日前，福建省教育廳辦公室印發《關於深入推進（jìn）中小（xiǎo）學（xué）智慧（huì）教（jiāo）育平台試點（diǎn）工作的通知》（以下簡稱“通（tōng）知”），要求各（gè）地各試點中小（xiǎo）學深入推（tuī）進我省中小學智慧教育平台試點有關工作。
通知要求，各市（shì）、縣（區）及（jí）各試點中小（xiǎo）學（xué）要根據教育部智（zhì）慧教育平台試點工作部署及（jí）我省《中小學智慧教育平台建（jiàn）設與應用工作方案》要求，製定相應工作方案，明確工作目標（biāo）、主要任（rèn）務與時間計（jì）劃，確保試點工作有序推進、深化落實。
在（zài）推進（jìn）平（píng）台常態應用方麵，通知明確（què），要（yào）充分發揮（huī）國家和省（shěng）級中（zhōng）小學智慧教育平台在自主學習、教師備課、雙（shuāng）師課堂、作業活動、答疑輔導（dǎo）、課後服務、教師（shī）研修、家校交流、教育管（guǎn）理等各類場景中的常態（tài）化應用，服務（wù）於“停課不停學（xué）”和“雙減”落地落實，將平台（tái）資源（yuán）常態化應用納入學校教學管理基本要求和教育督導評價重要內容，提高平台（tái）資源常（cháng）態化使用效率。各地各校要充分（fèn）利用暑假時間，開展（zhǎn）提（tí）升教師信（xìn）息技術應用能力等相關培訓，幫助教師熟練掌握平台應用操作；要組（zǔ）織相關人員認真學習國家中小學智慧教（jiāo）育平台中的義務教育新課程（chéng）方案和課程標準、普通高中三科統編教材等國家級示範培訓課程，有機融入教育教學（xué）活動，提升教（jiāo）育教學質量。開（kāi）展暑期托管的學校，可依托（tuō）中小學（xué）智慧教育平台優質資源，豐富托管服務內容。同時，各校要指導學生充分利用中小（xiǎo）學智慧教育（yù）平台的學習資源，充實暑假期間學習生活，培養學生自主學習能力。
在加強優質資源建設方麵，通知要求，各地各校（xiào）要建立資源建設長效機（jī）製，深（shēn）入挖掘包含德育、勞（láo）動教育、課後服務、教師研修、家庭教育和（hé）教改經驗等在（zài）內的優質教育教學（xué）資源，結合地方（fāng）文化、地域特色，積極開（kāi）發優質的特（tè）色資源，並積極向省級、教育（yù）部（bù）推薦。同時，要建立資源質量（liàng）審核機製（zhì），做好資源（yuán）的（de）審核（hé）把關，確（què）保資源內容方向正確、科學規範、公益合法（fǎ），注重資源的先（xiān）進性、典型性、指導性、實用性。加快建（jiàn）立健全資（zī）源建設激勵機（jī）製，把資源提供情況作（zuò）為教學成果評定（dìng）、職稱評聘和評優評先等方麵的重要依據。
通知（zhī）還要求，各地各校要積（jī）極配合開展國家和省級中小學（xué）智慧教（jiāo）育平台調研與評估分析工作，通過問卷調查（chá）、滿意度調查（chá）、實地走訪查看、案例研究等形式，了（le）解師生和家長平台使用真實情況，收集反饋意見及建（jiàn）議，省（shěng）級將委托省（shěng）電教館開展（zhǎn）調（diào）研評估工作。
據了解，省教育廳結合示範性（xìng）高中建設、中小學（xué）人工智能試點、鄉村溫馨校園創建等項目，確定了62所中小學智慧教育平台建設與應用試點校，通過示範先行，總結經驗（yàn），強化引領，全麵推進。
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