實際上要注意速率、節奏……”福安市平講(jiǎng)戲(xì)藝術傳(chuán)承中心主(zhǔ)任(rèn)袁石明輕聲指導著阪中中心小學的孩子們(men)。

這項極富閩東特色的地(dì)方劇種,用十幾(jǐ)年(nián)時間逐步走出失傳的危機,如今(jīn)正致力於發揚“福”文化,打響“福”品牌,並在福安的校園(yuán)內外澆灌自己的未來。

淵源精彩矢(shǐ)誌傳承

福安平講戲是閩東最具影響力的地方劇種之一,古(gǔ)代流行於(yú)福(fú)寧府、福州府,因平白如講(jiǎng)話,故(gù)稱“平講戲”。

據袁石(shí)明介紹,福安平講戲的唱腔多融合當地民歌俚曲、道(dào)腔釋樂、江湖雜曲,既(jì)有南戲柔曼溫婉的鄉音,又吸收了弋陽腔“一人主唱,眾人幫腔(qiāng)”的特點,其伴奏采用毛鼓、毛胡、大(dà)胡、提弦、雙清、刀鞘板、魚鼓等特色樂器,保留原始的(de)“擦竹為樂”“刀鞘(qiào)司鼓”等方式,早年間深得百姓歡迎(yíng)。

進入(rù)新世紀以來,平(píng)講戲猶如一塊(kuài)“複墾的土地”。2007年,福安市成立(lì)了平講戲藝術傳承中心,在時任中心主任劉碧生(shēng)的帶(dài)領(lǐng)下,劇團啟動了“全麵(miàn)複興福安平講戲”的計劃。

因曆史原因,記載(zǎi)福安平講戲的文獻資料留存在世的鳳毛麟角(jiǎo),要重新挖掘這一停演50多年的劇種,無(wú)疑是個艱巨工程。劉碧(bì)生和袁石明輾(niǎn)轉省市各(gè)級戲曲研究(jiū)機構、圖(tú)書館、檔案館等部門,谘(zī)詢省內(nèi)外資深戲曲(qǔ)專家,甚至騎著自行車,跑遍福安的十裏八鄉,到處去拍攝戲(xì)台、劇目、題記,對平講戲的資料(liào)展開全範圍普查。

同時,他們邀請郭翠玉、徐邦梁等30多位(wèi)原福安(ān)縣平講劇團的老藝人加盟(méng)擔任藝術指導;平講戲藝術傳承中心(xīn)還邀(yāo)請(qǐng)我省著名編劇、作家林之行到福安,與平講戲老藝人進行劇目和表演(yǎn)的探討研究,進而提升創(chuàng)作。而後,由老藝人親傳親述,中心集中力量(liàng)恢複排(pái)演了《馬匹卜駁妻》《拾玉鐲(zhuó)》等平講戲劇目,讓平(píng)講戲逐漸“刷出了存在感”。

2014年,福(fú)安平講戲被列入第四批國家級非遺名錄(lù);福安市平講戲藝術傳承中心也獲得原文化部“天下第一團(tuán)”的榮譽稱號。以《安腔八音(yīn)》(福安方言)為標準搜集整理的平講戲唱詞韻律,先後載入(rù)《中國戲曲誌》《中國(guó)戲曲音樂集成》《中國戲曲劇種大辭典》《福建省誌》等(děng)文獻。其中,平講戲經典(diǎn)劇目《馬匹卜駁妻》入選原文化部2017年度劇本扶持工程,成為閩東戲劇(jù)界近年來的重大突破。去年,福(fú)安平(píng)講戲應邀參加《國家寶藏·展演季》係列節目,大大擴展了知(zhī)名(míng)度。

美美與共後繼有人

為了更好建立(lì)科學合理的(de)福安平講戲教育傳承機製,福安市特別出台了《平講戲保護傳(chuán)承方案》,由(yóu)福安市委(wěi)宣傳部、市文體和旅遊局、市教育局(jú)、市老年大學等單位合作,分別建立了平講戲藝術傳承中心傳習基地、市老年大學平講戲藝術培訓基地、阪中中心小學(xué)、穆陽中心小學平講戲藝術(shù)傳承共建基地、富春公園平講戲藝術活動基地、下白石平講戲藝術展演基地等6個基(jī)地,聯手(shǒu)培(péi)養專業(yè)人才,使平講戲文化後繼有人。

“同學們記住了,平講戲要以字達情、以情化腔、以腔感人(rén)……”在阪中中心小學,由陳國雲、謝惠琴、陳秋雲等三位老師負責的平講戲(xì)傳習班,擁有40多名學生(shēng)。他們從三年級(jí)到(dào)六年級不等(děng),大的11歲,小的隻有8歲。據介紹,傳習班每周二上兩節課,時長共90分鍾,每節課老師們都要反複強調平(píng)講戲在福安文化中的(de)重要(yào)位置,以便讓孩(hái)子們從小對於家(jiā)鄉的優秀傳統文化充滿興趣與敬意,進而在紮實的學習和訓練中領悟真諦。在這裏,形體(tǐ)、唱功、指法、腳法、山板(bǎn)等內容,都是學生們要(yào)認真完成的。

阪(bǎn)中中心小(xiǎo)學自(zì)2011年開始與福安市平講戲藝術傳承(chéng)中心合作(zuò)開展(zhǎn)戲曲進校園活動以來(lái),培(péi)養了不少戲曲新苗,十年間該校的編排戲曲(qǔ)獲獎不斷。其中,劇目《贈金釵》在(zài)第34屆(jiè)“上海之春”國際音樂節上還獲得節目二等獎、最佳組織獎、最(zuì)佳表演獎和最(zuì)佳指導獎,受到業內人士好評。

福安市文體和旅遊局局長林霽表示(shì),要以福安平講戲藝術傳承中心為載體,以人才建(jiàn)設為抓(zhuā)手,全麵普及“福安戲曲進校園”,促使學生(shēng)積極參與戲曲課程、講座和社團,形成校園平講戲活動組織長(zhǎng)效機(jī)製。此外,要加(jiā)強平講戲藝術傳承中心的專業人才(cái)培養,采取靈活方式多(duō)渠道匯集人才力量,讓校園成為戲曲藝術紮根的(de)沃土(tǔ)。

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